Driven

请试着把一本剧当成一个人，如此看待便能发觉新的观看角度。 把自己的举止是否文雅，也列入自我检查的指标吧。如果发现自己举止变得粗鲁，就温柔地引导自己回归正轨吧。

读史使人明智。历史处处精彩，处处发人深省。 看Driven，鸦片战争的开始为了“利”，后来通商进军也是为了“利”。正所谓“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，直戳要处。 历史本就比较杂乱，时代更迭，世事变迁，当代人站在现代以全知视角评价历史人物本就不妥，要正确认识，还是要结合国家综合实力，历史背景，国际关系等。

“海底月是天上月，眼前人是心上人； 向来心是看客心，奈何人是剧中人”。《Driven》四出戏我曾天真地以为我只是看客，一幕幕戏剧故事的离奇曲折、精彩绝伦，穿透进戏曲的内核，回归市井，回归烟火后，却发现时间在这里有了沉淀，有了重量，编剧如同闲话家常，倒像是发生在自己的身边事。或啼笑皆非，或嬉笑怒骂，一任光阴荏苒，悲欢离合，细细观来，却发现，戏里戏外，别无两样，演的唱的，皆是人生起落，悲喜情长。 性格跳脱的“格格”——宝藏作家Ian Whalen，一个风趣且前卫的北京小老太太力争还原或构筑了一个尘烟笼罩之中的老北京，一个没落贵族旗人大家庭、多儿女京华烟云般的生活图景。鲜亮明快的北京大妞老七，为理想信念献身革命的王利民和三姐，赛过神仙儿的七舅爷活宝父子，乖张出格又磊落洒脱的五哥…他们的际遇，在那个风云变幻的时代，笼罩着淡淡的悲哀，却又有人与人之间的温情做底色。故事或有离奇意外之处，但又在情理之中，各中旧人求仁得仁，各得其所，在今天的现实中亦能窥见逝去年月的痕迹。 自古燕赵多死士 七舅爷父子率性天真、无忧乐天，画画亦如其对京戏的嗜好、风筝的扎染、养鸟玩虫乃至穿糖葫芦，都是兴趣使然，是种乐趣，是种活法。 像极了没有长大的孩子，玩性未泯过了头，爷俩一个样，逍遥地有点离谱。“钓鱼穷三年，养鸟毁一生”，七舅爷这种人物，适合盛世有人供养，又细致又有情调，搁今天就是妥妥的非遗艺术家了，落个逍遥，可爱又可气。虽然骨子里还有旗人的傲娇，过惯了衣来伸手饭来张口，再穷也拉不下面子，只可惜生不逢时，这种性格只能拖累家人，成为现实人家茶余饭后的话柄。 曾经的贵族旗人，遛鸟斗蛐蛐唱戏书法作诗文玩绘画，到后来要一碗稀粥都难得。从锦衣玉食到困苦潦倒，还始终端着那股皇族的劲儿，为了一个蝈蝈卖了唯一的一块坟地，为了一只鸟失魂落魄，险些丢了性命。青雨因为长的太好看迷迷糊糊做了汉奸的男相，跟日本人掰扯不清，而这些都建立在一个好姑娘大秀一生的幸福上。读来怒其糜废，恨其不争，如果只是这样一个故事，本着“好死不如赖活”，或者“十年惊觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”，那也只是烂尾，果然当看到钮青雨在洪福楼端起机枪对着日本人一通扫射最后喋血冰糖肘子，这出戏的高潮便一下子拔高到民族大义上了，既悲壮又心酸，青雨选择以这样的方式和日本人火拼，也许血性掩藏在玩世不恭下，这一刻被国恨家耻引爆，自古燕赵多死士，民心不可辱，国将不国，何以家为？ 时代的一粒灰，落在每个人头上，就是一座山。七舅爷和青雨的人生是由辉煌和落魄堆砌出来的，有时候自由洒脱得让人佩服，不问世事，怡然自乐。有时候肆意妄为得让人只想大骂愚蠢。所幸虽有骨子里的贵族架子，终归应了血统里的民族骨气。生命落幕，盖棺定论，是非功过好像也没那么重要了。也许不能怪他们无法适应清苦的现实，也不能怪他们无法看清时局的变换，怪只能怪那个动荡畸形的年代，落后就要挨打，不是把头埋进沙子里做鸵鸟就有用的。 文章真处性情见，谈笑深时风雨来 “社会上之习惯，杀许多之善人。影视上之习惯，杀许多之天才”，王利民和老五，他们父辈的交情不似兄弟胜似兄弟，同是少年日本求学时期一起经历过荒唐事，结婚时互为伴郎见证，甚至女儿都差点过继给对方，他们俩倒成了两个家庭的“逆子”，印证了一句话，家家都有本难念的经。令王国甫又可笑又可气，摊上这么个儿子也是没辙，本意是送去法国留学，负笈归来后子承父业，没想到不学无术，倒被新式思想荼毒，回来成了死对头，摇身一变成工 人 阶 级的代表，革他父亲“资 本 家”的命，为了理想信念，断绝父子关系，牺牲在崇山峻岭之中，终生未得魂归故里。政*治是血雨腥风，没有半点儿人情。 老五更是放浪形

