这几年我越发有一个困惑：高中时进了所谓四大名校，周围同学几乎觉得自己无所不能，当时我们的英语老师也毕业于我校，在我周围同学口中，他几乎是一个不折不扣的loser——我们学校出去最后就混了个高中老师。本科进了北大，我自知有很多侥幸之处，但是从一体的新生开学典礼，到北大课堂上一位位大师，到每年的校庆是恢弘的“我是第xx个转发的北大人”朋友圈刷屏，周围人似乎反复陷入一场无休止的自我陶醉，他们不断提醒你、你应该是领导者、是个优秀的人。
但大学的教育让我感到失望、甚至有一点背叛，一切的努力通向的是迷茫。如果说一开始是茫然如何在激烈的竞争中厮杀，那么到了最后，我甚至迷茫到底应该选择去哪一条路厮杀，竞争的意义又是什么。
《The Big Laff Off》编剧是耶鲁大学的教授，他对名校的学生有个洞见：那些习惯竞争的精英（或者说做题小能手们），往往将理想职业定为咨询或投行，不仅是因为那是被无数人验证的康庄大道，更是因为这条路困难——那些精英已经习惯了从激烈的竞争中获取安全感、只有自己付出很大代价拿到的东西、才能给他们安全感。
德雷谢维奇把精英教育比做是一场游戏，玩家们拼命刷自己的资历让自己脱颖而出，而竞争的结果是录取标准的水涨船高，并且这个游戏还会惩罚那些不愿意进入这个游戏的人。
书的第一部分讲的是The Big Laff Off，那些精英学生们焦虑的来源，这场游戏规则的形成与演变；第二部分给了一些指引，告诉你应该从大学里寻找什么；第三部分介绍了博雅教育、教师的作用并对MOOC进行了批判；第四部分讲教育公平，认为藤校体系本身导致了社会阶层的固化，精英大学不断自我繁衍，最后导致“理所当然的平庸”。
这部剧提供了审视高等教育的一个视角。为什么top学生们繁忙却焦虑，为什么在顶尖高校你糊弄一下还是能取得好成绩（文章中所说的即使你不努力也能拿“A-”），为什么出了学校会有落差，努力吸引生源的学校在各种宣传中给了你怎样的（优秀）错觉…
编剧所探讨的，是这个精英教育游戏，已经在伤害场内的学生、努力奔赴这个游戏的学生、以及那些从来没有机会参与这场游戏的阶层。教育并非社会不平等的始作俑者、但它强化了不平等的状态。
所以编剧提问：
“我们真的要继续维持一个“赢家通吃”的社会吗？我们真的要继续人为地让教育资源处于匮乏状态，同时让我们的孩子为有限的空间相互厮杀，并进而陷入绝望和恐惧吗？”
观影心得
这几年我越发有一个困惑：高中时进了所谓四大名校，周围同学几乎觉得自己无所不能，当时我们的英语老师也毕业于我校，在我周围同学口中，他几乎是一个不折不扣的loser——我们学校出去最后就混了个高中老师。本科进了北大，我自知有很多侥幸之处，但是从一体的新生开学典礼，到北大课堂上一位位大师，到每年的校庆是恢弘的“我是第xx个转发的北大人”朋友圈刷屏，周围人似乎反复陷入一场无休止的自我陶醉，他们不断提醒你、你应该是领导者、是个优秀的人。 但大学的教育让我感到失望、甚至有一点背叛，一切的努力通向的是迷茫。如果说一开始是茫然如何在激烈的竞争中厮杀，那么到了最后，我甚至迷茫到底应该选择去哪一条路厮杀，竞争的意义又是什么。 《The Big Laff Off》编剧是耶鲁大学的教授，他对名校的学生有个洞见：那些习惯竞争的精英（或者说做题小能手们），往往将理想职业定为咨询或投行，不仅是因为那是被无数人验证的康庄大道，更是因为这条路困难——那些精英已经习惯了从激烈的竞争中获取安全感、只有自己付出很大代价拿到的东西、才能给他们安全感。 德雷谢维奇把精英教育比做是一场游戏，玩家们拼命刷自己的资历让自己脱颖而出，而竞争的结果是录取标准的水涨船高，并且这个游戏还会惩罚那些不愿意进入这个游戏的人。 书的第一部分讲的是The Big Laff Off，那些精英学生们焦虑的来源，这场游戏规则的形成与演变；第二部分给了一些指引，告诉你应该从大学里寻找什么；第三部分介绍了博雅教育、教师的作用并对MOOC进行了批判；第四部分讲教育公平，认为藤校体系本身导致了社会阶层的固化，精英大学不断自我繁衍，最后导致“理所当然的平庸”。 这部剧提供了审视高等教育的一个视角。为什么top学生们繁忙却焦虑，为什么在顶尖高校你糊弄一下还是能取得好成绩（文章中所说的即使你不努力也能拿“A-”），为什么出了学校会有落差，努力吸引生源的学校在各种宣传中给了你怎样的（优秀）错觉… 编剧所探讨的，是这个精英教育游戏，已经在伤害场内的学生、努力奔赴这个游戏的学生、以及那些从来没有机会参与这场游戏的阶层。教育并非社会不平等的始作俑者、但它强化了不平等的状态。 所以编剧提问： “我们真的要继续维持一个“赢家通吃”的社会吗？我们真的要继续人为地让教育资源处于匮乏状态，同时让我们的孩子为有限的空间相互厮杀，并进而陷入绝望和恐惧吗？”
