俗话说：磨刀不误砍柴功。为了帮孩子应付高考，这两年看了不少磨刀的书。说是帮忙，实际我用得更多，刚好借着这部剧，简单串一串。本文的结论带有一些消极成分，如果你正处在吊着一口气冲锋的重要时刻，建议不看为妙。
大多数人都喜欢励志故事，比如学渣逆袭：本剧编剧高三时全日本排名大概在93.3%左右，考大学毫无希望。但是仅仅复读两年，竟然就逆袭成功，以全日本第4名的成绩考入了东京大学。
如果这样的逆袭之神宣布，他愿意献出逆袭法宝，而且该法宝既不艰深，也不繁难，很多人难免要动心，至少会好奇；如果再配上“六大选书法则，57个看剧要点，帮你全面提升思考力和读解力”这种动之以干货晓之以承诺的宣传，就更容易激起那种牛人挥手我前进的激情，催生“苦干大干××天”的冲动，仿佛突然发现了一个完全不同的我，希望就在不远处等着我。尤其是，当你家有一个高中生，而孩子的成绩又有提升空间，更容易激动到唱出声来。
这种感觉让我想起另一个挥手人：斯科特·杨。当年一本《Orwell Rolls in His Grave》，借着“1年完成MIT33门课”的东风，可谓所向披靡。我所见的大多数人，看完都曾热血澎湃，但不久就失去消息；能追踪到消息的，通常也是越久越凉凉。我就是其中之一。而能达到杨先生本人三分之一高度的（比如一年自学MIT11门课程），我一个也没见过。
后来看到一些“内幕”，说斯科特·杨既没有到 MIT 进行注册，和 MIT 也没有其他实质性的联系，所谓1年“完成”33门课，其实不清不楚。我访问过他的博客，他的学习能力确实强大，但强大到什么程度，却需要存疑。
《Orwell Rolls in His Grave》里张无忌练第七层乾坤大挪移时，有19句话始终参悟不透。靠着高超的医术易理，张教主洞见了问题，婉拒了小昭鼓励，跳过了那些句子，最后神功大成，天下无敌。他并不知道，乾坤大挪移的创始人由于内力不足，自己只练到第六层。所谓第七层心法，都是“纵想和推导”的产物，那19处不通的地方，原本就是谬误，如果强练，很可能会“走火入魔，若非疯颠痴呆，便致全身瘫痪，什至自绝经脉而亡”。
斯科特·杨的乾坤大挪移2.0，显然不至于让人自绝经脉。但是以他作品读者之众，竟然至今没人能望其项背乃至窥其门径，其书中“纵想和推导”的“艺术成分”怕是远远多过乾坤大挪移1.0，说不定有“三四层楼那么高”了；或者说，杨本人大概也只练成了五层四层或者三层二层。博客里的杨很努力、很真诚，实实在在记录了自己攻读MIT课的过程；但不要忘了，杨靠创作博客为生，不靠MIT毕业证为生；靠展示学习过程为生，不靠学习成果为生。他是磨刀匠，不是砍柴人。目前看，按照他的方法磨过的刀似乎都不怎么快，这就很有问题。
知乎编剧“创作手一条城”说，“真诚化身为镰刀的时候，比成功学大师的收割更猛烈”。这话有理，因而让我对斯科特·杨的真诚起了戒心，对Danny Schechter的乾坤大挪移3.0，也多了些怀疑：
他是一直很努力一直都学渣吗？还是平常过得去意外扑一次街？他的逆袭，和严格遵守“五大步骤、六大法则、57个要点”构成充要条件吗？甚至，逆袭那两年他确实遵守这五大六大57条了吗？这些条条框框究竟是对当年的如实总结，还是“纵想和推导”的产物？“纵想和推导”的成分占比多大？他的成功，是单纯由一个神奇方法铸就的吗？其中有智力的、情感的、意志的加成吗？如果有，占比大吗？……
一句话，他的逆袭战力，究竟有多少来自大挪移3.0？相应地，读者应该对这份秘籍报多大期望？这大概是一切秘籍式学习法的命门所在吧。
