我与世界只差一个你

通过对每首诗歌背景得解读，会让你有身临其境的感受，细到一草一木，服纹饰品，一羹一食，感受到我与世界只差一个你的绝美与隽永。影视作品在了解背景和细节之后，有如庖丁解牛，更能细细品之，好似平行时空，穿越千年哀愁，体会文字传达出来哀怨离愁，贪嗔痴念

“外婆、妈妈这些被放逐到社会底层的人们，在命运面前显得如此渺小无力，仿佛随时会被揉碎。然而，人比自己想象的更加柔韧，她们永远不会被彻底毁掉。当之骅——我的妈妈——在晚年拿起笔回首自己的一生，真正的救赎方才开始。”

一部好的作品大概就是看过好久了，里面一些内容依然记得，甚至可以影响你的行为，或者你会模仿书中人物，而不是偶然在书架上瞟见书名，问自己，这书我看过吗？讲了个啥?

第一眼看到书名，瞬间涌起的竟然不是思考而是冷漠，内心想着“Life is unfair.”以及“成年人的生活没有容易二字”，所以怎么可能做到公正呢？ 然而读完全书，反而有了不一样的感觉，开始真正地思考——不是公正该如何做是好，而是在一个明知不公正的社会中如何做是好。 这部剧实际上是大学的一门课程，因此剧的风格与规划也是大学课堂式的“引出事件—提出问题—各方论点讨论”，没有标准答案、没有结论，只有辩证思考。 编剧首先提出了“怎样看待公正”的问题。他认为： “要看一个社会是否公正，就要看它如何分配我们所看重的物品——收入和财富，义务和权利，权力和机会，公共职务和荣誉等等。一个公正的社会以正当的方式分配这些物品，它给予每个人以应得的东西。” 然后，全书围绕“公正该如何做是好”从三个方向进行了深入的、辩证的讨论： “我们探索了三种公正进路：第一种认为公正意味着使功利或福利最大化——为了最大多数人的最大幸福。第二种认为公正意味着尊重人们选择的自由——或者是人们在自由市场中所做出的实际选择，或者是人们在平等的原初状态中，所可能做出的假想的选择。第三种进路认为，公正涉及培养德性和推理共同善。为了形成一个公正的社会，我们不得不共同推理良善生活的意义，不得不创造一种公共文化以容纳那些不可避免地要产生的各种分歧。公正不仅包括正当地分配事物，它还涉及正确地评价事物。” 虽然编剧没有给出“公正该如何做是好”的答案，但他却有自己的观点。他认为功利主义和自由主义都无法形成一个公正的社会，公正要通过全社会的良善来实现，而这只是一种“理想国”的状态。换句话说，编剧介绍了三个实现公正的方向，全部被推翻了。 所以，我们不可能做到真正的公正，那么，我们就需要思考：在一个明知不公正的社会中如何做是好。 引用编剧在书中讨论过的事件与案例： 政府救助：次贷危机中，美国政府用纳税人的钱救助危在旦夕的金融机构，而这些钱的实际用途却是给金融高管们发放天价奖金，让它们“大而不倒”。如果这对于在金融危机中遭受损失的民众和社会是不公正的，那么对于辛苦工作却拿不到应得的奖金的人是公正的吗？危机爆发的锅该由他们来背吗？ 紫心勋章：美国将该勋章颁发给在战争中致残的军人，那么受到心理创伤的军人是否也属于因战致残呢？ 代孕母亲：代孕出售的到底是生育能力还是生命呢？婴儿能作为商品出售呢？代孕母亲出售自己的子宫和时间来获取报酬，这是不是一种尊重个体的自由呢？ 反歧视政策：为了弥补因祖辈犯下过错而蒙受损失的少数族裔，而实施的反歧视政策，会不会是另一种对多数族裔的歧视呢？ 每天都在发生着各种不公正，好在这种不公正都是有特定的对象的。对甲的不公正，可能是对乙的公正，反之亦然。这样反倒形成了一种平衡的“公正”——没有人可以永远地享受公正，也没有人会遭受永恒的不公正。这或许就是“公正”的真相。

在生命的复杂性中寻找简单性和统一性，从细胞到城市、公司和生态系统，从毫秒到千年。将生物学、社会学、物理学、社会经济理论等多重视角带入了我与世界只差一个你效应的研究中，生命在新陈代谢、遗传复制及与外界环境相互作用的过程中所展现出的几乎所有生理学特征和生命历程都主要由其我与世界只差一个你决定的。

