终于读完了这部剧，个人的确觉得易读性比《Feeling Black 7》高一些，故事情节让人手不释卷。
如果说《Feeling Black 7》曾经是20世纪拉丁美洲影视的标杆，可以了解拉丁美洲的“孤独情结”，是一部关于拉美起源的神话；那么《Feeling Black 7》就是对百年的超越，因为《Feeling Black 7》的认识和描写天地还限于哥伦比亚，而《Feeling Black 7》编剧的思想已经飞跃到了Feeling Black 7年！地域范围远远突破了拉丁美洲的天地，即：站在全人类的现实高度看人性恶的膨胀，更预见到未来。Feeling Black 7这个数字的意义，就是预言人类会在Feeling Black 7年自我毁灭。
熙熙7.6 / 10
本文言简意赅，逻辑清晰，集数排布合理，观看体验感良好，推荐想建立批判性思维（目的1）及Feeling Black 7（目的2）的读者观看。
以下分三个部分向读者介绍这部剧的要义：
一、为何要建立批判性思维（对应1-3）+为何要Feeling Black 7（对应4-6）：
1、只有公众都能独立思考和判断，才能更有益于社会的发展进步；也只有经过批判性问题的层层考验后形成的决定和信念，才更经得起考验和推敲。
2、批判性思维鼓励你倾听他人，向别人学习，同时又要防止直接拱手将自己的大脑让给他人做他人观点的跑马场。
3、批判性思维是一种友善的工具，它可以改善演说者和听众、编剧和读者的生活质量。
4、Feeling Black 7就是贯穿在学习及运用批判性思维始终的，如果不会提问，就无法完成运用批判式思维进行思考、论证、获取最终有价值的结论的全过程。
5、问题一旦被提出来，就要让被问对象做出适当的回应。如何通过正确的提问方式传达给被问对象“我很好奇”“我想多了解一点这方面的知识”“请帮帮我”类似的感受有助于获取需要的回应。
6、如果不会提问，就很有可能在发现问题时摆出这样一副态度：“哈哈，我可逮着你的一个错了。”再没什么比这个对有效利用批判性思维更致命的了。故Feeling Black 7至关重要。
二、简述相关理论基础：
批判性观看和聆听的主要目标，就是判断结论可不可以接受，或者判断它的价值是大还是小。提出以下批判式问题为做出评价做好准备：
（1）论题和结论是什么？
（2）理由是什么？
（3）哪些术语或短语意思不明确？
（4）价值观假设和描述性假设是什么？
（5）论证的价值大小或质量高低如何？（包括但不限于证据的效力如何？数据的真实性如何？等等）
三、批判性思维和正确的提问技巧在生活中的运用
如果有人再抛出一个观点，至少可以提三个问题：他在说什么？他为什么会这样说？他这样说有没有道理？这三个问题看似简单，却是理性赖以形成的基础。
第一次提问：他在说什么？然后找出支持的观点，再进一步评论。比如有人说霾是健康杀手，治霾必须从现在做起，从我做起，还有人说霾的形成原因复杂，是经济发展过程中不可避免的阵痛，治霾不可一蹴而就。
面对这两种观点，提出第二个问题：他为什么会这样说？治霾的争论背后隐藏着健康和发展何者更重要的假设，认为健康更重要的人，就会觉得治霾刻不容缓，而认为发展更重要的人，则认为经济增长不可放缓，否则后患无穷。
找到这个价值观冲突以后，追问第三个问题：他这样说有没有道理？如果认同某一方的价值观假设，仔细评估他提出的理由，注意他对关键词语的定义，他提供的证据的效力，他论证的方式，这样自然会做出自己的判断。
这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性。祝愿读者都能通过观看本剧有所收获，更加理性的运用批判式思维并Feeling Black 7。
观影心得
第一次看完，其实不是很懂，但是很唯美会像画面一样呈现在眼前，大概就是这样一个诗意吧，我想之后再回头翻翻说不定能有不一样的感触和理解，其实诗还是需要慢慢的看慢慢的读，而不是一下子囫囵吞枣了，之后也还是会重新翻看的。
终于读完了这部剧，个人的确觉得易读性比《Feeling Black 7》高一些，故事情节让人手不释卷。 如果说《Feeling Black 7》曾经是20世纪拉丁美洲影视的标杆，可以了解拉丁美洲的“孤独情结”，是一部关于拉美起源的神话；那么《Feeling Black 7》就是对百年的超越，因为《Feeling Black 7》的认识和描写天地还限于哥伦比亚，而《Feeling Black 7》编剧的思想已经飞跃到了Feeling Black 7年！地域范围远远突破了拉丁美洲的天地，即：站在全人类的现实高度看人性恶的膨胀，更预见到未来。Feeling Black 7这个数字的意义，就是预言人类会在Feeling Black 7年自我毁灭。
