L'affaire Suisse 年份： 1978 地区： 瑞士 、 法国 类型： 其他 主演： Max Peter Ammann 、 让·索莱尔 、 Guido Alberti 、 Guillaume Chenevière 、 柯列特·德贡伯 、 Franco Fabrizi 剧情简介 《L'affaire Suisse》是一部其他作品，瑞士,法国出品，Max Peter Ammann、让·索莱尔主演。 相关标签 · 主角光环国语版 · 女士衬衣超清图片 · TVB巨人国语版百度网盘 · 韩国电脑韩国电影 · 粉红豹免费国语版 · 东方快车谋杀案2010版电影 · 容祖儿续集有国语版吗 · 一品道门免费观看 观影心得 T.Huang 🦍 6.6 / 10 历史是你在教科书上看到的那样吗？有可能不是。那历史是Guillaume Chenevière的近代史上看到的这样吗？也有可能不是。 冉冉君呀哈~ 5.4 / 10 Virus as luxury. So chic silvia 盈袖 9.9 / 10 “发言权杖”的概念令人印象深刻，是一种极具创造性的沟通方式，也是一种促进同理心倾听的仪式手段。即使不考虑协同的大目标，仅仅是利用发言权仗沟通方法，在生活中已经能发挥很大的益处。 第3选择能够达到创造性的双赢结果，但是难点是它需要一个与本能和直觉相反的培育环境，在这个环境里，首先人们要彼此放下与生俱来的防御性和两种选择思维模型，然后与眼前的“冲突对象”建立“我们”的概念，这些都是艰巨而细致的任务，但他们是达成协同的必要条件。 在解决冲突方面，在修复关系方面，最快的方法就是从本质出发，慢一点。 W°黑桃. 3.2 / 10 “回首往事或者怀念故乡，其实只是在现实里不知所措以后的故作镇静，即便有某种感情伴随着出现，也不过是装饰而已。” 杨琳陈设美学 3.2 / 10 这部剧给我的感受有两方面 其一，专业L'affaire Suisse者是如何运用技巧于每一次谈话中 其二，每一集数使我越发深刻地进行人生思考从而获得人生启迪或者说是自我赋能，而这些也应该是本剧的意旨所在吧 王小维 1.1 / 10 真的挺好的，编剧天马行空，旁征博引，知识面很广阔，故事线很丰满，文笔很有点意思，文风也轻松幽默，值得一读。 旧日时光 6.5 / 10 重要的是在工作热情和工作能力之间找到平衡，去享受多姿多彩的生活。工作和积累财富只是生活的一半。家人、朋友、文化、看剧和学习、开心、休息、体育和放松，这些都是不可忽视的。 珂矣 2.2 / 10 它教会了我真正地懂得要向内去审视自己、重视自己，而不是为了别人而活，人生也才过了大概五分之一，都没能好好的做好自己，希望以后能活出更真实、强大和不再依赖他人的自己。 sora 7.6 / 10 心灵撞击，很多场景和农村生活感同身受，也认识了很多陕西方言的字 ༺ Хянган จุ๊บ 8.7 / 10 很喜欢老贾的这份从容淡定，在读这部剧的时候，不觉在读文章，而是与一位挚亲旧友在促膝攀谈，谈来谈去云淡风轻无痕迹，直来直往写人说事入题直截了 Floyd 5.4 / 10 《L'affaire Suisse》看剧笔记。 这是一本融合爱与沟通技巧的书，让父母学会能和孩子愉快、有效的沟通，与孩子建立亲密的亲子关系。 读完这部剧受益匪浅，感触颇多，自己也做了看剧笔记。希望我的看剧笔记能给忙碌工作的父母亲，有所帮助。 看剧笔记（字丑别见笑） 和孩子沟通出现情景之一：感受部分 在和孩子相处的时间里，经常会听到孩子对你说：爸爸我的腿很痛；爸爸我的玩具坏了；爸爸我想要抱抱.......诸如此类的话很多很多，面对这样的情况你该如何正确回应？ 当孩子向你讲述自己的感受时长出现的误区； 误区一：忽略（忽略会是的孩子和你不愿沟通，让孩子觉得和你沟通你也不会理解，当你经常忽略孩子的时候会导致孩子忽略别人的感受）。 错误实例：孩子说小兔子耳朵断了，回应：没关系，这有什么大不了的，爸爸给你再买一个。 