触杀荣誉Word of Honor

粗制滥造，选角不适合，没有原著的精髓

第一次看这部剧还是在杂志今古传奇上更新观看 一本五块钱去杂志摊 每期必买 算算时间 已经是十多年前了 如今网络剧集盛行 时间久了索然无味 心血来潮又翻了一遍 相对而言还是那时候剧集文笔细腻 字句斟酌 给了五星 矫情一下 给了回忆

喜欢曾小贤

李老师的个人魅力和高尚人格值得我去学习，他让我知道要成为一名合格的老师首先要有爱，这是最重要的。同时也给我了一些思路，以后在工作中要多思考，在心中细细品味和反省，最后一定要多写教学笔记，慢慢去成长吧。

他们在岛上军区的生活，完美避开了城市的风雨飘摇。特权阶级的悬浮恋爱，能粉饰特定时代的苦难吗？既然不能，安杰与江德福又如何代表父母一代？总而言之，是又鸡贼又坏。

自从六年前第一次通过这部剧接触到网文剧集，我便流离于玄幻剧集那光怪陆离的世界中无法自拔，也读了很多的玄幻剧集作品，但我始终觉得这本剧集是最好看的，没有之一。二愣子、韩立、韩老魔，人界、灵界、圣界，万年岁月，没有煊赫家世，没有逆天资质，没有便宜师傅，没有太多机遇，只有巨算无遗的头脑和不折不扣的努力，不为他人，只为长生。在算计与被算计，追杀于被追杀的路上苦求一线生机，以证天道，破轮回，登仙位，成长生。

去年花了太多时间在读零零散散的书，所以今年的看剧重点是学习方法论+注重体系的学习。 本剧的编剧斯科特在各个方面都有着开挂的学霸人生，我特别佩服他清楚知道为何要学习，如何更好地学习。 所以他在提高效率上提了很多方法（后文会提及）。他通过整合各种方法为己所用，课堂上做好笔记流，课后整理笔记用图象法，从知识的整体性学习五个步骤中不断强化，把别人的知识转为自己的知识。 注：整体性学习的五个步骤指的是1.获取——通过感官获取信息。2.理解——明白信息的表面意思。3.拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。a）深度拓展——探究知识的背景。b）横向拓展——探究知识的关系。c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。4.纠错——剔除错误联系。5.应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 有别于现在其他编剧提倡的番茄分段法，编剧更主张在设定目标后进行批处理，在工作量允许的情况下一次性解决目标，这样训练的好处是节省分段后重新启动的时间，以及可以不断提高自己的注意力阙值，专注的时间越来越长。 当然批处理是需要有组织、有计划的，日历和做事清单会帮助你，别忘记随身携带记录的工具。最好设立一个1～3个月的项目，可以是学习某项技能或去做某个改变，坚持每天观看、每天练习、设立每日目标，来对项目的进度有个可观的把控，在3个月内看到成效刺激成就感。 另外，就算工作了也要保持学习的热情，利用好各种媒体资源进行自我教育。 最后编剧还在第四部分非常贴心地总结了本剧提及的概念和方法论。 技术一览 1.快速观看 a）指读法 b）有实例的练习观看 c）积极观看，边读边思考边学 2.笔记流 不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记，在写下来的观点之间建立联系，最好图形化 3.比喻法 比喻是用自己熟悉的故事、图像或场景解释新信息。 4.内在化 内化是建立信息与自己各种感官及情感的过程，就是把信息读出画面、声音、触觉，甚至感情，从而达到深刻记忆的目的。 5.图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 6.联想法 a）创造一系列容易视觉化的符号。 b）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 c）在第一个条目和触发物之间建立联系。 7.挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 8.信息压缩 （1）记忆术——缩略词 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 方法论不错，关键是知行合一。

烂人易过，好人难活。确实，善良的人易受伤害，总是自己黯然伤神！

文笔不太好 追剧太讨厌有错别字或是误打 本文这种情况特别多 甚至在全文都以第一人称叙事的情况下 对薛桐用上过两次第三人称 编剧实在应该多加注意 反而觉得电视剧改编得更为出彩

给三星有点少，给四星又觉得自己亏，好像东西买贵了心里不痛快。

梁大牙从一个泥腿子慢慢蜕变成了我党的高级将领，思想上的不断进步帮助他一步步前进，人生导师杨庭辉应该是他最应该感激的人了，通过一言一行教会了他如何进行斗争，从而安然挺过黑暗的时刻，这又比李云龙又高出一个境界，先好保护自己，再与敌人斗争，这才是成功之道

