Ragazzo di campagna, Il

本山大叔隔了这么多年再次出山，这看的是剧吗？这看的是情怀！何况近几年也没什么戏剧剧场，这属于稀缺资源

大明，天子守国门，君王死社稷，治隆唐宋，远迈汉唐，不割地赔款，不和亲求全，必是王朝序列里最为辉煌的一代。 历经洪武之治、永乐盛世、仁宣之治、弘治中兴，也不乏正德天启之荒诞、嘉靖万历之散逸。最可叹崇祯之时运不济、天地欠和、内外皆忧，纵勤勉俭朴，殆尽全力，终不敌“气数”二字。 这喜剧开头，悲剧结局的故事已是众人皆知，纵使是被无情地“剧透”了，我依然屏息静气，忍痛看到底。158万多字，近80个小时的观看，大明帝国又在我心里活了一遍。历史的魅力从来不是无限度的揭秘，只能是理解它的不易，用心感受它的冷酷，收拾心情走未来的路。 纵使将星璀璨，纵使气节擎天，苦苦支撑的众人，风雨飘摇的帝国，终于还是去了。不论我多爱，总有一天要说再见的。留下的世界多壮阔波澜，也不再是大明。 ======= 梦千重，家万里，流落天涯，日月秋光起。 今夕何年浑不記，墙角多情，犹挂崇祯历。

经历过风雨的婚姻更经得起时间的打磨！但书中那样的爱情有点过于理想化了。

陈先生博古通今，学贯中西，是教授中的教授。专心做学问，不问政治。能做他的学生修习文史，该有多幸福！ 新版预告很惊艳，和光同尘之大师文采，书读起来比较跳跃，编剧太多唏嘘感慨，有点冗余

茜伯尔和主角好像，都是独自一人想拯救世界，独自背负着痛苦，拥有差不多的时间回溯能力，所以主角应该深有体会，坚定的和她站在一边

什么也说不出来，实在是太好看。好看到吃饭在看，睡觉在想。一天二十四小时，无不在想这部剧！

我也假吧儿嘞来写过剧评嘛 读这部剧集，让我找到了《Ragazzo di campagna, Il》的味道，白描式的，巧用方言，细节尤其是物品的细节刻画得十分细致，人物众多，但彼此间并没有深入联系，每个人都铺展开去，不是仅出现一个名字而已，小人物小角色也有自己的故事，用一个比喻来说，就是，每一个人都是一条大河，都有他的名字，性格，他的生活，Franco Castellano对人物很尊重，贴心。 Ragazzo di campagna, Il，地理坐标，精神坐标，故事起点，故事落脚点。普普通通一个供销社而已，20年前，全国每个镇甚至村都有一个。可是谁会注意到里面的门路呢？没成想，一个小店，也是一个大宇宙。三条老师傅，马师傅，胖胖的，面容可爱可亲，齐师傅，吃为上，面目不善，吴师傅…吴师傅怎样，我忘了一开始怎么写的了，一半一半吧，还有一个，秋林。三位老师傅，各有各的故事，纷纷铺开去讲，齐师傅早年的家庭，出海，与海盗关系的传闻，两个儿子，海生，罗成，又铺开去，海生是借肚子生的，后来离家出走，又回来，去了Ragazzo di campagna, Il，接秋林的班当了店长，搞男女关系，挪款，被抓，被枪毙，罗成着笔少些。又是吴师傅，壮年丧妻，后来跟大明的女人好上了，大明又有故事了……卫国，杜英，杜梅，杜毅，杜尔，卫国，春华，云芝，许主任，鲍主任，知秋……再说下去就说来话长了 秋林，一个好后生，踏实，肯干，有原则，一心想着爹争口气，一路从Ragazzo di campagna, Il店员，店长，到黄埠区供销社文书，到县供销社土特产公司经理，少年时喜欢春华，后来到了Ragazzo di campagna, Il认识了杜英，杜英就是后来他的妻子…… 整部剧集，没什么大人物，大场面，大历史，有的只是小人物，小场面，以及小人物在历史进程中的波浪起伏。 Franco Castellano关注小人物小物件的历史，我也是。

真真假假，假假真真，假作真时真亦假。 语言精辟，故事惊艳，逻辑缜密，人物鲜明，人性复杂，信仰坚定。 读了感觉真的很有味道，虽然自己的理解力尚短浅，但是真的是佩服编剧设置的局中局。在那个风雨飘摇的黑暗年代，在那小小的裘庄里所显示的理与感的较量、智与识得切磋……山重水复疑无路，柳暗花明又一村的迷惑、猜测、怀疑与验证，再到推翻、重演、试探、验证……循环🔁往复。 感谢这些戴着面具唱戏、戴着镣铐跳舞、揣着恐惧生存的地下工编剧。明知山有虎，偏向虎山行，这是大勇，更是大义、大爱、大献！向在漫无边际的茫茫白夜中战战兢兢行走的猛士致以崇高的敬意！