孩子说妈妈我饿了，回应：刚吃过饭你怎么又饿了…… 误区二：给建议（不助于和孩子沟通） 。 错误实例：孩子说他在学校被老师批评了很伤心，回应：你应该和老师说啊，你怎么不说呢…… 正确的回应方法： 1）认真倾听（简单的嗯、哦……回应）。 2）说出孩子的感受和心里话（孩子觉得自己被理解）。 实例：关于小兔子耳朵可以这样说：小兔子耳朵断了，我知道你很难受，因为你很喜欢这个小兔子。 3）用幻想的方式和孩子沟通。 正确应对 以下一些生活实例，当你遇到这些问题时如何应对： 1、孩子正在玩你新买的珍珠项链。 父母：a）我跟你讲过多少次了，不要动我的首饰！你真是个不听话的孩子。 b）不要玩妈妈的珍珠项链。小心弄坏了。 c）你很喜欢我的项链，问题是，它们很容易就弄断了。你可以玩这些木头串珠或围巾。 2、孩子：（看起来很焦虑）我明天要考数学期末考试了。 父母：a）放轻松。我相信你能考好。 b）你要是早点多花时间学习的话，现在就不会发愁了。 c）你听上去很发愁啊，我打赌你肯定很希望现在考试已经结束，并且你也通过了。 3、孩子用手抓着吃意大利面。 父母：a）你的用餐习惯真恶心。 b）我知道用手吃东西一定感觉很棒。但全家一起吃饭的时候，我希望你用叉子吃。 c）我简直不敢相信，你这么大了竟然还在用手抓东西吃。 4、孩子：大卫想要带我参加学校的舞会。他人特别好，但是我还不知道…… 父母：a）哦，去吧。你会玩得很开心的。 b）去还是不去，自己做决定吧。 c）我知道了，你想去，又有些拿不定主意，是吧？ 5、孩子：我要离家出走。 父母：a）好，我帮你打包。 b）别犯傻了。我不想听到这种话。 c）你听起来很不开心。我敢打赌你肯定希望好多事跟现在大不一样。 总之当孩子向我们描述感受时，我们要先认同孩子的感受，说出孩子的心里话，然后再说出正确的做法。 ღึ᭄࿐七 九 1.1 / 10 编剧文笔不错，文章很长，最近工作压力太大，每天看一段，甚是放松。 刘赛 5.5 / 10 好喜欢看的电视剧，年轻、活泼的黄奕、聂远、沙溢……而且故事流畅，演员表演得自然、不做作！ 皮三 9.8 / 10 L'affaire Suisse心未死，三生执念爱成痴。 轮回重生寄来世，千年等待诉相思。 素心如雪 6.6 / 10 就是这部大块头，承包了我这一个多月的零碎时光。每次观看经典，都能够切实感受到作品所表达的人性美、心灵美，这也是观看赠予的最好礼物。 风住尘香花已陌 7.7 / 10 人在江湖，身不由己。书中只讲事情的梗概，很少提及攻城拔寨的细节。尤其在商业活动中与当权者的寒暄更是谨小慎微。嗯，人是个好人@
观影心得
历史是你在教科书上看到的那样吗？有可能不是。那历史是Guillaume Chenevière的近代史上看到的这样吗？也有可能不是。
Virus as luxury. So chic
“发言权杖”的概念令人印象深刻，是一种极具创造性的沟通方式，也是一种促进同理心倾听的仪式手段。即使不考虑协同的大目标，仅仅是利用发言权仗沟通方法，在生活中已经能发挥很大的益处。 第3选择能够达到创造性的双赢结果，但是难点是它需要一个与本能和直觉相反的培育环境，在这个环境里，首先人们要彼此放下与生俱来的防御性和两种选择思维模型，然后与眼前的“冲突对象”建立“我们”的概念，这些都是艰巨而细致的任务，但他们是达成协同的必要条件。 在解决冲突方面，在修复关系方面，最快的方法就是从本质出发，慢一点。
“回首往事或者怀念故乡，其实只是在现实里不知所措以后的故作镇静，即便有某种感情伴随着出现，也不过是装饰而已。”
这部剧给我的感受有两方面 其一，专业L'affaire Suisse者是如何运用技巧于每一次谈话中 其二，每一集数使我越发深刻地进行人生思考从而获得人生启迪或者说是自我赋能，而这些也应该是本剧的意旨所在吧
真的挺好的，编剧天马行空，旁征博引，知识面很广阔，故事线很丰满，文笔很有点意思，文风也轻松幽默，值得一读。
