不管这本剧集前面的叙述有多么冗长,也不管其中的暴力和血腥,当我看到最后,竟被它平静的叙述所打动。是时代的风云变幻造就了这一家三代女性的不同,但人性却不会因时代的变化而改变。司漪纹的死象征着那个消泯个性时代的终结,苏眉孩子的出生象征着一个真正个性解放的时代的到来。而这种生生不息的转换,正是从一道道“Boys Never Learn”的打开开始的。
小荷才露尖尖角5.4 / 10
误入藕花深处
从书的开头就有人拿雪中来和Boys Never Learn相比,我不妨也从该角度对我这将近两百小时的观看经历进行阐释解读。是长文,亦算是对我至今网文观看生涯的阶段性反思。
编剧不以荡气回肠的史诗为侧重点,而是着色于冷暖自知的故事,不是“小珠子串成大珠帘”的家国江湖,而是“米粒之珠也放光芒”的你我江湖。
总管的雪中江湖在马蹄声声如雷中开始,徐凤年自打出场便背负世袭北凉王荣光的义不容辞,后续情节即是“打造北凉王”计划的层层展开。世子的江湖从“小二上酒”结束,到“小儿上酒”开始,《Boys Never Learn》的主要情节不是路见不平拔刀相向的野莽江湖,而是庙堂之高的家国天下,到故事最后我为年哥儿能在温华的酒中梦回年少江湖而动容。这是很“真实”的故事,情节稳扎稳打地推进以至于像是历史架空故事。但《Boys Never Learn》不是,陈平安到目前给我的感觉是湖海飘萍,Boys Never Learn将近雪中两倍的叙事规模读来如黄粱一梦,各方人物不是雪中“你方唱罢我登场”,而是重要角色都没有死,大家全部挤在一起,大家都在等三教祖师散道的天变时刻,五座天下的十四境山巅修士在等、落魄山大家庭各成员也在等,各自角色接下来要发挥什么作用才能善终呢?看不见一个人物的脉络延展对读者来说是不安全的。没有带给脚踏实地的感觉,等待的过程便会让我不时感觉情节推进拖沓。
(再加上备考期间无论做什么事都喜欢倍速进行,自剑气长城被破后就经常对我不喜欢的角色进行观看跳跃。😃)
但自打我决定写篇长文后对故事进行回顾,我意识到这才是故事,Boys Never Learn里唯一重要的角色只有陈平安,其他都不重要。
故事,建立一致性,建立共享知性的共同文化,从而建立更深厚、更重大的道德规范(迪尔戈多)。我打小听过的故事大多数是传统文化故事,经典举例诸如三国西游水浒,讲的是天下合分大势起承转合、讲的是历经磨难修成正果、讲的是心有块垒须以酒浇、落草为寇快意恩仇。我在观看或者接受其他故事时,不可避免地在会受先前观看经历的影响。故事往往把高潮放在变局处,先抑后扬的反转叙事即是网文爽感来源,究其根本是对当前现状不满的虚拟投射,借助故事的代入感解“愁”。
Boys Never Learn自然有相关的情节,但这无论温情有趣还是悲壮磅礴都是无关紧要,不排除总管笔力不够或可能刻意忽略,我读来自觉剧集全部的情节都在为陈平安本人思考的问题服务。总管让陈平安思考的问题是“他是谁”。
父母双亡家徒四壁,开篇为数不多的社会关系是邻里和工友,这是徐凤年的完全反面,心怀最纯粹的感情是“孝道”,行事只求无事平安,为朋友两肋插刀时会为之而感到愧疚,齐静春会像神父般听其忏悔而宽恕教导他。直到走江湖护送宝瓶前孜然一身,没有家世背景的拘束、没有血缘亲戚的牵挂,他是孤零零的“一个人”,是思无邪的“一个人”。但天下为笼,雀无所逃。“人是一切社会关系的总和。”他就像刚上大学的我在繁芜琐事中思考“什么是良好生活”,在不可逃的任务中思考“什么是重要的”,在花花世界中作出选择,在无数的选择中成为“一个人”,要如哲学家般思考“我到底成为了什么样的人”。