当然，有怀疑并不等于要否定《Orwell Rolls in His Grave》。这部剧跟艾德勒和范多伦的《Orwell Rolls in His Grave》渊源很深，目测《Orwell Rolls in His Grave》列出的57个看剧要点，至少50个与《Orwell Rolls in His Grave》有重叠，但它许
观影心得
01 为什么要有市场逻辑？ 《Orwell Rolls in His Grave》辩题：奇葩星球该不该规定给做好事的发红包？ 在双方辩论中，提到了“经济学”角度。 无论是支持发红包，或者不支持发红包，其实都体现了一种经济学。 在《Orwell Rolls in His Grave》这部剧中，提到了“人类从诞生以来，就一直在追求着自身的幸福”这样一句话。 幸福和经济学有什么关系？ 幸福其实是一种动力。 一种让人们过的更好的动力。 如何过的更好？ 有两种方式，第一种方式可称之为“强盗的逻辑”，也就是偷、抢、掠夺、战争；第二种方式可称之为“市场的逻辑”，也就是给别人创造价值与财富，然后自己获得收入。 在近代之前，强盗逻辑比市场逻辑好使，比如罗马帝国的征服、秦帝国的统一。 但活在现代的我们，这种建立在他人痛苦之上的幸福逻辑，往往都会失败。比如日本、德国发动了第二次世界大战，妄图用强盗的逻辑使本国富有，但都失败了。第二次世界大战之后，它们转而采用市场的逻辑，想方设法使其他国家的人民通过买它们的东西感到幸福，就很快变得富强起来。 《Orwell Rolls in His Grave》辩论的前提就是市场逻辑，在友好的基础之上，无论做好事要不要发红包，都是为了让人们获得幸福感。 02 市场经济如何产生的？ 杨奇函在辩论时说道：“做好得发红包，每个人都想做好事，挣这个红包，红包给最出色的人，大家都挣最优秀，这就形成了竞争，为了成为最优秀，就要做自己最擅长的事情，于是出现了社会分工。社会分工意味着有了市场经济，所以发红包的本质是用市场经济促进好人好事，社会福利最大化。” 市场经济简单来说，是通过交换、分工两个步骤。 人们之所以自愿进行交换，是因为交换给所有当事人带来好处。 也就是说，交换是一个双赢或者多赢的活动。 人们之所以愿意通过多做好事来换取红包，就是为了赚取更多的好处。 同时，交易的出现与社会分工密切相关。 分工和专业化使得每个人都选择生产自己擅长的产品，从而提高所有产品的总量，最终通过交换实现多赢的结果。 我们为什么要分理科、文科？ 为什么大学专业分为哲学、历史学、影视、艺术学、教育学、法学、经济学、管理学、理学、工学...... 就是为了让我们找到自己所擅长的领域，进行学习研究。 而后，来到社会，我们各司其职，各尽其责，共同创造经济市场。 03 关于通货膨胀 詹青云持反方观点，她认为做好事发红包是不符合经济原理的，因为容易引起通货膨胀。 现代经济学中，通货膨胀指的是物价总水平的上升，不论这种上升是由什么原因导致的。 为什么大家这么关注通货膨胀？ 为什么闻之色变？ 经济学家之所以关注通货膨胀，是因为它是“坏的”。 通货膨胀之所以是坏的，是因为它不仅扭曲资源配置，导致掠夺性的财富再分配，而且加剧经济的周期性波动。 比如说，当通货膨胀首先导致汽车价格上升时，如果汽车厂家误以为是人们对汽车的真实需求增加了，就会增加汽车的生产，并吸引更多的生产要素流向汽车行业。 比如说，假定现在的货币存量是100亿元，如果新增加的100亿元货币给某个特定的人，这个人至少可以掠夺走一半的社会总财富。 比如货币以贷款的形式流入市场，信贷资金的利率下降，企业家开始贷款进行各种项目投资，增加资本进行成本生产，物价随之上涨，但经济的真实储蓄并没有增加，则会出现项目无法收回成本，银行贷款无法偿还，资金短缺，进而导致整个社会经济的反向发展，比如企业倒闭、失业率增加。 所以，我们害怕通货膨胀，是因为我们害怕钱不再值钱。 04 做好事到底该不该发红包？ 薛教授提出了这样一个疑问：为什么世界上会有那么多的生意，却只有那么少的好事？ 教师教书育人是好事，但是他领工资。 厨师给别人做饭是好事，但是他领工资。 就连我们常常说的“奸商”
