Ya tutarsa?

《Ya tutarsa?》 我们的每一次分手都是心灵的修复，恋爱其实也是在修复。我们为了修复童年的不幸，为了避免童年的错误，也为了可以遇见一个自己喜欢的父母的类型的男女朋友。 在我们与别人讲经历的时候，我们渴望得到别人的理解，而不是建议。我们产生感觉的时候与别人交流，是想让别人感同身受。理解是最好的解决办法。亲密关系需要我们的互相理解来维持、继续。 家就是婆婆妈妈的地方，千万不可以将工作状态带回家。权利与支配只适合在工作上，家是一个温馨的地方，需要我们共同用爱来支持与维护。在家与工作上我们要有明确的分工，不把工作作风带到家里。保持家庭关系的平等是很重要的，在家里，没有特权，这是我们应该注意的。 父母是孩子的第一任老师，父母一定要给孩子树立好榜样，做比说更重要。还应该给孩子建立一个温馨和睦的家庭环境，这样才有助于孩子形成独立的人格。 分离是永恒的主题，应该接受分离，无论分离多么痛苦，这都是必经之路。分离与爱同等重要，分离也是对孩子的一种锻炼，让他接受挫折，锻炼自己的性格。 父母应该学会聆听与感受，对于孩子的一些选择不要急于做判断，谁都需要成长，孩子更是如此，给孩子一个自由的空间，给孩子自由选择爱与被爱的权力。 父母没有完成的事情，多数父母会把希望寄托给孩子，自己音乐不好，让孩子课余时间学各种乐器，却不考虑孩子的感受，不在乎孩子的爱好。父母没有考上985、211高校，会让孩子抓紧时间学习，冲刺第一，各科全优秀。这些只会给孩子带来无尽的压力与烦恼，我们每个人都是为自己而活，所以不要把自己的斗志与要求强行加在孩子身上。我们都渴望自由与平等。父母也应该学会自己提升自己，自己的事情自己完成的概率最大，别人包括孩子没有任何义务帮助父母完成理想！ 当孩子考试失败时，学会与孩子一起承担，而不是打骂孩子，拿孩子出气。孩子也不想考砸，过度的批评会引发孩子逃离现实，自己寻找安全岛。一味让孩子学习是不对的，劳逸结合才是最佳处理方法，家务孩子不是不可触碰，相反，应该做一些力所能及的事情。孩子都是被夸大的，总是批评会打击孩子的自信心，所以当孩子出现问题时，耐心与他分析，然后夸赞他的闪光点。也许这次孩子的作文写的不好，可孩子最近学的成语会灵活使用了，我们要细致的观察孩子，耐心开导孩子，认真的夸赞孩子，适度的对错误进行批评讲解。 不要对孩子寄托厚望，孩子健康快乐是最初的愿望，了随着孩子年龄的增长，越来越被寄托有出息、学习优秀、多才多艺……家长的希望要适度，最适合的才是最好的。 孩子真正的快乐，不是与其他孩子相比较，不是比其他孩子强，他们最开心的是我的爸妈欣赏我，我是我的爸妈最最喜欢的。他们爱我，理解我，关心我，支持我，他们是我坚强的后盾。家是孩子最温馨的港湾。 做一位事业有成的老板并不是特别难，做一名尽职尽责的员工也不是很难，但是做一位心思细腻的考虑周到的父母却不容易。交际、事业我们可以通过锻炼来提升，可对于孩子的家庭教育我们没有实习的场地，孩子的长大不可逆转，也不会重来，这就需要我们必须一次成功。做一位好父母是最难的事情。我们谁都无法预料孩子下一刻会经历什么、会做出什么选择。 提升自己，三思而后行，是解决问题的捷径。 愿我们今后都有一个幸福美满的家庭，都有成功顺利的人生。

10.最容易引起人注意的是:性、人脸、移动的东西、食物、危险和故事。人脸以正面的、近距离的脸吸引力更强一些。

真爱就是这样吧 迁就容忍 相扶相助 时刻感念 哪怕有缺点也是情趣 ……人生 感恩遇见

这部剧的节奏、剪辑、故事走向真的有点奇怪，好多情节设计感太强了，和《Ya tutarsa?》相差十个《Ya tutarsa?》。

原来上古时期的人有这么大的智慧啊！我以前一直以为他们都是笨蛋呢。怪不得哲学上称春秋战国时期为轴心期，他们的礼仪文明和智慧思想是从尧舜夏商周时期就有了萌芽，进而一脉相承下来的。

正如编剧所说，本剧不是为了回顾一段千年前的历史，而是为了让当代人有所领悟。是一本令人深省、思考历史教训的书。不鼓动任何情绪，却总是想给文明冲突找到合理的解释。既然历史都有其必然性，如果用一种超然物外的方式，不带任何“身份”，可能会少些心里压抑，更受欢迎。

๑太浪漫了，最后的礼物是一段美好的回忆，不需要你的回答，只希望你幸福

当有想死的念头的时候，就先看看这部剧，看一看自己死掉了对自己来说意味着什么，对家人朋友来说意味着什么，可能会重新斟酌一下。 毕竟死亡意味着停滞，一切现有的东西全部清空，而且自己死去也不一定有灵魂。 如果你想再和朋友一起长大，再想和亲人一起生活就不可能了。 活着真好，有阳光，清风，流水，四季。死了可就看不到了

