091、大结局(2/7)

上的学生基本上都去了镇上的学校。

会议的主持者是耿浩，因为更耿浩是现在莫村小学的新校长。经过一番自我介绍之后，大家相互了解了彼此，然后就开始了今天的会议内容。

耿浩是真的不会说什么冠冕堂皇的大话，简单说了两句鼓励大家的话后，上来就直接直奔主题。

“今天的会议主要内容是，大家一起来商量一下以后的学校制度、教育制度、教学方法还有大家的安排分工等等。会议的时间可能会比较长，而且内容比较复杂，希望大家能够坐得住并且踊跃发言，这事关着我们学校以后的发展和大家在这个学校的教学体验。”

庆幸的是，其他的学校老师也都是一门心思教学，没有在意这些，只是对耿浩接下来要说的事情表示期待。

在会议上，他们觉得这学校的制度要不要仔细商量都可以，如果非要制定的话，就按照别人学校的制度来就可以了。因为村里的小学都是很久以前建起来的，那个时候，大家只是为了教学，也没有想过什么标准的制度。

耿浩知道大家都会这么说，所以早就把整理出来的一份学校制度打印出来。每人一份，传阅下去，大家对着制度一条一条的看，在耿浩的领导下一条一条的修改。这一弄就是一两个小时过去了。

接下来的教育制度和教学方法，初稿都是耿浩的经验做基础制定的。耿浩先把自己的想法都给说了一遍，教师的管理和分配等方面其他老师都接触过，虽然很多地方有了创新，但是也可以理解，都是为了正规化嘛。但是后面耿浩说到还要用导学案式教学的时候，那些老师都有些听不懂了，耿浩就花大精力来慢慢讲解，一直讲到他们都听

-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）