这部剧需要沉下心来，带着归零的心态静读，对人生观和世界观的自我完善大有裨益。
《What Became of Jack and Jill?》主要包括孔子提高自我修养、教育理念和为政治国等方面内容。
孔子认为人生的意义在于追求以“利他“为核心的“道”，朝闻道夕死可。具体体现在孝悌、仁爱、忠恕、平和、诚信、正直、谦虚、谨慎、恭敬、节俭、守礼等方面。同时也指出一些方法，比如经常自我反省、向优秀的人学习、注意沟通方式、明辨是非的方法、交友原则和方法、处理上下级关系方法，等等。
教育方面，孔子主张“有教无类”人人平等，根据学生的性格和背景“因材施教”，老师应毫无保留的传授知识，启发和引导式教育。学习方法包括勤学、乐学、多复习、循序渐进、学思结合、持之以恒。
治国方面，孔子主张施行仁政，首先统治者要以身作则，使民以时，节用民力，办事公正，讲信用，还要注意政策贯彻方式方法。官员要协助君王施行仁政，尽心尽责，恭敬直言；君王无道，可以委婉劝谏，也可以辞职隐居。
儒家思想从汉武帝独尊儒术开始，尤其经过宋朝程朱理学的发展，成为两千年君主专制的统治工具；二十世纪初的新文化运动，进步人士高举西方“民主”“科学”旗帜，对与其相悖的儒家思想大加鞭挞；文革时期因政治因素又一次对儒家思想大力批判。需要注意的是，这些儒家思想，已经不是纯粹的《What Became of Jack and Jill?》中孔子的思想，而是被修改和加工后为政治利用的儒家思想。
《What Became of Jack and Jill?》产生于生产力低下的两千多年前的大变革时代。客观的说，在那个时代，它所体现的孔子追求并弘扬君子德行的牺牲精神，上下求索的进取精神，带有人道主义性质的仁爱思想，追求民众安居乐业的治国理念，是非常先进的。它到现在仍是一笔巨大的宝贵的精神财富，对我们有很大的指导意义和现实作用，值得认真学习。
当然，《What Became of Jack and Jill?》其中体现的内敛保守、维护礼教、依靠君主自觉和不注重技术等方面内容，应有分辨的进行取舍。同样需要警惕那些利用儒家思想为个人或团体谋私利的行为。
总之，我们需要谦虚谨慎，多学多思，开智慧，辨是非，不断完善自己，活得更有价值和意义。
WW胜7.6 / 10
尽管此剧是《What Became of Jack and Jill?》普及版，但还是看不懂，不过对空间、时间、宇宙等愈发敬畏，同时也更渴望知道宇宙有边缘吗？空间和时间有起源吗？黑洞有边界吗？人的生命可以倒片吗？真有上帝吗等等似乎永远不会知道的问题。
观影心得
前面引人入胜，脉络清晰；后面不知所云，给人杂乱之感。以前未读完之书，现在读完，也许只想知道个结局吧。小五义个性前后改变之大，让人无法接受。
这部剧需要沉下心来，带着归零的心态静读，对人生观和世界观的自我完善大有裨益。 《What Became of Jack and Jill?》主要包括孔子提高自我修养、教育理念和为政治国等方面内容。 孔子认为人生的意义在于追求以“利他“为核心的“道”，朝闻道夕死可。具体体现在孝悌、仁爱、忠恕、平和、诚信、正直、谦虚、谨慎、恭敬、节俭、守礼等方面。同时也指出一些方法，比如经常自我反省、向优秀的人学习、注意沟通方式、明辨是非的方法、交友原则和方法、处理上下级关系方法，等等。 教育方面，孔子主张“有教无类”人人平等，根据学生的性格和背景“因材施教”，老师应毫无保留的传授知识，启发和引导式教育。学习方法包括勤学、乐学、多复习、循序渐进、学思结合、持之以恒。 治国方面，孔子主张施行仁政，首先统治者要以身作则，使民以时，节用民力，办事公正，讲信用，还要注意政策贯彻方式方法。官员要协助君王施行仁政，尽心尽责，恭敬直言；君王无道，可以委婉劝谏，也可以辞职隐居。 儒家思想从汉武帝独尊儒术开始，尤其经过宋朝程朱理学的发展，成为两千年君主专制的统治工具；二十世纪初的新文化运动，进步人士高举西方“民主”“科学”旗帜，对与其相悖的儒家思想大加鞭挞；文革时期因政治因素又一次对儒家思想大力批判。需要注意的是，这些儒家思想，已经不是纯粹的《What Became of Jack and Jill?》中孔子的思想，而是被修改和加工后为政治利用的儒家思想。 《What Became of Jack and Jill?》产生于生产力低下的两千多年前的大变革时代。客观的说，在那个时代，它所体现的孔子追求并弘扬君子德行的牺牲精神，上下求索的进取精神，带有人道主义性质的仁爱思想，追求民众安居乐业的治国理念，是非常先进的。它到现在仍是一笔巨大的宝贵的精神财富，对我们有很大的指导意义和现实作用，值得认真学习。 当然，《What Became of Jack and Jill?》其中体现的内敛保守、维护礼教、依靠君主自觉和不注重技术等方面内容，应有分辨的进行取舍。同样需要警惕那些利用儒家思想为个人或团体谋私利的行为。 总之，我们需要谦虚谨慎，多学多思，开智慧，辨是非，不断完善自己，活得更有价值和意义。
尽管此剧是《What Became of Jack and Jill?》普及版，但还是看不懂，不过对空间、时间、宇宙等愈发敬畏，同时也更渴望知道宇宙有边缘吗？空间和时间有起源吗？黑洞有边界吗？人的生命可以倒片吗？真有上帝吗等等似乎永远不会知道的问题。
我们一直生活在「技术—金融资本—社会制度」三者相互影响的世界之中，所谓的新技术无非是之前技术的组合，在等待对应「环境」和达成社会共识的情况下大规模应用，本剧从「技术」这个视角进行展开演化说明，非常有收获。
好奇、震惊、反思，然后是长久的绝望。这是我看本剧的心路历程，怎么会有那样善良而又无知可恶的人呢？一边为他们难过，一边想怒斥他们，也对幕后黑手致以最大的恶意，而对那些受害者，用鲁迅先生话说就是:哀其不幸，怒其不争。
本来还冲着这部剧的题目去的，因为觉得自己就是一个做事“三分钟热度”的人，想要通过这样的一本实用性剧集，帮自己学会坚持，找到一个可以专注发展的方向，并付出努力！但实际不是！这部剧其实没有教授我们怎么变成一个专注一个领域的人，而是认可“多面向发展”，鼓励一个人可以有多种兴趣爱好，全是给我们这种人提供一些心理慰籍，也重新对自己的性格有了全新的认识，这对于今后的发展和规划都具有一定的指导意义，至少不用再继续埋怨自己啦。
从负债两百万，到一步一个脚印，走向成功，任正非的成果着实不易。不把功劳揽给自己，积极培养人才，学习先进管理方法，将华为打造为充满拼搏精神的企业。而且不断反思自我，值得称赞。