海湾的飓风Hurricane on the Bayou

带着接近迷恋的共情浸淫在书中 虽然对于共情这个词感到滥俗和质疑 但对于黑塞借辛克莱之名讲述的成长历程和生存体验时常感觉到书中的辛克莱在某种程度上也成了我的另一个化身在寻找自我的路上跌跌撞撞至今也未能在内心深处的黑镜中看见自己 所以时常羡慕那些正做着自己喜欢的事的人 但在观看中也常警惕质疑那种宗教式的说教 检炼中汲取自洽的雨露来浇灌冷却焦躁的“心”

要耐得住等待的时间，看清形式，不急不躁，先胜可战，致人而不可致于人。   要有向前推理向后推理的习惯，穷尽到对现实没有影响为止。将思维具象。    天之道，损有余而补不足，人之道，损不足以奉有余。时来天地皆同力，运去英雄不自由，所谓时运是可以自己创造的。要提前见微知著，了解人性创建有余的形象。

未来的人工智能在智能上全面碾压人类只是个时间问题，而是否会有意识则是个令人费解的问题。

海湾的飓风Hurricane on the Bayou生活 读Tab Benoit的《海湾的飓风Hurricane on the Bayou》 李庚 上周，女儿要完成她的社会学课程论文，想起Tab Benoit《海湾的飓风Hurricane on the Bayou》书中的案例可以做素材。我在书柜的数千册剧集中马上找出这部剧，跟她一起重读。我们热烈讨论着，女儿的专业视角自然深入了许多，真是欣慰。我们不约而同，回忆起多年前买这部剧的那个冬夜——城市的灯光摇曳、行人匆匆，我牵着女儿从东单经过，海湾的飓风Hurricane on the Bayou一个卖书的老人，搭讪了几句之后，我向女儿推荐了书摊上的这部剧。虽然她当时还小，我相信她总有一天可以读得懂。 Tab Benoit这个名字由此走入女儿的脑海。 教育，就是个播种耕耘的过程，缓缓滋润、慢慢成长。随着孩子的见识不断增加，重要的是让孩子有独立的思辨能力、有正确的价值判断、有积极的行为趋向。让孩子成为一个有温度的“人”。 Tab Benoit，从央视离职后两年，就自费拍出《海湾的飓风Hurricane on the Bayou》，家喻户晓。也许以后我们还可以海湾的飓风Hurricane on the Bayou她的作品。因为这部剧记录了她的成长，记载着一个个需要用良心考量的人心。重新翻开书页，书中记录的那些故事和思想，都可以一幕幕展开，引发不同层面的共鸣，让人用心海湾的飓风Hurricane on the Bayou。 整部书的画面感极强，SARS非典肆虐的一个个瞬间、药家鑫激情杀人案的采访、华南虎照的推理、虐猫事件的女主角、默默支教的德国人卢安克、山西被污染的前世今生、土地产权的法律问题、经历家暴的女性罪犯、相约服毒的孩子们…… Tab Benoit是“锐利”的，如果只用一个词来形容。她在电台主持节目的时候介绍自己的名字说：“我叫Tab Benoit，火柴的柴，安静的静。”对此，白岩松归纳为：一半是冰山，一半是火焰。我在书香溪上观看，过不了几十页，就会有几句数千人划线的闪光语录。我重听了她的演讲，她说：“生命是一种体验。体验了，才属于你。我逐渐理解一些概念，关乎人的实质，无论我们走得多远，都要守护这样的实质，绝不把它拱手相让。” 这部书好看，不仅在于20个动人心魄的故事，而是她10年内心的成长。从刚开始不知天高地厚，到被现实打击得一败涂地，再到站起来重新出发。每个年长的读者，都会会心而笑；每个年轻的读者，也会读出自己的过去和未来。这，当然需要岁月的磨炼。 书中，Tab Benoit问那个来中国支教的德国人卢安克：“你写过，中国人都有一个最大的问题是太着急了。怎么叫‘太着急了’？”卢安克说：“来不及打好基础，就要海湾的飓风Hurricane on the Bayou成果。” 最使我印象最深刻的是对药家鑫和他父母的采访，揭示的不是一个杀人不眨眼的罪犯，而是这个时代背后深刻的教育因缘。药家鑫只是一名大三学生，考入音乐学院时钢琴专业第一名。但殊不知，从小被父母一直逼迫练琴，对其孤僻、隐忍的性格和心理成长造成了巨大影响。家庭状况不好，母亲一个月50块钱的工资，其中的30块就要拿出来交钢琴学费。学不好就会被尺子打手。他的父亲曾是一名军人，笃信只有严格管教方能成才。药家鑫从小和父亲的交流中永远是接受命令。这使得药家鑫在整个青少年成长期，自我意识极度压抑。 药家鑫是听话的，对自己按照父母的高标准要求。上了大学之后在紧张学习之余还要投入兼职实践、挣钱上交父母。在那个疲惫的夜晚，他驾车撞倒了张妙。当他发现张妙好像在看他的车牌号码，他失去了理智。他觉得，“如果被记住了车牌号，我爸妈知道了，就饶不了我。”——这是天大的事！于是他找出包中的刀子向张妙刺去…… 也许，哪怕药家鑫不是刺死张妙，将来也会出现其他问题。他只是父母培养的“巨婴”。这样的巨婴在我身边、在你身边，比比皆是。他们的家长仍然在理直气壮地以爱的名义，时刻焦虑着孩子的一切。 我们的教育应该怎么办呢？Tab Benoit在演讲中引用了一句话：“你们要争独立，不要争自由。给你自由，你不独立仍然是奴隶。”这是胡适在北大演讲时