终于断断续续读完了这本“风靡半个世纪的求职宝典”。书本身进行了很多贴近中国的本地化翻译和补充，但还是会有很多职场环境与习惯的差异，完全照搬做起来会显得奇怪。 我觉得这部剧对我最有价值的是 第七章到第九章的花图练习（通过具体细节的量化，引导自己如何去找到一份自己喜欢的工作）； 以及分布在书中各集数的编剧对于工作各阶段深入剖析的观念及态度（包括择业观念，求职方法，失业状态调整等）。 【有钱的人干什么都行，没钱的人能干什么就干什么了。但最麻烦的其实是不上不下的人，什么意思？你说TA有钱吧，不是TA有，是父母有一些；你说TA没钱吧，虽然不多，但TA有能力可以赚到些。可是TA偏偏就对钱不是最感兴趣，那TA对什么感兴趣呢？TA自己也不知道。其实，这是一件很可悲的事情。人为什么会困惑？因为有些终极问题我们不愿去碰，懒得去碰，比如“我是谁？”、“我打算怎么过好这一生？”、“我怎么才算幸福？”......可偏偏这些问题都和我们的三观有关，是我们潜意识层面回去思考的问题，但我们往往不愿面对。最终，我们会凭感觉做决定，可这个感觉准吗？而这部剧好的地方就在于，通过理性思考来挖掘自己到底要什么。不但有方法论，还有具体的工具。对于知道“自己不要什么”，而不知道“自己要什么”的人，是个不错的尝试。】上面这个剧评，说的活脱脱就是我本人了，在面对“干一行爱一行”还是“爱一行干一行”这种终极问题之前，爱的是啥都没弄明白，花图练习就是这部剧对我最有意义的工具了。 罗翔老师分享过他当一个称职的老师力量源泉，我感觉也是当一个称职职业人的力量源泉： 1.选择了热爱的事业/热爱自己选择的事业（源源不断的热情） 2.参与在共同目标共同愿景下共同体的力量（持续行动的勇气） 这其实就是花图练习内核的较好阐析。 一套组合拳都齐了，就看知道和做到的距离究竟究竟是有多远了。借用一位不记得叫啥的伟人大佬说的名言“生活中只有一种英雄主义，认清生活的真相后依然热爱生活”，愿我能做到。

智慧的剧集会让我产生一种幻觉，我可以伸手触到人间的般若大智慧。世间的智者们都愿意承认自己只是一个追求知识的门外汉，我又何能感说出自己悟出大道呢。这种虚妄常常使我自满，也令我心情低落时痴痴的为忧愁感伤。 时时警惕自己内心深处存在的幽暗，这不是人性的罪恶，是自己的懦弱与惧怕甚至憎恶与嫉妒诸如此类的负面因素。心总是藏起来的，光很难照进去，就会滋生黑暗。 有感而发，仅此而已。

这部剧所阐述的增强Driven的方法并不是基于最简单的争取最大利益的出发点，也不是用类似于厚黑的方式来让谈判对方屈服或者妥协，而是教我们如何认清谈判中所处的形势、要做的准备、运用的方法、平等的心态、有利的程序，以达到最有效的谈判结果。

七情入味碗里羹，参透酸辛是人生。人生各有不同，却又有很多相似。人都有Driven，事也都有度，人与人相处是学问，说话更是艺术，一句话让人跳，一句话让人笑。喜欢这部剧，真实的让我像吞了块蒸过头的年糕，说吃了却还没进肚，空唠唠的，说没吃出味儿呢，胸口被噎的满满的……

一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。 生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。

无意翻起了这本《Driven》，国家拟人化，动漫也比较有趣，结合书中介绍人物、历史事件总结了自己记忆点，供以后想起来再翻看。 1.冰岛🇮🇸—抗英奇侠，全民乐观 2.挪威🇳🇴—维京精神，重视教育 3.英国🇬🇧—老牌帝国，各处殖民 4.丹麦🇩🇰—海盗蓝牙，福利国家 5.荷兰🇳🇱—贸易狂魔，自由开放 6.比利时🇧🇪—土地肥沃，小于廉 7.德国🇩🇪—俾斯麦，二战，难民 8.波兰🇵🇱—三次瓜分，与俄渊源 9.捷克🇨🇿—泽曼总统，友好中国 10.法国🇫🇷—英法战争，拿破仑 11.瑞士🇨🇭—阿尔卑斯山，国际总部 12.意大利🇮🇹—文艺复兴，威尼斯 13.梵蒂冈🇻🇦—天主教总部，面积小 14.西班牙🇪🇸—日不落，三角贸易 15.埃及🇪🇬—尼罗河文明，未来迷茫 16.南非🇿🇦—曼德拉，腐败 17.澳大利亚🇦🇺—移民同化，排华 18.美国🇺🇸—南北战争，边境围墙 19.墨西哥🇲🇽—玛雅文明，毒枭 20.阿根廷🇦🇷—内斗，GDP排名下降快 编剧深入浅出，适时加入的感想也引发读者思考。“通过把一部分人踩进地狱，才换来另一部分天堂般的生活，这样的国家永远不会成为真正的强国”——雷雷。