重要的是在工作热情和工作能力之间找到平衡，去享受多姿多彩的生活。工作和积累财富只是生活的一半。家人、朋友、文化、看剧和学习、开心、休息、体育和放松，这些都是不可忽视的。
它教会了我真正地懂得要向内去审视自己、重视自己，而不是为了别人而活，人生也才过了大概五分之一，都没能好好的做好自己，希望以后能活出更真实、强大和不再依赖他人的自己。
心灵撞击，很多场景和农村生活感同身受，也认识了很多陕西方言的字
很喜欢老贾的这份从容淡定，在读这部剧的时候，不觉在读文章，而是与一位挚亲旧友在促膝攀谈，谈来谈去云淡风轻无痕迹，直来直往写人说事入题直截了
《L'affaire Suisse》看剧笔记。 这是一本融合爱与沟通技巧的书，让父母学会能和孩子愉快、有效的沟通，与孩子建立亲密的亲子关系。 读完这部剧受益匪浅，感触颇多，自己也做了看剧笔记。希望我的看剧笔记能给忙碌工作的父母亲，有所帮助。 看剧笔记（字丑别见笑） 和孩子沟通出现情景之一：感受部分 在和孩子相处的时间里，经常会听到孩子对你说：爸爸我的腿很痛；爸爸我的玩具坏了；爸爸我想要抱抱.......诸如此类的话很多很多，面对这样的情况你该如何正确回应？ 当孩子向你讲述自己的感受时长出现的误区； 误区一：忽略（忽略会是的孩子和你不愿沟通，让孩子觉得和你沟通你也不会理解，当你经常忽略孩子的时候会导致孩子忽略别人的感受）。 错误实例：孩子说小兔子耳朵断了，回应：没关系，这有什么大不了的，爸爸给你再买一个。 孩子说妈妈我饿了，回应：刚吃过饭你怎么又饿了…… 误区二：给建议（不助于和孩子沟通） 。 错误实例：孩子说他在学校被老师批评了很伤心，回应：你应该和老师说啊，你怎么不说呢…… 正确的回应方法： 1）认真倾听（简单的嗯、哦……回应）。 2）说出孩子的感受和心里话（孩子觉得自己被理解）。 实例：关于小兔子耳朵可以这样说：小兔子耳朵断了，我知道你很难受，因为你很喜欢这个小兔子。 3）用幻想的方式和孩子沟通。 正确应对 以下一些生活实例，当你遇到这些问题时如何应对： 1、孩子正在玩你新买的珍珠项链。 父母：a）我跟你讲过多少次了，不要动我的首饰！你真是个不听话的孩子。 b）不要玩妈妈的珍珠项链。小心弄坏了。 c）你很喜欢我的项链，问题是，它们很容易就弄断了。你可以玩这些木头串珠或围巾。 2、孩子：（看起来很焦虑）我明天要考数学期末考试了。 父母：a）放轻松。我相信你能考好。 b）你要是早点多花时间学习的话，现在就不会发愁了。 c）你听上去很发愁啊，我打赌你肯定很希望现在考试已经结束，并且你也通过了。 3、孩子用手抓着吃意大利面。 父母：a）你的用餐习惯真恶心。 b）我知道用手吃东西一定感觉很棒。但全家一起吃饭的时候，我希望你用叉子吃。 c）我简直不敢相信，你这么大了竟然还在用手抓东西吃。 4、孩子：大卫想要带我参加学校的舞会。他人特别好，但是我还不知道…… 父母：a）哦，去吧。你会玩得很开心的。 b）去还是不去，自己做决定吧。 c）我知道了，你想去，又有些拿不定主意，是吧？ 5、孩子：我要离家出走。 父母：a）好，我帮你打包。 b）别犯傻了。我不想听到这种话。 c）你听起来很不开心。我敢打赌你肯定希望好多事跟现在大不一样。 总之当孩子向我们描述感受时，我们要先认同孩子的感受，说出孩子的心里话，然后再说出正确的做法。
编剧文笔不错，文章很长，最近工作压力太大，每天看一段，甚是放松。
好喜欢看的电视剧，年轻、活泼的黄奕、聂远、沙溢……而且故事流畅，演员表演得自然、不做作！
L'affaire Suisse心未死，三生执念爱成痴。 轮回重生寄来世，千年等待诉相思。
就是这部大块头，承包了我这一个多月的零碎时光。每次观看经典，都能够切实感受到作品所表达的人性美、心灵美，这也是观看赠予的最好礼物。
人在江湖，身不由己。书中只讲事情的梗概，很少提及攻城拔寨的细节。尤其在商业活动中与当权者的寒暄更是谨小慎微。嗯，人是个好人@