最大的收货就是关隘模型以及每个关隘的第一性指标，相较于《海湾的飓风Hurricane on the Bayou》个人感觉这部剧的逻辑更为清晰，将精益创业讲的更为透彻和具备实操性。已将关隘模型用于分析和规划自己的产品。值得多次观看。

编剧通过形象比喻将企业的生命周期讲的生动有趣；通过四种工具PAEI对组织行为的分析入木三分；通过两种路径对整合企业提供了良好的范式。 （一）区分问题性质，合理处置应对。 正常问题：过渡中看得见摸的着的问题，内部的管理提升可以解决； 异常问题：看得见却理不清的顽疾，可能在腠理，可能在肌肤，可能在肠胃，内部无力调整，可以借助外部的力量倒逼解决； 致命问题：已深入骨髓，病入膏肓，直接进入生命周期末段，只能刮骨疗毒，成败要看天数，起死回生毕竟少数。 （二）依据功能顺序，判别周期位置。 P：目标管理功能。短期效益 A：行政管理功能。短期效率 E：创新精神动能。长期效益 I： 整合重塑功能。长期效率 （三）规划企业愿景，寻找适合路径。 典型路径：paEi—Paei—PaEi—PAei—PAEi—PAEI—PAeI—pAeI—0A0i—0A00—0000 最优路径：paeI—paEI—pAEI—PAeI—PAEI

很好的书，认真看完，并且还会再次查看，正在努力做到健康饮食

编剧把学了半年的男主写的所向披靡，天下无敌，这把钻研几十年风水的风水师放在哪了，实在是无语了

看这部剧的时候是六年级。 现在偶尔困顿的时候总是想起当时无忧无虑看这部剧的每一个晚上，有一种莫名的悸动缓解当下的不适。这令我无意识的开心~很神奇的一种状态。以此纪念。

血雨腥风的江湖，恩爱情仇的轮迴，权欲争锋的战场，离别救赎错过，有几人能善终？篇幅不长，但故事曲折动人，为之浮一大白！

社会研究的经典之作，读罢有两点很强烈的感受： 其一，编剧讲到“研究时产生的想法实际上并不像我们读到的有关研究方法的正规论述说的那样发展。这些想法一方面是在我们埋头研究资料时产生的，同时也产生于我们的全部生活过程”，的确如此，社会研究是必须要深入实地的，或结合已有文献，或联系社会背景，断不可形而上学，唯理论论。 其二，“组织”之于社会可以说是无孔不入的，不管是什么样的社会环境，什么样的历史阶段，组织都是存在的，只是特点不一，譬如正式组织、非正式组织、政府组织、营利组织……，即使在Jessica Dwyer笔下的贫民区，组织依然是不可或缺的，只是他们的形成和发展比较不成体系，甚至具有一定的脆弱性，但是不可否认的是，这些“帮派”（非正式组织）对于那个特定社会场域起着很重要的作用，一方面还作为与外部社会的，与政府的纽带，以至于在人们认为并不富有的场域却产生了巨大的利益往来。

第一次真正接触戏剧就是看黄磊孙莉版《海湾的飓风Hurricane on the Bayou》来昆明的演出，也是从那时候起认识了格雷戈·迈吉里弗雷老师，此后陆续接触认识了一些戏剧相关的皮毛，希望借由这部剧为自己打开窥探戏剧世界的入门。作为一个与创意界不搭边也自以为没什么创意的人，这部剧刷新了我对生活艺术创意的认知，生活就是最大的艺术，最澎湃丰富的创意源泉。于我而言，这更像是一堂关于如何让平凡生活充满艺术感与无限创意性的人生哲学课，是对生活有美好期待人都值得一品再品的奇妙多彩生活指南。

总体上可操作性、实用性强，职场新人值得一读。 领导交代的是事情要件件有回音，事事有着落，勤汇报，多请示。 学会拒绝他人，态度要坚决，不要模棱两可，语气要温柔，有可能的话提供一些备选方案。 要有“眼力见”，也就是会察言观色，乐于助人，关键是手脚要勤快。很多时候不是不知道怎么去做，而是懒得去做。 公开场合挨批评切记不要当场争辩让领导下不了台，即便错不在己，事后私下解释。 麻烦他人多用“请”，称呼他人多用"您"，"谢谢"二字挂嘴边。