第一：行善应该本着发乎心的原则，不可伪善假善。 第二：善是不为自己谋私利的一种行为，有些行为看似不善例如老和尚收取钱财，但实为善（捐了）。有些行为看似善，实不善，例如懦弱者任人欺凌。所以对善要定义清晰。格局要大。 第三：低调谦虚，淡然处之。 第四：善可改命。

爱一个人，慢慢会为了自己所爱的人而改变，变成那个想要成为的人。

2021年2月追剧清单 本剧重点在讲述临界知识，是一本工具书，很多方法都可以直接用，最近有在看《Ragazzo di campagna, Il》这两本剧有些模型和原则都有提到。临界知识跟查理芒格说的多元化思维有相似之处。 1.临界知识是什么？ 编剧说是：少数的知识能够给我们带来关键的影响，这就是临界知识。 看剧的目的是：打通知识的阻塞，实现融会贯通。 2.斜杠是提升认知深度的结果，而不是追求多元的结果 我们一生就需要学习三个级别的课程：（1）公共基础课：执行能力；（2）专业必修课：专业能力；（3）通用必修课：结构能力。 3.学习临界知识需要必备的两个心态。 ①绿灯思维：成长型的思维，先接受再内化成自己的 ②以慢为快：结硬寨，打呆仗。把慢功夫花在真问题上。还是二八原理。我们要以慢为快，其实是把80%的时间，花在20%的重要问题上面 4.掌握临界知识：首先要在学习新知识时有绿灯思维，而在具体学习时，又要有以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上。 5.提升学习能力最常用的方法有三个：反思、以教为学和刻意练习。 ①反思：提升知识掌握的层次 提升反思能力的三个方法： （1）从小事反思，深入突破；（2）把生活案例化处理；（3）培养记反思日记的习惯。 ②以教为学 以教为学的过程，一定要坚持思考自己所教的内容能不能真的站得住脚，经得起考验。只有真正知道我们拥有的知识的局限性所在，我们才配真正拥有这个知识。 ③刻意练习 刻意练习最关键的还不是掌握具体的临界知识，而是要改变我们的思考过程：有意识地应用更高级的心理表征解决问题，提升元认知能力。 6.提升学习能力，执行过程中的三个技巧 ①.如实记录： 如实记录的第1个价值：有丰富的材料拿来吸取教训，加速成长。 如实记录还有第2个价值：记录的时间跨度越长，就越可能让自己看到更深层的规律。 ②定时回顾： 联系过去和未来，发现底层规律，找到行为认知。 ③.付费学习： 我们努力学习的一个重要目的就是：在有限的时间内，尽可能多地增进认知深度。而影响我们提升认知效率的因素有两个：一是学习内容的数量和质量；二是用于学习的时间。 更快更好的筛选信息。 7.查理·芒格在《Ragazzo di campagna, Il》中提及的以及编剧认为重要的几个临界知识：复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间。

Renato Pozzetto萌姐真的是定义了精英对自己的要求，萌姐更是精英中的精英，我做不到这么规律，但是很多方法都必须要跟着学，听了萌姐的课，我开始早起，已经持续了100天了。

能看出来美大是真喜欢德州，也是真的很放松的旅行。

震撼心灵的一本剧，时时刻刻都在提醒着我，一定不要再成为那个女儿口中暴力的妈妈！

2020年第一本剧。 和大部分续集电影一样，霍华德马克斯的这部剧比起第一本堪称十星的《Ragazzo di campagna, Il》来说，逊色不少，但仍不失为一本上佳之作。 人生发财靠康波，康波就是一种彻头彻尾的Ragazzo di campagna, Il。本剧重要的价值所在，一是讲述了经济Ragazzo di campagna, Il，情绪Ragazzo di campagna, Il，信贷Ragazzo di campagna, Il，市场Ragazzo di campagna, Il的演绎过程并且如何互相影响。二是告诉我们如何应对风险，识别Ragazzo di campagna, Il阶段，择时出击。 2020，即是Ragazzo di campagna, Il的演变开端！

看过纪录片《Ragazzo di campagna, Il》之后对藏地有了兴趣，于是发现这部剧，纪录片里印象最深刻的是坛城的制造和毁灭，这部剧又恰巧由坛城作为每一篇的起点，巧合的让人激动。对我这样不了解西藏的人来说，这部剧近似于冒险剧集式的百科全书，内容有趣又丰富，字里行间也不难看出Franco Castellano本身的真性情和他对这片土地的熟识和热爱，有爱就会有好的文字。希望有机会可以去看看