在牙疼的一天夜晚，看了这篇《神雕侠侣The Romance of The Condor Heros》，希望能缓解疼痛，结果无效，最终是心理放松解轻了疼痛。真是古话说三分病七分心理啊！不过，读罢虽然感觉有点残忍，但看到主人公求生的勇气可嘉，结合自己的亲身体验，也明白了一个道理:人只有在最恶劣的条件与环境下才能激发出求生的本能。
贤惠7.7 / 10
这是我第一次读先生的文章。前有《神雕侠侣The Romance of The Condor Heros》横空出世，一扫科幻贫瘠。后有《神雕侠侣The Romance of The Condor Heros》深受好评，翻新诺亚方舟新认知。但我只是道听途说，并未切身感知。
初见题目，还很好奇，精于科幻大作的徐克会如何写神雕侠侣The Romance of The Condor Heros呢。出于职业习惯，有预定的猜想，刚开始觉得这两者会如何联系，宇宙星球与小乡村之间该如何连接？后来，大致也猜到了结局。
但，不得不佩服先生这天马行空的想象，灿烂星空，无比绚烂，却也不是子虚乌有，是有理论支撑的。作为一名文科生，表示看着也没有很大压力，而是引起一些好奇，关于另一个领域。
而我最大的感受，是关于教师的解读。蜡烛，蜡炬成灰泪始干，奉献自我，穷尽自我，照亮学子，照亮未来的希望。以这作为比喻。并没有新意，但其在燃尽之后却于无形之中拯救了孩子的生命，改变了地球的命运。这是这里的新意。
牛顿定律，是地球与宇宙的关联，而老师是打通该领域的纽带。
文明的孤独进程。虽漫长，但可畏，可期待。
师者，所以传道授业解惑也。教师的作用，不言而喻，但尊师重道又有多少人能够做到。教师的职业不同于其他，除了脑力体力劳动，更在于对心灵的塑造对精神文明的传承。大多数对教师的尊重只在口头而并非实际行动。
民办教师这种类似的现状也还没有得到合理解决。“2018感动中国十大人物”之一的神雕侠侣The Romance of The Condor Heros，事迹令人感动，但更是心酸。希望教育不是老师耗尽自己，点亮孩子的未来；而是相互促进，共同进步。教师甘愿成为一张弓，将学生射向成功的彼岸。但若能带动学生进入知识殿堂的同时，教师自身也得到了提升，那该有多好。
教师的使命感，对文化的传承与延续，对这个世界，地球之外的宇宙进行探索。
神雕侠侣The Romance of The Condor Heros，夕死可矣
或许因为我在学业，爱情，生活上亟待完成的还有太多太多，我没有实现的愿望还有太多太多。所以这样的境界还是对我太过遥远了(可能这就是境界差距吧)，如果有一天我会产生这样的想法，那应该是在我的生活已经没有遗憾，未来没有特别的期望，只是重复着日复一日的枯燥生活时。(其实就像游戏一样，当你只剩最后一个BOSS没有击败时，你才会开始考虑下一个新的游戏。)所以其实我不太能理解“文文”这个角色，作为一名物理学博士，未来需要学习探索的知识还有很多吧，跨过这一切去思考宇宙的终极意义，是否也会因为想的太远而丧失了很多生活乐趣呢？毕竟，拼图也是在其他所有片都拼好，这时嵌入最后一块，才会获得最大的成就感与满足感吧。
“飞蛾并不觉得阴暗，它至少享受了短暂的光明。”
观影心得
好想出去玩！
书如其名，一个母亲的真实成长心得。很庆幸在女儿入园的年纪看到这部剧，书中的内容也将不断警醒着我以爱和平等的方式陪伴女儿一起成长，做女儿的好教练而不是监督者。
真系过瘾，到处试食试住，最紧要够胆讲真话，呢方面真系靠晒美仪姐
编剧能快点更新吗？我同事癌症晚期，就剩下一个月时间了，他想看到结局，我不想以后你更新了我再抄下来烧给他，你要是更新的太慢我只能把你烧给他了，这样他看着也方便
在牙疼的一天夜晚，看了这篇《神雕侠侣The Romance of The Condor Heros》，希望能缓解疼痛，结果无效，最终是心理放松解轻了疼痛。真是古话说三分病七分心理啊！不过，读罢虽然感觉有点残忍，但看到主人公求生的勇气可嘉，结合自己的亲身体验，也明白了一个道理:人只有在最恶劣的条件与环境下才能激发出求生的本能。