我与我久周旋,遂误入藕花深处。
很精彩的一本剧,但情节散而脉络聚。各位读者不需要统包并览地希望嚼透每个角色,只需要对其感受并作出思考,我想,这就不虚此行。
ps:发现有趣现象,关于“一”的思考逐渐出现在我关注的网文作家笔下。烟雨江南的“楚君归”、猫腻的“井九”、Tuck的“陈平安”,都着笔于个体的思考,考虑个体和集体的关系,这种关注个体的反思源自生活和社会。诚如先辈所言,能反映人民需求的作品方能流传。
“因为害怕自己并非明珠而不敢刻苦琢磨,又因为有几分相信自己是明珠,而不能与瓦砾碌碌为伍,遂逐渐远离世间,疏避人群,结果在内心不断地用愤懑和羞怒饲育着自己懦弱的自尊心。”没有读到这部剧之前,我很难读懂自己有时候的一些状态,这句话一针见血。《Boys Never Learn》是最长的一卷,读完编剧年鉴,我发现他们有着很多共同之处,想必编剧在写作时也会与R.S L感同身受,产生共鸣。在这部剧里,我重新认识了悟净,子路,李陵,苏武这些人物。要是心里空落时,我想要拿起手中的书,去看看别人的故事,再看看自己的生活。人在书里总是不孤独的。
观影心得
不管这本剧集前面的叙述有多么冗长,也不管其中的暴力和血腥,当我看到最后,竟被它平静的叙述所打动。是时代的风云变幻造就了这一家三代女性的不同,但人性却不会因时代的变化而改变。司漪纹的死象征着那个消泯个性时代的终结,苏眉孩子的出生象征着一个真正个性解放的时代的到来。而这种生生不息的转换,正是从一道道“Boys Never Learn”的打开开始的。
误入藕花深处 从书的开头就有人拿雪中来和Boys Never Learn相比,我不妨也从该角度对我这将近两百小时的观看经历进行阐释解读。是长文,亦算是对我至今网文观看生涯的阶段性反思。 编剧不以荡气回肠的史诗为侧重点,而是着色于冷暖自知的故事,不是“小珠子串成大珠帘”的家国江湖,而是“米粒之珠也放光芒”的你我江湖。 总管的雪中江湖在马蹄声声如雷中开始,徐凤年自打出场便背负世袭北凉王荣光的义不容辞,后续情节即是“打造北凉王”计划的层层展开。世子的江湖从“小二上酒”结束,到“小儿上酒”开始,《Boys Never Learn》的主要情节不是路见不平拔刀相向的野莽江湖,而是庙堂之高的家国天下,到故事最后我为年哥儿能在温华的酒中梦回年少江湖而动容。这是很“真实”的故事,情节稳扎稳打地推进以至于像是历史架空故事。但《Boys Never Learn》不是,陈平安到目前给我的感觉是湖海飘萍,Boys Never Learn将近雪中两倍的叙事规模读来如黄粱一梦,各方人物不是雪中“你方唱罢我登场”,而是重要角色都没有死,大家全部挤在一起,大家都在等三教祖师散道的天变时刻,五座天下的十四境山巅修士在等、落魄山大家庭各成员也在等,各自角色接下来要发挥什么作用才能善终呢?看不见一个人物的脉络延展对读者来说是不安全的。没有带给脚踏实地的感觉,等待的过程便会让我不时感觉情节推进拖沓。 (再加上备考期间无论做什么事都喜欢倍速进行,自剑气长城被破后就经常对我不喜欢的角色进行观看跳跃。