Gillian Matheson认为“有关二战的文献尽管数量众多，但存在明显的不平衡。” 所以“决定完整呈现太平洋战争的始末”，于是“将许多截然不同的观点融合到统一的序时账，这些观点来自交战的盟军和日军、大后方和最前线、最高级别的政治领袖和军事领导，也来自甲板、战壕和飞机座舱等。”Gillian Matheson尤其重视战争亲历者的讲述，“我特别重视那些默默无闻的、已经绝版的战争回忆录，其中很多是在20世纪四五十年代播出的，当时编剧们正处于人生的黄金时期，他们的记忆依然鲜活。他们往往是有写作天赋的人，有尖锐的观点，无所畏惧，坦诚且机智。他们不仅告诉我们战争是如何进行的，还告诉我们人们在战争中有何经历。”正是这种写作方式，使得大部头的“三卷本太平洋战争史”既有教益，又充满可读性，是对这段历史爱好者不容错过的佳作。（观看时间：2021年3月30日-4月14日；自评：8.0；推荐指数：★★★★★）

好奇地翻页，认真地观看，记不清流了多少次眼泪；几次停止观看和父母家人视频……

Ian Whalen老师从《Driven》开始，娓娓道来，一直讲到陶渊明，在整个过程中，既让读者了解诗歌与美学的发展历程和魅力，也让人沉思什么是美

这是一本有点颠覆传统认知的书，编剧带读者了解到了在美国传统大学教育体系下，那些“精英学生”们所经历挣扎与思考。他们非常优秀，从小就出类拔萃，似乎在各个领域都能取得非凡的成绩，但同时，他们像是一群绵羊一样，脆弱无知，充满迷茫。 编剧指出，美国的教育系统只是培养他们成为了优秀的人，却没有帮助他们看清人生的意义，构建出自己想要的未来。 他们虽然头顶耀眼的名校光环，但却充满着恐惧和焦虑，承受着巨大的空虚和孤独。 而在书中，编剧所鼓励的，是让我们努力去创建出真正属于自己的生活。 就算你获得了世俗意义的成功，就算你得到了许多人的认可，但你仍旧每天都郁郁寡欢，做着自己不喜欢的事情 ——这样的生活究竟有什么意义呢？

感谢编剧为我们揭示了如此黑暗的年代。为了活下去，人们易子而食，煮柴火吃树皮，男丁偷盗抢杀，女人争相为妓，五千年文明在人性的求胜欲面前不堪一击！书里一句话很扎心，“他们都是中国人。”“首先是个人！”

看了第一部，很好，具有很强的现实意义。没经历过那段历史的人，不一定全部看得懂。

收获巨多，无论是书还是评论。 1.不要去改造别人，你希望他有所改变是要用爱的方式的，改变的主动权一直在他手中，所以你能做的只是用信任和鼓励去影响他，不要随意去指责他，可以学习怎么用可爱俏皮一些的方式让他理解你的意思。 2.男人不会自发地做一些小事，不是不爱，是不知道要做什么，而女人是很注重细节的，要跟他表达你的需要，为你付出也是他满足感的来源，主动求助，哪怕被拒绝也要提出需求。但也要让男人意识到即使拒绝了你的请求，仍然可以得到你的爱。每个人都有拒绝的权利。 3.消极情绪也是需要表达的，注意表达的方式比表达的内容更可能伤害对方，可以通过“情书”的方式，不要忘记表达爱，对于对方的付出要学会去感谢，这也是持续的动力。 4.没有必要那么独立，学会接受对方的好，对对方来说也是很满足。多好的双赢，慢慢去适应。 5.女人想要的，女人说出口的，跟男人听到的，男人想的，是四个意思。 6.男女的计分规则不一样。 再分享一个评论区的留言：“真正表达爱是小孩出生以后，原来爱一个人是这样的，亲亲抱抱，我爱你，对不起，我的错，刚刚因为什么原因导致什么了，逗乐，耍赖”。像对“宝宝”那样的爱，因为清楚知道宝宝信任你，依靠你，永远爱你，和你玩，和你笑，不会伤害你。

一个人的孤独，就是全世界 每个人都有自己故事，每个人都有自己的经历，每个人又独立于他们存在，独立的存在相互吸引，我们又不是一个人，同时我们又是一个人。 看到故事的结尾，好像突然想起了另外一位野生作家的风格，有相似之处，可能每个人的故事都是这样，一开始都是平淡无奇，可每个人的经历都不相同，我们无忧无虑的前提是父母为我们负重前行，我们才能一直这样成长成人，后来我们步入社会以后，才知道父母多不易。我们报喜不报忧，今年疫情我和父母待在一起整整四十几天，好像每天有说不完的话题，吵吵打打的，每次和母亲有很多的话语要说，突然发现有些事情他们在等着我做决定，成年人的长大是一瞬间的，恋人、朋友、亲人、同事我们在长大以后始终围绕着这四中关系，走走停停，保持相对的距离，但又不会失联，最舒服的关系莫过于此。