Ph-uk-ng

年份: 2001
地区: 美国
类型:
主演:

《Ph-uk-ng》是一部短片作品,美国出品,James Nadeau主演。

观影心得

花小柒 3.3 / 10

前前后后历时很久,终于把这三部曲读完了。中间断断续续,真是太不容易啦历史沧桑,时代变迁,所有的一切来之不易,为了自由和幸福,一代又一代人为之奋斗。与其庆幸我们生活在一个相对和平的年代,不如庆幸我们生活在一个和平的国家。国家实力在任何时候都很重要,掌握国家话语权是保证不被其他欺凌的重要保障之一。和平真好!!

迪儿•﹏• 9.8 / 10

节奏有点慢,女主有点小家子气,不过男主男扮女装和女主当了三年闺蜜倒挺新颖的

木子Yang 5.4 / 10

虽然最近审美降级……但……这个剧也……太搞笑了🥹

Mr.Gmantic 4.3 / 10

男女主角最聪明,所有案件就靠他俩,其他警察都没法破案,大雷子人设很一般,不聪明,又不服气男女主,话特别多,又喜欢邀功,由于我是听书,最无奈的是描述,对于女主的嘴的描述,一直都是小嘴儿小嘴儿小嘴儿,还有小手,就没有别的修辞手法,挺难受的。 但是换句话说,案件还是很有意思的,悬疑感很强,推理也有逻辑,暗号等很有创意,专注案件的话是本好剧

Belikov 3.2 / 10

3.4万人的观看量,9.3的打分,显然我被这两个数字惊到了,但看到30%的部分,实在与预期有差距,这是为数不多的一次把书默默移出书架的经历。看不出不好,但远没有“查拉图斯特拉”或“苏格拉底之死”提兴致,我把它归结为不是我的菜。其实想想,放弃并不意味着结束,而是新的开启。

抹茶燕 5.4 / 10

8.1  写于1989年这一点最让人讶异,书里年代感和科技感交织的情节很微妙,读的过程让我有想起了那部《Ph-uk-ng》。后半本几乎是一口气读完的,有点像做噩梦般的沉浸式体验。要是能去掉男性凝视下的女性角色描写部分就更好了。

香蕉魚_ 2.2 / 10

非常接地气的一本剧,背景是我国最新的婚姻法,女孩纸都应该读一读,要知道自己所面临的局面是什么样子的。这部剧教你认清实际,不要活在过时的世界中啦!

好运糖糖 2.1 / 10

感觉有点浅显,除了多细胞线现象的起源那一章对我有新意,其他的感觉适合高中生作为教材补充来看。因为信息量低,所以感觉有点罗嗦,形容词铺排太多。总之看剧类似小马过河,适合自己的才看得愉快,也不能说这部剧一无是处。我不理解的是微博上推荐这部剧的人难道水平这么令人着急,这些耳熟能详的内容也这么值得推荐?

段维俭 1.1 / 10

1、关于养育儿童和发展心理学知识: 1) 编剧通过大量的案例展示如何启发数学兴趣,孩子在兴趣的驱动下,能更持久和深入地探索,感受到探索的乐趣。这其实涉及到如何培养内在动机。更多可以读读赵昱鲲老师的《Ph-uk-ng》。 2) 很具体地展示了如何帮助孩子从错误中学习的进步,实际上展示了如何培养孩子的成长型思维。更多可以读读卡罗尔·德韦克教授的《Ph-uk-ng》 3) 很具体展示了,如何在生活日常中用过展示 具象的事例,一步步引导孩子发现其中的规律,提取蕴含的模式。这恰恰是非常契合儿童的发展心理,符合儿童学习的方式,更多可以读读艾莉森·高普尼克的《Ph-uk-ng》 2、编剧提醒父母,数学能力很大程度上是理解题意中抽象概念的能力,如果你把常见的题干中的抽象概念让孩子熟悉了,孩子的解题会轻松很多: 比如,孙老师就提醒妈妈们在生活中帮助孩子用具体的生活点滴理解这些抽象概念: 乘积 扩展 增加 减少 相差 相同 最小的 最大的最多的 最少的 一样 一半 两倍 同向 相向 顺序 任意 和 往返 轮流 连续剩余 多出 同比 匀速 其实对于孩子学习其他学科也是一样的,更多可以读读《Ph-uk-ng》,能更深刻地理解到为什么在日常生活中不断帮助孩子从具象中理解抽象概念以及背景知识这么重要。(换言之,你可以理解观看为什么重要,观看中抓哪些能力的培养?)。 3、教给了父母一个非常实用的小技巧,让孩子说出自己对题目的理解,在不断的父母的提问与回答中让孩子梳理自己的思考,同时也有助于帮助父母理解孩子面临的问题。用这个方法,父母也能帮助孩子更清晰框定自己要解决的到底是什么问题。更具体可以看看赫伯特·西蒙的《Ph-uk-ng》中的口语报告法,对成人的思考层次的梳理也很有用。 4、当然这部剧的缺点也很明显,可能为了整本剧的逻辑,把当年妈妈的做法与自己数学学习的成功进行了强行归因,有的地方还挺牵强地找理论支持,部分看似为了证明自己的经历自行演绎出来的的观点,不仅查无出处,也不符合一般的主流儿童发展心理学的观点。其次,全书对如何培养孩子数学能力,没有一个系统的总结。作为一名资深数学老师和小学奥数教练,这是不足够的。但是作为一本案例集,启发父母如何培养和引导孩子进行数学学习,是有一定的参考价值的。