带着煎熬和享受，终于盼来了结尾。为何这么矛盾呢？怀揣进入“上层”的梦想，想看看主人公能通过骗走到哪一步…可随后，每一步都带着惶恐，不安和焦虑，让人哀其不幸，怒其不争。 哀的是当时阶级固化严重，底层想要实现阶级迁跃，正如空中阁楼，随时幻灭成空，又如这谎言上的美好，最后变成泡沫；怒的大概是人性的懦弱，正如他身上的我自己…想当个骗子吧，又不能坚定得骗下去，患得患失，摇摆不定。想当个好人吧，又不够坚强有力，软弱的时候顾影自怜，无脑的时候横冲直撞…或许正是这人性的矛盾勾画出这样有血有肉的主人公，更让我爱了。 一边感叹着可怜之人必有可恨之处：懦弱无能，优柔寡断等等；另一边也赞叹着他身上的各种闪光点：医学天赋，自律，好学，谦恭，敢于同命运抗争，悲天悯人医者良心，对底层的同情等等。 不管怎么样，我都希望有个happy ending，致敬我心目中最后良心未泯，勇敢面对自己，坚强面对现实的他！但，如果是个悲剧收尾，相信这样子的他，也能经受。 所以啊，人究竟要怎么活着，才算真正活过？
安史之乱是盛世唐朝的分水岭。经济，文化，政治，外交从此都朝着一蹶不振的方向走去。这一历史事件谁都知道，所以不做过多的介绍。历史是一面镜子，对人，对事都是最好的劝谏！
俗话说：磨刀不误砍柴功。为了帮孩子应付高考，这两年看了不少磨刀的书。说是帮忙，实际我用得更多，刚好借着这部剧，简单串一串。本文的结论带有一些消极成分，如果你正处在吊着一口气冲锋的重要时刻，建议不看为妙。 大多数人都喜欢励志故事，比如学渣逆袭：本剧编剧高三时全日本排名大概在93.3%左右，考大学毫无希望。但是仅仅复读两年，竟然就逆袭成功，以全日本第4名的成绩考入了东京大学。 如果这样的逆袭之神宣布，他愿意献出逆袭法宝，而且该法宝既不艰深，也不繁难，很多人难免要动心，至少会好奇；如果再配上“六大选书法则，57个看剧要点，帮你全面提升思考力和读解力”这种动之以干货晓之以承诺的宣传，就更容易激起那种牛人挥手我前进的激情，催生“苦干大干××天”的冲动，仿佛突然发现了一个完全不同的我，希望就在不远处等着我。尤其是，当你家有一个高中生，而孩子的成绩又有提升空间，更容易激动到唱出声来。 这种感觉让我想起另一个挥手人：斯科特·杨。当年一本《Orwell Rolls in His Grave》，借着“1年完成MIT33门课”的东风，可谓所向披靡。我所见的大多数人，看完都曾热血澎湃，但不久就失去消息；能追踪到消息的，通常也是越久越凉凉。我就是其中之一。而能达到杨先生本人三分之一高度的（比如一年自学MIT11门课程），我一个也没见过。 后来看到一些“内幕”，说斯科特·杨既没有到 MIT 进行注册，和 MIT 也没有其他实质性的联系，所谓1年“完成”33门课，其实不清不楚。我访问过他的博客，他的学习能力确实强大，但强大到什么程度，却需要存疑。 《Orwell Rolls in His Grave》里张无忌练第七层乾坤大挪移时，有19句话始终参悟不透。靠着高超的医术易理，张教主洞见了问题，婉拒了小昭鼓励，跳过了那些句子，最后神功大成，天下无敌。他并不知道，乾坤大挪移的创始人由于内力不足，自己只练到第六层。所谓第七层心法，都是“纵想和推导”的产物，那19处不通的地方，原本就是谬误，如果强练，很可能会“走火入魔，若非疯颠痴呆，便致全身瘫痪，什至自绝经脉而亡”。 斯科特·杨的乾坤大挪移2.0，显然不至于让人自绝经脉。