6个救火的青年Dans un camion rouge

三个瞬间 辛格和朋友两个人一起走在街道上 辛格写信告诉朋友他无人诉说的孤独 辛格在朋友去世后选择结束自己的生命 一切换都在平凡中萌芽，壮大，消亡

看向往的生活止庵老师推荐给艺兴的书，第一次看这类的书，里面没有想象的双重间谍的神秘环节，更多的是描写人物的心里活动变化及站在不同角度思考问题。

对k线图的认识还是重要的。熟记一些常规形态。知道k线图只是代表反转，必须结合当前位置才可做为参考工具（当然，也有高手只需看k线图就可赚钱）。多年实战，赚钱，亏钱暴仓，到资金曲线的平稳上升，逐渐认识体会到，技术图表分析有用，但也只是入门，至最后完全拼的是人性。耐心，谨慎，勇敢，恐惧，贪婪，心态…，跟每个人的人生哲学相关性较大。每次投机都是一场战役，百战百胜基本上不可能，所以，风控及慎战思维必须跟随其一生，要融入你的投资哲学。但不经过多次破产，你又会很难理解什么叫“要有在石头上枯坐三年的勇气…”！投机，是需要研究一辈子的行业，有人说十年一剑，但投机行业，十年，也未必能磨出一把合适的菜刀…

能在屏幕上这么高密度地看到张震还这么撩这么甜我还有什么不满意的

“读史使人明智”？！于是几乎没看过历史剧集的我幡然醒悟，找来这块大部头打算试试看。只是760多万字，按我5万字每小时的观看速度，需要150小时。。 可以，这很中国史。😂

个人觉得 这前三本故事比较好看，老实说这本的主角性格还真是不喜欢 ………

未知演员三部曲中的最后一部，主要描创作了革命准备阶段农民的思想状态。 这部剧是我断断续续地读下来的，或许是自身阅历局限，没有从这部剧中读出深奥的道理，也并没有太多感悟，以后有机会再读一遍

值得一读的好剧！ 从 好的 微习惯开始， 从现在 此刻开始关注微习惯。 和身边的人一起，关注微习惯。 努力成为优秀的人！

好长的故事…所以我们的存在也不过是偶然而已，无法想象空洞的未来，不断扩展的宇宙，一切逐渐消失的宇宙，最后只剩下一片混沌，也许几百亦或几千年之后人类便会消失，只会留下建筑的残骸，随着三叶虫，恐龙，人类陆续统治地球，下一个物种会是怎样呢，它们会如何看待人类留下的一切呢，然后直到太阳扩张，吞噬地球的那一天，连生命也不复存在，那我们的喜怒哀乐又该去往哪里。