说出了自己之前懵懂但无法系统阐述的观点。学到不少方法，换位思考，一起面对，耐心倾听，帮助改进。表扬和惩罚都不是必须的，重要的是安全感和自主面对能力的培养。

曲老师讲的太好了！通俗易懂，让我受益非添，有时间准备再读一遍。

对人性的思考和分析很到位，系统性的阐述了人性的层次和逻辑，并给出了很好的建议，值得广大读者借鉴参考。

书中不仅包含了专业知识，更有的是编剧对死亡的思考，以及当面对人生中的不如意甚至是致命打击时该如何面对。编剧对职业的热爱以及对职业明确的规划和稳步前行都让我对自己的职业有了新的思考。

有点沉甸甸的这部剧。 从喜欢哲学开始，一直关注人生意义，从书的中段开始那个破旧的地毯就一直让我耿耿于怀，那句只有自己寻找到的才有意义，那结尾部分人生的无意义。怀揣着梦想的菲利普最终选择了婚姻放弃梦想是因为善良与责任。那么自己呢……该何去何从

断断续续的、间隔了好几个月才把它读完 很痛苦的感觉 在前面几章 说不清楚道不明的 直到他们决定前往墨西哥开始 才感受到文字的美好 有了一鼓作气往下读的勇气

按照剧集的英文标题《Ya tutarsa?》来打分的话，个人觉得可以给7分。 但是，如果按照中文标题《Ya tutarsa?》来打分的话，个人觉得只能给5分以下。 英文标题直译过来是：《Ya tutarsa?》，剧集内容和标题是比较契合的。 本剧编剧通过真实的一个个案例，给我们呈现出来那些受到原生家庭影响或伤害的来访者的，不为人知的经历和感受，来告诉我们这样一个事实：大部分人都会或多或少的受到原生家庭的影响或伤害，有这样的经历的人，并不是孤独的。 而且，他们通过适应自己的家庭所发展出来的应对能力，在某些方面也能够帮助自己适应社会，也可以获得社会认可的成功。 这是编剧最大的善意和本剧的亮点所在，因为"被看见"本身，也是一种疗愈。丰富的故事增加了剧集的"宜读性"。 书中也提到了人产生某种情绪及行为反应的生理及心理原因的专业性知识。对帮助读者理解剧集内容及扩大认知边界是有所帮助的。 同时，编剧将落脚点更多的放在"超常者"在其被伤害的经历中，所能获得的部分，提醒读者以更积极的眼光去关注个人经历中的获得感。 以上是本剧的优点部分。 但本剧也有太多不完善的地方，这是给分不高的原因： 1、剧集逻辑性较差。选取案例及要说明的内容在集数中有所重复，比如第3章秘密，第9章面具跟第13章所要表述的内容有所重复；同时，每个集数中案例又有所交叉，分隔也不明显。 2、对于案例中的经历者的个人感受及产生的心理影响，分析的不够深入。 3、没有提出比较有效的解决方案。即没有从潜意识层面将原因意识化，也没有从认知行为层面提供比较有效的练习和改变的方法。只在第17章和第18章提到爱，以及瑜伽和冥想等方法可以帮助疗愈。 作为自愈类剧集来说，实用性较差。 下面说说为什么按照中文标题会给5分以下。 1、中文主标题完全曲解编剧想要表达的原意。 "我们都曾受过伤，却有了更好的人生"，看到这个标题，不免会让人产生这样的误解：难道受过伤的人的人生反而会更好？ 编剧虽指出"超常者"因为适应家庭，所发展出来的能力能够在一定程度上帮助其取得社会所认可的成就，但也在文中不止一次的提到，那些超常者内心所经历的痛苦，即使取得了社会认可的成就，也无法消除，甚至会影响其一生。 2、中文主标题在宣扬一种扭曲的价值观，把社会认可的"成功"等同于幸福。 在大量的心理咨询案例中，求助的很多来访都是取得了一定社会认可的成功的人。他们外表光鲜，拥有大众所羡慕的人生，但其本人并不幸福，反而充满了很多纠结和痛苦，甚至很多人觉得自己根本配不上自己所取得的成就，自我价值感并不高。 书中也提到了类似的案例，虽然取得了成功，但是内在还是觉得孤独和缺乏安全感。 好的人生，并不等同于"成功"的人生，我们每个人对"好人生"的标准也许各有区别，但其中不能忽视的一点是，能够感觉到幸福的人生，才是好的人生。 所以，受过心理创伤，跟获得更好的人生，是没有关系的，甚至是有一定阻碍的。 3、副标题给人过高的“期待” "如何从童年创伤中复原"，把本剧定义为心理学自愈类剧集，抱着这个期待，你会发现等你读完了本剧，也根本找不到从童年创伤中复原的办法。 其实开始看到是中信播出社播出的剧集，观看的欲望还是挺强的，虽然中信也出了不少烂剧，但也还是出了很多好剧的。但对这部剧中文标题的修改实在与编剧本意出入太大，操守完全向商业低头。 不过我想他们现在可能也不太会在乎操守，反正被中文书名"骗"去购买的读者够多就行。 故而，连5分都不想给

从读到那条叫浪胖的黄狗开始，我就知道我与这部剧有缘。长篇剧集塑造的人物活脱脱地伫立在我眼前，好像同他们一起度过了书中的日子，故事细腻、温柔但也令我痛苦，痛苦到不想再读长篇。看完之后为了安抚自己，跑到宿舍楼下抚摸路过的每一棵大树，挑选了一片自己最喜欢的叶子在手心揉碎，像索马师仔那样道别，我用这种方式和这部剧道别。 但今晚花莲地震的消息又把我扯回书里，帕吉鲁被压在巨木下，浪胖急地乱窜，古阿霞在台北流浪…我又开始流泪。“法莉妲丝不哭哭”，那好，我也不要再流泪。愿主保守古阿霞和帕吉鲁在故事里永远幸福，故事外的我们也受众神祝福。