醉蝶Drunken Butterflies

年份: 2014
地区: 英国
类型:

Newcastle Upon Tyne, the Twenty-Teens. Tracy Bell is having a bad day. Her best friend Chloe was see

观影心得

レイ 4.3 / 10

《醉蝶Drunken Butterflies》是Katie Quinn的“北京三部曲”之一,《醉蝶Drunken Butterflies》的前传,讲述的是在北京看剧的少年秋水在青春躁动期迷恋一个叫朱棠的同班女同学。如果说十六岁是花季,十七岁是雨季,那么充斥着青春气息和荷尔蒙的味道的十八岁又是哪个季节?它像雾,像雨,又像风...青春期,性冲动,校园暴力,逃学,心心念念的姑娘...Katie Quinn用大胆露骨的文字刻画出一个身处青春期男孩的内心世界,也真实地还原了80年代的校园生活。“我把月亮戳到天上,天就是我的。我把脚踩入地里,地就是我的。我亲吻你,你就是我的。”炙热的心,纯真的感情,赤裸裸的表白,18岁的少男少女情怀总是真。只是随着时光的流逝,曾经爱慕过的人,曾经的内心悸动,都变成了暗藏在内心深处的回忆。回忆有酸有甜,有苦有乐。我一读再读,却发现青春是一本太仓促的书📖...

拾光忍者 9.8 / 10

持续行动会带来复利的力量,对于经常半途而废的我来说,持续行动是需要刻意学习与练习的,文章中提到了持续行动的不同阶段,我还是在最初的阶段中不断的摸爬滚打,我会参考书中的建议去实践持续行动的理念,等我实践等一段时间之后再回过头来看看编剧说的是否正确

冬梅 4.3 / 10

自身体重训练方法论。大概只有健身自律所带来的回报是确定性吧,每一刻的努力,每一滴的汗水,花在上面的每一秒钟,都值得。

隐士Sdil 4.4 / 10

感觉洪兰老师身上有很多中国传统美德,是我们应该学习的。是为了教育孩子读的,感谢自己被教育了,跟着书学习成长。

清风细雨 2.1 / 10

继三国之后的历史演义型经典剧集,上学时学过的那些耳熟能详的成语故事皆出于此。这些重要的知识不应该只是记住,更应该深刻的去理解,去体会,去把这些知识转换成自己的力量。曾经受过的中国式教育只是储存了这些知识,时间流逝,记忆也在流失,希望教育体系进步的快一点,让祖国的花朵,真正的利用知识强大精神,强大自我。

Kathy Tran 7.7 / 10

以色列作家阿摩斯·奥兹诸多作品中,选择读《醉蝶Drunken Butterflies》是因为一开始的那段台词: “我之所以创作下这些是因为我爱的人已经死了。我之所以创作下这些是因为我在年轻的时候时浑身充满着爱的力量,而今那爱的力量正在死去。我不想死。” 剧集总是处处有暗示,仅仅这一段,就预示了全文的悲剧情绪,活着却没有爱没有激情,无疑比纯粹的死亡更凄惨。 全台词调清淡,但字字包含灰色的气息,不经意的哀愁,最撩人心弦。 两个原本素不相识的年轻人邂逅,短暂了解后,步入婚姻,生活,十年,耗尽爱的力量,没有决裂却已相隔甚远。剧集男女主人公相识的经历不禁让人想到埃里奇·西格尔的《醉蝶Drunken Butterflies》,发展到后来却是两种不同的悲剧,前者是生离,后者是死别。 审视这场婚姻,普通的人,普通的生活,夹杂对爱的渴望与幻灭,也许原本这就是错误的结合。妻子汉娜,一个带着强烈的悲观主义情绪,渴望被爱,却又有实足控制欲望,天生是神经纤细的社会动物,需要更多感情上的呵护;丈夫性情孱弱,善于克制忍耐,没有气宇恢宏的行为和胆识,没有大波大澜的事业成就,潜心学业,忙碌工作,被生活折磨得麻木和精疲力竭,感情的河泽也随之干涸。 汉娜曾问过邻居约拉姆“禁欲的爱”意义何在,得到的解释是,人类生活中,有些爱似乎没有引起快感,这四个字,似乎是她对自己婚姻的定义。 不由引人思考的是,婚姻究竟应该以怎样的姿态才称得上幸福完满?

舒阳 6.6 / 10

看完之后感触良多,可以浅看其中一些故事,不要把其中的情节盲目带入自己的情感中,那样是不理性的,每个人的情感史是独一无二的,好好珍惜,好聚好散

Viva La Vida 5.4 / 10

打死你哈哈哈哈哈哈哈哈

和芷欧 5.5 / 10

一般,还是创作得太复杂了,其实一篇文章就可以创作清楚的,创作成一本剧。工具的本质在于使用,你适应的过程是你掌握和完善工具的过程。

小弹簧🍭🍬🍭 1.0 / 10

只能说“囫囵吞枣”的看完了。 我是先看了一部分张老师的公开课,内容和本剧基本一致。张老师讲课很细致,教授内容也很丰富,在哲学方面的内容之外,涉及到历史背景、典故出处、人物关系等,他也是信手拈来般轻松写意—— 在学习者,遇到这样的学习机会自然是幸运的,可同时也有麻烦——没有一定的历史、地理等知识为基础,会跟不上老师的思路。 尤其公开课是视频形式,总是听不懂、暂停、后退,画面一阵割裂,思路也随之割裂了……在亚里士多德之前,还可以随便了解一点希波战争、地中海沿岸的地理环境等,不算很难(古代历史本身就不复杂)。 可之后历史发展就越来越复杂了,哲学家们思考的问题也越来越抽象。于是,放下公开课,转而去看了一遍武汉大学赵林老师的《醉蝶Drunken Butterflies》,回过头来再看西哲,果然容易多了。 这是一本关于西方哲学(现代以前的部分)的通识性读本——按张老师彩蛋中所说:尽量简明易懂,没有很强的专业性——对哲学史的一次大致梳理,对一些主要哲学家们的主要思想进行了大致介绍。 如张老师在开头就提到的要点:每位哲学家都有其自己的哲学,有其独特的表达方式,有其独特的思维方式,有思想成果,也都有各自不完美的地方。 我因此没有花费精力去理解每一位哲人的思想,只希望能够“欣赏”他们的发现问题、思考问题的方式——仅这一点,也能感觉到对自己大有裨益。 希望等年岁再大一点,生活经历更丰富一点,空闲时间允许的情况下,可以有机会去深入的了解一下哲人们了不起的思想。

北国枫树 2.2 / 10

题材很新颖,不够深刻,解释也不够有力,知识点非常少,作为科普的剧集只能算及格吧。

骆建峰 1.0 / 10

1.关于社会 不幸如果发生在远方,人们会因为距离遥远、力不能及而不加理睬;而发生在近前的,人们又说太害怕,没有人愿意站出来。大多数人即使感觉到了别人的痛苦也不会行动,口头上说有同理心,实际上又轻易忘记。 2.关于亲情 我曾问自己:不管这孩子是什么面貌,是否都能自始至终地疼爱他,即使长大后变成完全不同于自己的期待? 3.关于平凡 大家都以为“平凡”没什么,总是轻易挂在嘴边,但又有几个人能拥有其中蕴含的平顺呢?

大海@广州 3.2 / 10

前半段多是江南农村生活的小清新,中后段更多的是人情世故,结尾有点突兀。 有一刻,我在想我读的真的不是阿甘正传吗?