开头和中间部分写的还可以 但是中后不分主角戏份比较少 配角的戏份太多 结尾也不是很好 总体来讲一般般吧 消磨时间还是挺不错的

「書評」 薦讀，觀點並不新鮮，古今中外看剧法很多，如朱予看剧法、鲁迅的“跳读法”、华罗庚的“厚薄法”、先读序文法、“SQ3R”看剧法、五步看剧法等。 此書胜在立意明確，結構整潔，闡述流暢，可謂一氣呵成。 由於编剧是書評人樂評人，因此本書特色鮮明，適合對快速閱讀、寫作、書評等話題感興趣的人。書中有些分享比較私人化，屬於個人偏好，但整體而言，此書的“流水式”閱讀理念非常適合閱讀工具書、方法論、商業累的書籍。 老夫姑且粗略概括此書： 斷：斷離全書仔細閱讀、一字不落的執念，而是“邂逅1%”的精華。 捨：踐行流水閱讀法，捨棄例證部分。 離：有輸入有輸出，定期清理復盤。 「讀書筆記」 ◆ 预告 从1页读5分钟到每年读700本 >> “看剧三到”（心到、眼到、口到） ◆ 观看速度缓慢的人普遍执着于一个问题 >> 没有记住大部分的内容”，从另一个角度来看，也就意味着“记住的内容都是对自己有益的精华”。 总有些内容会留在记忆的某个角落，至少，这一部分对自己来说是有用的。看剧的收获，正在于此。通读一本剧的意义就在于邂逅这些部分——我相信，这样的说法并不为过。 ◆ 从“复制100%”到“邂逅1%” >> 看剧的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。 >> 并非深入仔细观看一本剧，而是提高观看量，获取其中的“知识片断”，积少成多，汇小溪以成江海。这样的理念正是观看速度缓慢的人们所欠缺的。 在汇聚细碎知识片断的过程中，这些片断将逐步产生联系，最终形成一个庞大的知识体系。说得形象些，就好像孩子们的乐高积木，由一个个小碎块拼接成各种形状或事物。 不奢求通过观看一本剧就获得一个大型积木块，而是先通过多读，让自己积累更多的积木碎块。 拼接乐高积木的时候，如果没有一定数量的积木碎块，也是难以从中找寻到快乐的。“不懂得看剧的乐趣”的人，手中拥有的积木碎块有限，无法借此拼接新事物，必然难以体会看剧的快乐。 ◆ 什么是“流水式观看”？ >> 观看速度缓慢的人，就是那些难以摆脱看剧时一本正经态度的人。 仔细观看的束缚或许源于学校的教育。 >> 是否将看剧这件事考虑得过于沉重了？ >> 流水式观看”理念。 “流水式”源于英语单词“flow”，意为“流动”。简而言之，“流水式观看”指的是这样一种看剧方法：让剧集内容从心中“流过”，只要“流过”便有意义。 与之相反的看剧理念是“存储式观看”。这种传统的观看模式注重将剧集内容存储在脑子里（学习过经济学或会计学的读者，或许更容易理解“流水”与“存储”的区别）。 流水式观看是信息大爆炸时代最合理并且可以“避免堆积”的观看方式。 ◆ 养成观看习惯的步骤三：今天观看的书要与昨天的不同 >> 虽然流水式观看原本并非以学习知识为目的，不过，就算是从学习的角度来看，花费好几天拖拖拉拉地观看，也不会有理想的学习效率。在年看剧量达到700本以上之后，我发现了一个意外的事实，用一个小时快速看剧籍，能够使其核心要点更加深刻地留在记忆里。 相反，一边寻求共鸣，一边观看，花费一个月才看完的书，最后的感受往往会是不知道这部剧到底创作了什么。大家有过这样的体会吗？ 这种差别是如何产生的呢？ 我认为，产生上述差别的原因在于“看剧密度的差异”和“是否抓住了全貌”。如果花费较长时间仔细观看，那么单位时间的观看密度就降低了，而且不容易把握住书的全貌，因此本质上只是一次非常浅陋的观看经历。 这和听音乐一样，如果以超慢速播放音乐，我们根本无法听出曲调。每段乐曲都有其固有的韵律节拍，同理，每本剧也有与之相匹配的观看速度。 ◆ 观看失败的真正原因是什么？ >>