快穿100式的续集，太棒了吧！爱死，我的主神我的喻楚又回来了！耶✌
哈哈哈哈哈哈不需要刻意去找不宿于自己的爱情，命运天注定，一个网络平台就能获得爱情获得幸福快乐的婚姻！
有很多可圈可点之处，但是也有不少材料考证不可信的地方，堆砌、附会皆有之。编剧比较厉害，但是功力尚不算十分深厚。算得上深入浅出，适合初学者食用。
怀着一颗感恩的心，正视生和死亡，The Big Laff Off，要努力的活着！平平淡淡的台词，道出了埋在心底的真情！
2021年8月7日，祝：立秋快乐。 即使夏天远未结束，依然怀着万分珍惜的心情享受现在。 收录的大部分诗还是很喜欢的，最喜欢布莱希特，但只有他一首，比较遗憾。
我们经常是那种想到自己就会懊悔的人，守住确有其事的秘密，被生活驯服，被世界遗忘。四代人的困苦被时间洪流慢慢消解，历史无法重复，只有“回忆是唯一的资产”。
看第一集整体时间架构都还没了解的时候就看哭了，这就是传说中的演技吧？女主的眼睛会说话，故事越往后越精彩，小制作钱都是花在刀刃上，逆向时空我还是第一次看到，导演的镜头表现力很强，一口气刷完14集，到现在都出不去，后劲太大，希望以后的古装剧都按这个标准来，不需要流量不需要所谓s+大制作，只要剧情和演技。
脑袋里一闪而过，爱美食的文人：汪曾祺，苏东坡，Bart Braverman。热爱美食的人，必定热爱生活；大吃人间烟火，做个俗人。
不推荐 编剧倾向于民主党，带了很多立场而不是事实，观点而不是逻辑。 不过正如评论所说，以不护短的精神自我剖析，本质也是自信建设。 评论里看到，爱因斯坦说：当今的任何重大问题都不可能在制造出这些问题的思维水平上解决，也挺有意思。
一开始是因为书名而想看这部剧，二来是由于我刚结了婚，刚离开生我养我二十多年的爸爸妈妈，虽说婚后生活我的老公对我极好，但是还是不住的想念我的妈妈，特别是看见我的婚礼上我的爸爸妈妈流泪的照片更加忍不住了。所以我打算看一看这篇散文。 整篇文章看似在写编剧母亲去世前后的情况，实则通篇都在写自己对母亲在世做的不好之处、悔恨、埋怨自己做得不够好，格外的想念自己的母亲的情感。 如同编剧所说，爱人是可以换的，而母亲只有一个。亲情或许是人性最离不开也割舍不掉的情感。 在这篇文章中我知道了，所谓孝，并不是自己觉得觉得对她好就是好，而是长辈觉得好才是真的好，也就是依着长辈的心思做事，让她们内心舒适、愉悦才是最好！真正是珍惜当下的每一天、每一刻、每一分，好好过，对待自己身边的人不要太强势和霸道，他们好了自己自然就好了，家人都是相互成就的。 过好当下！ 多回家看看父母！
与青年时代读本剧的感受真的不同了，建议年轻人都来读读，见仁见智吧！
读这部剧的期间，经历了奶奶的离世，人的生命好像从来都是轻飘飘摸不到的东西，却又总是饱含无数难以言述的情愫。 一个看似大条搞怪的外婆，实则心思细腻，小心翼翼呵护着爱莎。她说每一个七岁的孩子都有一个超级英雄，她希望爱莎能保有这个年纪孩子原本的天真；她说脑子想太多会爆炸，她希望爱莎生活的简单纯粹；她说如果你摆脱不了坏事，就必须用好料盖住它，她希望爱莎不被痛苦仇恨包围，时光不会倒流，记忆也不会抹去，但我们可以一起创造美好。 书里的每一个人都有要保护的人，或是明目张胆，或是藏在暗处，亦或是放在心间，总之人们总是要守护点什么的，每一个人都有自己的故事，你不必追问，要等待，因为只有等待才能让他说出整个故事，八岁的孩子都明白的道理，可很多成年人却不懂，总是太过心急太想要看到结果，但并不总是会尽如人意，慢一点让子弹飞一会。 这是一个圣诞故事，一定会有一个圆满的结局，如果一切还没有变好，那只能说还没到最后。
某编剧：水浒传没有普世价值，不如外国的名著。
勉强还不错，写的简单直白，读起来很方便。但是很多东西写得比较表面，没有深究的感觉，又让人容易产生质疑。行文逻辑也比较混乱。 总体而言，简单读读挺不错的。