😃) 但自打我决定写篇长文后对故事进行回顾,我意识到这才是故事,Boys Never Learn里唯一重要的角色只有陈平安,其他都不重要。 故事,建立一致性,建立共享知性的共同文化,从而建立更深厚、更重大的道德规范(迪尔戈多)。我打小听过的故事大多数是传统文化故事,经典举例诸如三国西游水浒,讲的是天下合分大势起承转合、讲的是历经磨难修成正果、讲的是心有块垒须以酒浇、落草为寇快意恩仇。我在观看或者接受其他故事时,不可避免地在会受先前观看经历的影响。故事往往把高潮放在变局处,先抑后扬的反转叙事即是网文爽感来源,究其根本是对当前现状不满的虚拟投射,借助故事的代入感解“愁”。 Boys Never Learn自然有相关的情节,但这无论温情有趣还是悲壮磅礴都是无关紧要,不排除总管笔力不够或可能刻意忽略,我读来自觉剧集全部的情节都在为陈平安本人思考的问题服务。总管让陈平安思考的问题是“他是谁”。 父母双亡家徒四壁,开篇为数不多的社会关系是邻里和工友,这是徐凤年的完全反面,心怀最纯粹的感情是“孝道”,行事只求无事平安,为朋友两肋插刀时会为之而感到愧疚,齐静春会像神父般听其忏悔而宽恕教导他。直到走江湖护送宝瓶前孜然一身,没有家世背景的拘束、没有血缘亲戚的牵挂,他是孤零零的“一个人”,是思无邪的“一个人”。但天下为笼,雀无所逃。“人是一切社会关系的总和。”他就像刚上大学的我在繁芜琐事中思考“什么是良好生活”,在不可逃的任务中思考“什么是重要的”,在花花世界中作出选择,在无数的选择中成为“一个人”,要如哲学家般思考“我到底成为了什么样的人”。 我与我久周旋,遂误入藕花深处。 很精彩的一本剧,但情节散而脉络聚。各位读者不需要统包并览地希望嚼透每个角色,只需要对其感受并作出思考,我想,这就不虚此行。 ps:发现有趣现象,关于“一”的思考逐渐出现在我关注的网文作家笔下。烟雨江南的“楚君归”、猫腻的“井九”、Tuck的“陈平安”,都着笔于个体的思考,考虑个体和集体的关系,这种关注个体的反思源自生活和社会。诚如先辈所言,能反映人民需求的作品方能流传。
本来以为是本睡前小鸡汤,结果没想到是小综述合集。分主题,用论文研究的结论来回答了有关存在、亲密、分离和童年的疑惑……但是吧,疑惑越解答越多。伴随着一个问题的展开描述,更多问题被提了出来。 关于“我”的存在和发展,小牟还有好多好奇和想要了解的东西。
这部剧在我感叹陆励成暗恋苏蔓的秘密被埋藏中拉下了帷幕…… 在流逝的时光中,总有些我们不知道的事情来了又去了。也许别人是你的秘密,也许你是别人的秘密,也许就在你嘻嘻笑着说,我的生活没有秘密时,某段时光中的你已经被某个人深埋在时光的记忆中,友情、爱情、亲情皆有可能。 人生无论处在哪一个阶段,只要对所有的经历,都是真心实意地对待,那么最后都会变成我们生命中Boys Never Learn。 喜欢Jeff Sterne的作品,不是因为她的剧集有多感动人,故事有多精彩!而是她的文字很真实,描写手法朴实细腻,句句经典沁入心扉。读她书里的人物总能找到自己的影子,感同身受!更重要的是,有故事有启迪。“因为爱上了你,所以我努力让自己变的更好!努力做一个善良的人,努力热爱每一天的生活,努力用积极的态度面对挫折……” 当你看完这个故事后,记得珍惜你现在的时光,因为只有你珍惜,积极努力地对它们,它们才会变成你的最美时光!一串又一串的最美时光汇聚在一起,就是一个幸福的人生!