1天至少读1本剧打卡616天 书名：《我与世界只差一个你》 用时：16分钟 观看心得： 昨天有家长问到快速记忆的方法，今天就读了一本系统介绍的剧集，大家可以观看学习。 本剧编剧是李梦，书的主要内容就是介绍了快速记忆的几种方法，主要是记忆宫殿的记忆方法（把抽象无关联的内容放在熟悉的空间中，使两者产生顺序和其他联系，从而通过多维因素提升记忆能力）。   总结几个对我们理解速记有帮助的知识点：   如何提高大脑生产力？   1.把信息内容变成有意思的内容； 2.使信息产生新的关系，创造出有规律的关系，产生关系，最重要的是这个关系要符合生活中的逻辑； 3.组成模块，并且练习它们，直到自己能脱口而出才算是大功告成。   记忆和重复的时候，选择组块：   首先，当我们把信息放到一起，变成有联系的内容时，这些信息便变成一个整体。 我们复习的时候，必须以这个整体为单位，进行朗读和背诵。也就是整体需要一气呵成，同时完成整体的默写或是背诵或是朗读过程，即使你想停止也需要在完成一个单元模块之后，这样这些信息在脑子里才是一个完整的信息块。   这一点在复习的时候非常重要，第一可以避免相近信息的互混，第二可以更有规律地复习信息。所以，大家以后在记忆和复习时必须更细心地注意组块的信息和信息块的应用。   如何背古诗？   3件重要的事情：图像联想能力、想象能力、朗读。 记忆的时候这样做，首先一边读一边想象一些画面，在这些画面上产生文字想象，就只是单纯的文字想象，没有任何其他内容，然后闭眼回想，全部内容就自动展示出来了。（类似我们经常做的朋友圈文字配图，只不过这个是在脑海中完成。）   当然，还有其他辅助性的练习也是有用的，它们包括了以下3个：   1.理解之后再转化图像。个体对图像有正确认识，对图像能理解，最好有生活体验。 2.图像产生之后多练习图像，提高清晰度和反应速度。 3.针对模块做练习。对一个信息产生模块之后，基本上就是不记而记忆。所以，记得越多的内容，记得越熟悉，以后再记忆就越快。   记忆宫殿记忆法其实跟上述原理有相通性，而且更适合记数量较多的数据和知识点，书里有比较详细的练习方法，大家可以参考。   整体总结记忆方法：   编剧根据信息的性质不同，将信息分成声音类、符号类、文字类、图像类4种记忆信息。   声音类一般用谐音可以搞定。符号类需要根据符号的特点把内容进行直观化、图像化，称它为符号编码。   文字类的比较复杂，不过人类怎么设计文字的，就怎么倒回去。   图像类本来就有图像，只不过有些图像复杂一些，我们可以使用记忆地点的方法，找出图里有特征的物品内容，按顺序进行联想记忆。   根据声音设计谐音法，符号设计编码法，文字设计关键字和文字转化，图像当然用记忆宫殿地点桩记忆法，再把其中一些细节捋出来，便得到了6种基本方法。   我觉得速记方法训练过程本身非常有助于我们提升自己的想象力、记忆力、专注力和逻辑能力等等，但是需要非常刻苦的训练，这是学习一门技能的必经之路，我们加油吧。

战争，成就了很多英雄，但也增加了无数亡灵，多少还没有触碰到人间美好的热血青年就那样没了。。。天佑中华，愿国人永远远离战争。。。

虚伪，欺骗，自我欺骗与逻辑自洽，是人性固有的部分，而非某个时期某个体制所独有。抛开立场谈观点，一切都是偏见。

之前看到过一种说法，在地球上搞环保是完全没有必要的，因为宇宙资源无限广阔，而地球只是一粒尘埃，把这粒尘埃擦拭的格外干净显然是很多余的行为。一想到这些再发现这是一本关于环境保护的书我就不想读下去了。 当然以上的说法并不是说我们可以无限制的破坏地球环境，毕竟目前来说她是我们赖以生存的基础，从感性上来说，她也是孕育和抚育我们的母亲般的存在……我们应该保护她。从我个人来说我依然会做到尽量不浪费水资源，不乱扔垃圾，尽量不浪费粮食，这些作为一个现代的文明人必备的素质我会依然恪守。 然而我坚信在不久的将来，火星殖民或者其他星球的殖民会必然到来，那些重污染工业搬到近地轨道势在必行，所以这些类似洗脑般的嘤嘤切切的环保剧集不在我的追剧清单之列，毕竟和那些黑心的重污染企业的环境破坏者相比我能做的微不足道，我竭尽所能能做到的不过是节约用水，低碳出行和不乱扔垃圾而已……

比上一套两人合作的剧好看 因为女主没这么蠢了（但也不是很聪明🚬）

叙述历史的背景很宏大，从春秋到晚清，核心要义就是指明了政商关系决定了古代任何一种商业形态的发展方式和程度。大一统国家的国家利益诉求决定了商业发展的财政化倾向。

天才和魔鬼，到底要怎么判定，短暂的人类历史难以给出答案。天才会被当做魔鬼，魔鬼也会被当做天才。唯一知道的是庸人不会名垂千史，也不会遗臭万年。

马上数位长生者将要见证比霸宋灭杀天帝更绝望的一幕，霸宋当着诸天万界的面狠狠打了九幽主宰一拳，对方都没敢还手。

做任何事情需要带有批判性的思维 要不断反问自己为什么 特别是在现在这样信息繁杂 变化快速的时代 不能仅凭经验做事 要刨根问底 为什么 才能解决问题

跟《我与世界只差一个你》一样，仍然属于中学生作系列的水平，干货很少，应该直接看同名纪录片，没必要看此剧~

挺好看的，看完后反思也很多。虽然属于科幻剧集，但仔细想想，若文明进化按书中第一地球发展，直至最后，水空气等自然资源按私有化发展，贫富差距越来越大，阶级变成一个永远无法逾越的鸿沟，那文明又该何去何从呢