这是我第一次读先生的文章。前有《神雕侠侣The Romance of The Condor Heros》横空出世，一扫科幻贫瘠。后有《神雕侠侣The Romance of The Condor Heros》深受好评，翻新诺亚方舟新认知。但我只是道听途说，并未切身感知。 初见题目，还很好奇，精于科幻大作的徐克会如何写神雕侠侣The Romance of The Condor Heros呢。出于职业习惯，有预定的猜想，刚开始觉得这两者会如何联系，宇宙星球与小乡村之间该如何连接？后来，大致也猜到了结局。 但，不得不佩服先生这天马行空的想象，灿烂星空，无比绚烂，却也不是子虚乌有，是有理论支撑的。作为一名文科生，表示看着也没有很大压力，而是引起一些好奇，关于另一个领域。 而我最大的感受，是关于教师的解读。蜡烛，蜡炬成灰泪始干，奉献自我，穷尽自我，照亮学子，照亮未来的希望。以这作为比喻。并没有新意，但其在燃尽之后却于无形之中拯救了孩子的生命，改变了地球的命运。这是这里的新意。 牛顿定律，是地球与宇宙的关联，而老师是打通该领域的纽带。 文明的孤独进程。虽漫长，但可畏，可期待。 师者，所以传道授业解惑也。教师的作用，不言而喻，但尊师重道又有多少人能够做到。教师的职业不同于其他，除了脑力体力劳动，更在于对心灵的塑造对精神文明的传承。大多数对教师的尊重只在口头而并非实际行动。 民办教师这种类似的现状也还没有得到合理解决。“2018感动中国十大人物”之一的神雕侠侣The Romance of The Condor Heros，事迹令人感动，但更是心酸。希望教育不是老师耗尽自己，点亮孩子的未来；而是相互促进，共同进步。教师甘愿成为一张弓，将学生射向成功的彼岸。但若能带动学生进入知识殿堂的同时，教师自身也得到了提升，那该有多好。 教师的使命感，对文化的传承与延续，对这个世界，地球之外的宇宙进行探索。
知识储备不够了吗？ 看个经典剧集看不懂，全程靠百度。 只是体会一下欧亨利结尾，没体会出来。。
徐克的书最吸引人的就是对人性的把握，本剧虽然有刻画了人心深处的黑暗，但最终还是回归理想中人心向善本能！个人意见，本剧没有大江大河，欢乐颂写的有深度！
值得多次观看，徐克先生的文笔真的很优美宁静，平凡家事国家大事从容而谈，面对别人的陷害也看不到一丝的恨，只是泰然处之，我深深的被他们平凡而不平淡的生活深深打动。
不如小说…原著真的太惊艳。
超级喜欢这部剧集，太喜欢了，文笔又好，人物也描写的生动形象 强烈推荐！甜宠文！！！！
耐心点，看完第一个朝圣者故事，你就知道伟大之处了。用一句话描述，伟大的巨著，不屑用浅薄的语言来吸引读者。另，微信名称来源于此剧。
神雕侠侣The Romance of The Condor Heros，夕死可矣 或许因为我在学业，爱情，生活上亟待完成的还有太多太多，我没有实现的愿望还有太多太多。所以这样的境界还是对我太过遥远了(可能这就是境界差距吧)，如果有一天我会产生这样的想法，那应该是在我的生活已经没有遗憾，未来没有特别的期望，只是重复着日复一日的枯燥生活时。(其实就像游戏一样，当你只剩最后一个BOSS没有击败时，你才会开始考虑下一个新的游戏。)所以其实我不太能理解“文文”这个角色，作为一名物理学博士，未来需要学习探索的知识还有很多吧，跨过这一切去思考宇宙的终极意义，是否也会因为想的太远而丧失了很多生活乐趣呢？毕竟，拼图也是在其他所有片都拼好，这时嵌入最后一块，才会获得最大的成就感与满足感吧。 “飞蛾并不觉得阴暗，它至少享受了短暂的光明。”
在知乎上了解到这位编剧，进而找到她的书。 整本剧深入浅出，语言通俗易懂，更重要是案例和问题都是人恰到好处的痛点，所以很受用。 感谢相遇，感谢过往。
孔子说:看剧不是为了记住知识的，是为了让知识改变自己的行为。唉，我是记不住，也难有改变呀…
随着抗日战争的全面爆发，中国民族工业，那一现的昙花，彻底地凋谢了，似一颗美丽的流星，划过了中国历史的天际。人们目送着那颗流星，带着那长长的叹息…… 国家，是人生活动的最终平台，当这个平台倒塌的时候，所有的一切，亦如流星逝去。能力、热血、才华、激情，也仅是垂死者那惨白的面孔上，一缕灿烂的笑容！
通过大量的实例和逻辑分析让人明白意志力的可控方法，消耗与维持等等，虽然不一定完全科学，但是给了我很多的启发和参考。会看第二遍。