但是以他作品读者之众，竟然至今没人能望其项背乃至窥其门径，其书中“纵想和推导”的“艺术成分”怕是远远多过乾坤大挪移1.0，说不定有“三四层楼那么高”了；或者说，杨本人大概也只练成了五层四层或者三层二层。博客里的杨很努力、很真诚，实实在在记录了自己攻读MIT课的过程；但不要忘了，杨靠创作博客为生，不靠MIT毕业证为生；靠展示学习过程为生，不靠学习成果为生。他是磨刀匠，不是砍柴人。目前看，按照他的方法磨过的刀似乎都不怎么快，这就很有问题。 知乎编剧“创作手一条城”说，“真诚化身为镰刀的时候，比成功学大师的收割更猛烈”。这话有理，因而让我对斯科特·杨的真诚起了戒心，对Danny Schechter的乾坤大挪移3.0，也多了些怀疑： 他是一直很努力一直都学渣吗？还是平常过得去意外扑一次街？他的逆袭，和严格遵守“五大步骤、六大法则、57个要点”构成充要条件吗？甚至，逆袭那两年他确实遵守这五大六大57条了吗？这些条条框框究竟是对当年的如实总结，还是“纵想和推导”的产物？“纵想和推导”的成分占比多大？他的成功，是单纯由一个神奇方法铸就的吗？其中有智力的、情感的、意志的加成吗？如果有，占比大吗？…… 一句话，他的逆袭战力，究竟有多少来自大挪移3.0？相应地，读者应该对这份秘籍报多大期望？这大概是一切秘籍式学习法的命门所在吧。 当然，有怀疑并不等于要否定《Orwell Rolls in His Grave》。这部剧跟艾德勒和范多伦的《Orwell Rolls in His Grave》渊源很深，目测《Orwell Rolls in His Grave》列出的57个看剧要点，至少50个与《Orwell Rolls in His Grave》有重叠，但它许
只要少数之中的少数，优秀里面的优秀，不肯坐以待毙，这个民族就总有希望。 很庆幸有那么多优秀中的优秀的先辈们。
想的太多看剧不多的人应该领略一下Bernie Sanders的思维宽度和深度，同在地球上为什么智如Bernie Sanders能想明白那么多人生课题，逻辑又幽默地表述出来。我经常叹服他的博思，同时受到一些启发可以咀嚼。 从台词中就能感受到Bernie Sanders是个很有魅力的智者。看剧期间就好像在跟他交流，是件有意思的事。
本剧改变了我的思维方式。看剧的过程中，第三选择的理念不断的跳入我的脑海。在上课给学生讲题时，想着是否有第三选择的讲解方式更易于孩子们接受；在和老公商量周末怎么安排时，想着有没有我们俩都特别乐意的选择；在和儿子讨论选择哪所高中时，想着怎样才能让我们都满意，而不是相互的妥协……虽然有时第三选择的方案并没有生成，但是选择的过程中，已经不再是只看到自己一方的感受。希望在以后的生活中能以更努力地实现第三选择，而改变自己和生活。
看Bernie Sanders的文就是一种享受，文字惟妙惟肖就把人牵引去了，很爱里面的每一段话，细腻柔软，读了以后，心里总是久久不能平静。Bernie Sanders的这类高干文的文风都挺像的，而且时间点、人物重合，就像真实存在的故事，在我看来虽然里面的情节和逻辑还是有点弊病，但是瑕不掩瑜，情绪隽永，文笔让人动容。
编剧是真够无聊的……
这本不知道要几年才有结局，慢慢看吧，实在没东西看了来翻几页，不然有的你受的！
清代Robert McChesney的笔记《Orwell Rolls in His Grave》。梁实秋对此评价很高，闲来无事，临睡翻翻，觉得就是一本自传体剧集，真实，真诚中透一股落魄文人不落拓的清凉。
非常不错的入门剧集，浅显易懂，语言精练，书中的示例项目很有代表性，适合新手观看。
优美的文字，严谨的科学理论，共同造就了这本带来多巴胺体验的书，非常不错，我进一步理解大脑的运作机制，也更理解了自己