本文言简意赅，逻辑清晰，集数排布合理，观看体验感良好，推荐想建立批判性思维（目的1）及Feeling Black 7（目的2）的读者观看。 以下分三个部分向读者介绍这部剧的要义： 一、为何要建立批判性思维（对应1-3）+为何要Feeling Black 7（对应4-6）： 1、只有公众都能独立思考和判断，才能更有益于社会的发展进步；也只有经过批判性问题的层层考验后形成的决定和信念，才更经得起考验和推敲。 2、批判性思维鼓励你倾听他人，向别人学习，同时又要防止直接拱手将自己的大脑让给他人做他人观点的跑马场。 3、批判性思维是一种友善的工具，它可以改善演说者和听众、编剧和读者的生活质量。 4、Feeling Black 7就是贯穿在学习及运用批判性思维始终的，如果不会提问，就无法完成运用批判式思维进行思考、论证、获取最终有价值的结论的全过程。 5、问题一旦被提出来，就要让被问对象做出适当的回应。如何通过正确的提问方式传达给被问对象“我很好奇”“我想多了解一点这方面的知识”“请帮帮我”类似的感受有助于获取需要的回应。 6、如果不会提问，就很有可能在发现问题时摆出这样一副态度：“哈哈，我可逮着你的一个错了。”再没什么比这个对有效利用批判性思维更致命的了。故Feeling Black 7至关重要。 二、简述相关理论基础： 批判性观看和聆听的主要目标，就是判断结论可不可以接受，或者判断它的价值是大还是小。提出以下批判式问题为做出评价做好准备： （1）论题和结论是什么？ （2）理由是什么？ （3）哪些术语或短语意思不明确？ （4）价值观假设和描述性假设是什么？ （5）论证的价值大小或质量高低如何？（包括但不限于证据的效力如何？数据的真实性如何？等等） 三、批判性思维和正确的提问技巧在生活中的运用 如果有人再抛出一个观点，至少可以提三个问题：他在说什么？他为什么会这样说？他这样说有没有道理？这三个问题看似简单，却是理性赖以形成的基础。 第一次提问：他在说什么？然后找出支持的观点，再进一步评论。比如有人说霾是健康杀手，治霾必须从现在做起，从我做起，还有人说霾的形成原因复杂，是经济发展过程中不可避免的阵痛，治霾不可一蹴而就。 面对这两种观点，提出第二个问题：他为什么会这样说？治霾的争论背后隐藏着健康和发展何者更重要的假设，认为健康更重要的人，就会觉得治霾刻不容缓，而认为发展更重要的人，则认为经济增长不可放缓，否则后患无穷。 找到这个价值观冲突以后，追问第三个问题：他这样说有没有道理？如果认同某一方的价值观假设，仔细评估他提出的理由，注意他对关键词语的定义，他提供的证据的效力，他论证的方式，这样自然会做出自己的判断。 这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性。祝愿读者都能通过观看本剧有所收获，更加理性的运用批判式思维并Feeling Black 7。
第一次读职场方面的书，挺让我大开眼界的，毕竟在小城市的我们，没有机会经历大城市精彩和富有挑战的职场生活，同时也让我见识到了，精英们是怎样打造自己的人生的。编剧写的很用心，内容精彩，不流俗，不像市面上大多的书，只是写写鸡汤故事，然后给点启示就完了！很棒！
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N46.通过本剧以史明鉴，以古悟今，了解嬴政统一中国的整个过程，对历史的脉络清晰了，名人事迹也有更详细的了解，人情世故上也做了些笔记。无数个第一构成了秦王朝，曾经只知嬴政暴政，却不知他的经历，过于片面认识他。再波涛汹涌的大海也会平静，不知我何时才能得到真正的平静。
这部剧花了大量篇幅讲解300万词汇工程研究的缘由，过程和成果，对于普通读者意义不大，我们需要更多实操性的育儿知识。核心原则:3T原则，共情关注，充分交流，轮流谈话在平时育儿过程中可以用到。简单概括是要注意到小孩感兴趣的东西，并表达你和他都在关注，讲解他所关注点的各类问题给他提问，最好提开放性问题，让他自由的回答。培养孩子的语言与数字空间同样重要，带着孩子互动的过程中，除了用一些感性的表达词，还要用一些抽象的表达词。
BJIFF. 鸡姐强悍开启我今年的北影节。彪悍的鸡生不需要任何眷顾，自力更生逃离卡车，机智溜狐上演反杀，猝不及防遭遇短暂爱情，韬光养晦等待出走时机，冷眼旁观人类尔虞我诈，最终等待孵化崽子，这就是鸡姐，无论我们的世界发生什么，它只是做它该做的事，动物世界，人类社会，究竟区别在哪里？残酷否？现实吗？嗯，感谢鸡姐给我上的这堂珍贵的课。
啊，只不过从我那位本尊的角度，你李仙子怎么说也算是一个老熟人了，于情于理都该出来跟你打个招呼，是吧？” “我跟你没有交情，更没有什么招呼可打。” 李元姬立马恢复了底气：“如果你是你本尊，我现在只会束手等死，既然不是，那就该轮到我来收点利息了。” 面对那位她确实没有丝毫的底气，可只是一个区区分身，那就是另一回事了。 她李元姬就算再落魄再狼狈，也还没到被一个分身吓退的地步。