编剧水平有限，思维混乱，整本剧都不知道想讲什么，流于表面，位置眼界有限，没啥意思，不建议细读。

01 整体性学习的规则和目标 整体性学习  是创造信息网络，使得信息之间相互关联。 知识之间联系越多，就会记得更牢固，理解也更透彻更深刻。 它不像我们常用的机械式记忆，要不断的重复数10次来死记硬背。 这套学习的策略基于三个基本观点 1  结构 所谓结构是关于某个学科的知识之间联系的总和，它是大脑中的城市。 2  模型 将信息压缩成最基本的单元，是结构的种子。 好比是一本剧的剧集列表，也可以是一张地图， 是一座建筑的地基和框架，是知识最核心的概念。 3  高速公路 是指不同结构之间的联系。 这种主动的关联，能激发人的创造力，让人在结构外思考，跳出藩篱，使学习更具有弹性。 如果说整体性学习是一条龙的话，结构、模型、和高速公路就是龙的脊柱。 整体性学习的顺序 整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 1  获取 通过感官信息 2  理解 明白信息的表面意思 3  拓展 与其他信息建立联系，形成模型，建立高速公路，广泛的联系，从而获得好的结构。 拓展有三种主要方式 深度拓展 挖穷知识的背景。 横向拓展 探究知识的关系。 纵向拓展 与直他结构联系后，从其它结构的                      角度探究知识。 4  纠错 是在模型和高速公路中寻找错误，删除无效的联系。 5  应用 应用理论联系实际，避免成为典型的“书呆子”。 6  测试 上述阶段每一步都需要测试通过，找到学习中的问题所在，帮助改进学习技术，克服缺点。 我很喜欢这部剧里的那篇导读，它以吃饭模型学习法，对整体性学习方法做了简明清晰的殚述！ 〔找东西吃（对应获取信息）→点菜（对应理解）→等菜（扩展）→上菜（纠错）→开吃（应用）→服务员（测试）〕 信息结构 不同的知识有不同的结构类型，虽然学习的过程是类似的，但是知识结构的类型却不一样。 不同类型的知识就是我们获取的信息结构。 所以学习一个新问题时，首先判断信息主要属于哪一类型？ 确定信息类型后再决定学习时采用什么技术。 书中将信息结构分为以下五种类型 1  随意信息 是一系列事实，日期、定义或规则，缺少逻辑，看起来没有规律，无法加工需要死记硬背的知识。 处理随意信息的方法 联想法 挂钩法 压缩法 2   观点信息 存在争论的信息，在论文中常见。 最大难点获取阶段，图表法对于观点信息非常有用。 3  过程信息 是教导你怎么行动的信息，是讲述一系列动作、操作的信息。需要反复练习，但是容易记住。 应用过程信息的处理 内在化 比喻法 图表法 模型纠错 4  具体信息 在实际中可以观察到、听到、触到的信息，一般是与实际紧密联系，容易有自己的经验。 应用具体信息的方法 内在化有助于将信息与多个感官相联系。 5  抽象信息 缺少与感官的直接联系，难以理解，但逻辑性强。如数学、哲学、物理学都是非常抽象的领域。 应用抽象信息的方法 需要将抽象移到具体的层次，即将信息转化为更容易想象成图像的形容式。 02整体性学习的策略 即整体性学习的技术 1 获取知识 学习知识的第一步就是要获取它，获取知识介绍了两种方法： 快速观看和笔记流 比如快速观看的时候，可以拿出你的手指，引领你的眼神，这样有助于在短时间内高效保持 注意力，全身心的投入到书本中。 比如用记笔记的方式，来将知识点真正的整合在一起。 2 联系观点 获取完知识后，下一步就是理解和扩展这些知识。 然后再创建与其他的知识的信息，高速公路体现整体学习的高效。 具体方法有： 比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，宅与我们知识之间创造的联系越多，就

其实整本读下来 除了描述自残和堕入绝望深渊的部分 很多内容让我感觉编剧并不是一个精神病人 她只是一个活得太明白的人 把世事看得太透而已因为追剧评时 发现很多想法大家都有共鸣 就看你怎么处理和面对自己的情绪 编剧很多描述特别天马行空 她的想象力很丰富 她笔下的故事有的很有趣 有的让人很心疼 有些话让人很有共鸣 想要成长就必须承认：我们每个人的身上都充满着各种不想被公之于众的古怪特质。每个人的密室里都藏着人头——也许是秘密，也许是没有说出口的忏悔，也许是无声的恐惧。小女子也觉得要学会与自己相处 接受和面对自己的不优秀 说到定义成功 她说：“我也许用了一套错误的标准评判自己。”也轻描淡写说出“别把你的日常和别人的精彩瞬间作比较。”这让我想起我的近状 刷朋友圈看到同学们朋友们大神们都过得十分精彩有趣 对比了自己的生活和朋友圈 突然觉得自己无趣透了 好不努力 很不优秀 其实这样的比较不太好吧 不过带来的动力要用起来呀 我想 推荐这部剧的原因 是编剧对生活的态度吧 正因为她经历了很多不为人知的痛苦 在生死的关头徘徊 与想杀死自己的大脑做斗争 在正常的时候更加用心地生活 开心地笑 她用自己的经历告诉读者 Every cloud has a silver lining.乌云背后的幸福线，享受时光从来都不是浪费。她最大的幸运就是拥有一个包容和理解她的丈夫 他们连吵架都让人感觉在打情骂俏 他们从不让吵架悬而不决 里面有两段让我挺感动的 【上个月，在维克托开车送我回家休息的路上，我告诉他：“有时候，我感觉如果没有我，你的生活会变得更轻松。”他沉思了一会儿，然后对我说：“或许会变得轻松，但不会变得更好。”】 【维克托大声地说出了心中的困惑：如果他不在了，我要怎样才能继续活下去？】 相对编剧说你是最棒的！你不是孤军奋战！你有家人亲人无数关心你的人！还有无数被你影响得更积极的同道中人！加油(ง •̀_•́)ง ps翻译过来的语言也比较容易理解 除了那首歌 Call me maybe

女儿借给我的纸书已经读完，充满了奇思妙想，像经历一场嘉年华的美好感觉，太喜欢这个编剧了。