写的还可以，反正是我喜欢的类型，女主不会圣母，而且很重伙伴讲义气，说真的，很喜欢这种人设

《触杀荣誉Word of Honor》 1. 改变的前提是了解。 ---推荐序 这是一本可以帮助你自我成长的工具书，它干货满满又轻松易读，可以改变你的想法和认知帮助你走出焦虑和迷茫，让你拥有清晰的认知，明确的目标，平和的情绪，坚定的行动力，让你不仅仅了解自己，也看清世界，掌握自我成长的底层逻辑，开启自我改变提升和成长的原动力。 但是，这部剧还是以实践和改变为核心，如果你只是追剧不实践，只是一读了之，过过脑瘾，那么书还是书，你还是你。 我真的是太太太喜欢这部剧啦～这部剧给我最大的改变就是让我敢于放下这部剧，回归现实中行动起来。工具书看的再多，最终还是要知行合一才不枉读这部剧。这部剧也算是完成了在你这里的使命，它不负责宠爱你，但负责唤醒你，让你成为更好的自己。 2. 我们对自己的无知，使我们看起来像是一个醒着的睡着的人。 很多人觉得自己很了解自己，然而事实上，我们并没有想象中的那么了解自己，不然也就不会对自身的各种问题困惑不已。 你知道嘛，我们作为人类，天性就是避难趋易和急于求成。 避难趋易——只做简单和舒适的事，喜欢在核心区域周边打转，待在舒适区内逃避真正的困难； 急于求成——凡事希望立即看到结果，对不能马上看到结果的事往往缺乏耐心，非常容易放弃。 因此我们做事情往往三分钟热度，间接性踌躇满志，持续性混吃等死。 明知道看剧重要，转身却掏出了手机； 明知道跑步有益，但跑了两天就没了下文； 明知道要事优先，却成天围绕琐事打转…… 因此我们的成长就是一个克服天性的过程。我们需要用我们的理智脑来战胜喜欢安逸的本能脑和情绪脑。虽然这种天性很强大，庆幸的是我们理智脑也可以被锻炼的很发达，从而帮助我们做出更多更加正确的选择，实现自我成长，改变我们的人生。 高尔基曾经说：每一次克制自己，就意味着比以前更强大。 所以我们要立足长远，主动走出舒适区，保持耐心，坚持做那些短期内看不到效果的“无用之事”，同时还要抵制诱惑，面对舒适和娱乐时，做出与其他人不同的选择……这样坚持下来，不知不觉之中我们就和别人不一样了。 3. 那些让你心动的都是人生。 超级喜欢这部剧里面提到的“凭感觉学习法”，就是在学习和生活的过程中，当自己被某件事情触动，就要有意识的向自己追问原因： 为什么这个电影桥段会让我感动？发生了什么？ 为什么这个东西让我这么喜欢？是什么让它与众不同？ 为什么我不由自主地沉溺于这段剧情了？ 因为这些触动到我们的物品或事物，是我们真正喜欢而且适合自己的东西。而我们也都知道，只有适合自己的才是最好的。那些让你心动的都是人生，要努力和自己喜欢的一切在一起。 这个方法同样也适用于看剧。如果单纯运用理性，我们通常会在看完整本剧后花大量时间梳理编剧的框架、思路，以此来表明自己读懂、读透了这部剧；如果顺从天性，我们可能就放下书本去玩手机了。 因此，更好的看剧方法或许就是你在读完整本剧后过几天再问自己：现在你印象最深的触动点是什么？然后牢牢抓住这个触动点，尽可能去关联、去实践，就会获得最大的收获，而其他的内容则可以先放到一边。 这种方法也改变了我对于看剧的认知，我们根本不用在意自己读彩蛋住多少内容，即使整本剧都记不起来了也没关系，只要有一个点、一句话触动了自己，并让自己发生了改变，这部剧就没有白读。 4. 最有效的成长：在舒适区边缘来回试探 编剧说，无论个体还是群体，其能力都以“舒适区—拉伸区—困难区”的形式分布，要想让自己高效成长，必须让自己始终处于舒适区的边缘（即拉伸区），贸然跨到困难区会让自己受挫，而始终停留在舒适区会让自己停滞。 因此，最佳的学习区域在拉伸区内、舒适区边缘。它也就是

读道德经之初，我就挑了大约四个版本。一边读一边对比。最终留下了一版有原文、文字简单解释、古人校注的一版，与由约翰·赫德先生的触杀荣誉Word of Honor。建议读古书，尤其是像“老子”这样一万个人读，有一万种理解的书，那么不要去先读别人的注释版本，那样只会被人先入为主带你走进他的思想。我们要试着自己读，以经注经的方式读，能更好的发掘出自己的观点。当然，我们不能盲目的理解，我们也需要参考已有的研究成果，能使我们少走很多弯路。约翰·赫德先生所讲的“老子”客观而求是。很好的引导了我。所以我推崇至极，也敬佩至极。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

书友评价：羽生对于自己的技术掌握度和训练计划已经有了极其成熟且完善的认知。他在采访中最常提到的一个词也是“发现课题”，因为找到问题常常比找到答案更重要，有了对的方向才能事半功倍，这种洞察力一直是我相当佩服的地方。 是的 更佩服的是独自一人在日本训练，不断挖细节然后自己制定计划，实操时一点也不掺水，对比自己做完计划即结束，每次都“放过”自己。 我要慢慢摸索这种自律的感觉， 加油💪

虽然我很认真地看了十几个小时，但还是没太明白这部剧，当然知道大致讲了个什么故事，可是没办法很好地理解这部剧想告诉我什么。对于没出过国的我来说，好像也很难理解外国人的行为方式以及去到国外的中国人的生存状态，所以我常常看得一头雾水。可是唐·约翰逊的厉害之处在于，让我看不懂却能记得住，我记住了里面出现的几乎所有人物，从这点来看，这部剧还是有独到之处的。