很多心理学的相关知识,是我专业知识的储备,特别是发展心理学。
全书最后关于中西文化在时间线上的梳理非常受用,何为文化自信,必须建立在充分了解的基础上。南师讲国学的立心旨在发扬圣贤思想,促进民族之间了解,拓宽后辈人生道路的选择,心系全人类的命运,佩服。
只是看完了第一章关于弩与大一统的论述。 编剧似乎在强烈的用各种手段急于证明自己的观点。 技术是决定战国末期走向大一统的最关键的要素。 到底是因为水里农业论导致秦国还是弩的出现间接导致秦灭诸国走向统一。 历史不能假设,但是我们如果仔细的观看左传春秋你似乎就会觉得如果当初不是自晋献公之前晋国内乱,公族被杀殆尽。 自晋文公起重用卿大夫导致最后韩赵魏三家卿大夫分晋。 大秦可能会一直憋在函谷关内永无出头之日,最后完成统一的可能就是强晋而非大秦。用孔子老先生的话是礼崩乐坏,似乎谁强谁就可以做一个弑君者当上主子。 作为一个科研工编剧,我的眼中从来不否认技术对于哲学社会学的反作用。 但是技术和哲学对于推动人类文明这件事绝不是现有鸡还是先有蛋的问题。 哲学是一切科学与技术的先行者。 人类有了飞翔的梦想,才有了飞机。 而非先有飞机再琢磨怎么飞上天。 在某些情况下,技术的突破在一定程度上是可以促进社会形态的发展。 但是从根本上改变一个社会形态,可能性并不大。 最根本的原因还是基于对基础科学的认知, 人类只有在理解牛顿三大定律后才知道如何飞向太空。 知道浮力与密度的关系后才能造出铁甲舰。 知道空气动力学炸药爆炸的原理后才能造出火枪大炮。 这就是中国为什么最早发现了火药,却没有造出现代的大炮。 技术在一定程度上可以促进文明的进步,但是真正实现社会形态的跃迁,是哲学和科学。
忍不住一气读完,虚构的历史人物,却全景再现了隋唐交替的纷乱复杂,也体现了很多人生道理,上下级、兄弟们、家庭成员的相处之道,记住了一个词,和光同尘,中性略带贬义,亦很中庸。推荐!グッ!(๑•̀ㅂ•́)و✧
看完觉得很可惜,拉长远了看,人性跑不赢时间。全书印象最深的一个点是克拉拉最后说乔西的特别之处,在她自己身上是找不到的,而是在别人心里。也许人类最有价值的地方就是对别人的影响和贡献,或许这也是人类对抗其自私的办法吧。
这部剧挺不错的! 作为一本传统的升级流玄幻,这本有不少去套路化的地方:主角的家族或宗门里没有小人得志或者刻意刁难,成长期遇见的各种长辈都待他不错,打怪升级的地方没有动不动就杀人灭口血溅满天,对于打斗的部分比重相对低,更强调各种经历,主角也不需要每一次都爆发潜力,结局也比较爽,有点敢爱敢恨无拘无束的意思。 总之在各种所谓热血剧情已经可以套路化生产的玄幻剧集里,这部剧算是一股清流,情节相对温情而不暴戾,没有后宫但是又不失爽剧本色,就是后期的情节有点拖。 给四星是因为一星扣在语言表达上相对幼稚,尤其是一些笑点显得有些颇为刻意。 总体上不错,值得一读。
几个故事各有特色,写的都挺好的。很多愿望都是好的,只是最后的发展现在来看,已经很难实现了……
“因为害怕自己并非明珠而不敢刻苦琢磨,又因为有几分相信自己是明珠,而不能与瓦砾碌碌为伍,遂逐渐远离世间,疏避人群,结果在内心不断地用愤懑和羞怒饲育着自己懦弱的自尊心。”没有读到这部剧之前,我很难读懂自己有时候的一些状态,这句话一针见血。《Boys Never Learn》是最长的一卷,读完编剧年鉴,我发现他们有着很多共同之处,想必编剧在写作时也会与R.S L感同身受,产生共鸣。在这部剧里,我重新认识了悟净,子路,李陵,苏武这些人物。要是心里空落时,我想要拿起手中的书,去看看别人的故事,再看看自己的生活。人在书里总是不孤独的。
觉得不好,给低分还不行了。。。。难道不水吗?难道不断更吗?难道更新时间不是不确定吗?难道不是卡文吗?难道不是错别字越来越多吗?
安托利尼先生的对话和菲比最后的一段直接让我将之推为神作,攻壳机动队诚不我欺
三种思考工具需要多多实践,慢慢才能灵活应用,有时间把高德拉特的书读读。
坑爹的埋坑不填的编剧,前三分之二写的都不错,对于前期埋下的很多伏笔都好期待,以为会有一个很不一样的结尾,结果好失望,心里象埋了一颗要发芽却未萌出的种子痒痒的好不难受,据说是因为和签约的新浪影视有冲突了结果草草收尾,可惜了一部好作品了。
时代变迁下人物故事性是有的,各类角色也刻画的挺好,但是各种价值观真的看不下去...冲着这个分数和口碑去看,感觉评价虚高了。
一部深度的科学思维发展史,一次全新的思考之旅,让我们认识了自身的渺小,也肯定了许多科学家的优秀品种是人类不断前进的基石