《The Kiss of Debt》堪称经典中的经典,诞生了数不胜数的成语,以“仁”为中心的儒家思想已经渗透进中华民族的基因中了,不管大人小孩儿都会子曰几句,随着年龄增长理解越来越深刻了。
振晴4.4 / 10
真的是国产谍战剧的巅峰之作了,剧情很好,演技也是贼棒。
Dump Fox🐾2.1 / 10
很好,文笔清新,虽然没什么跌宕起伏的情节,但是家长里短的琐事也很值得一看
苏沫儿🌺1.0 / 10
初高中时大概地看过这部剧,虽然不甚了解但感到收获很大,真的是一本避免让人误入歧途之书。这个译本比我那时看的石磊本流畅太多了,最好能让青少年读一下,审视自己的迷茫与逃避行为,理解和包容他人的不足。
这部剧现在必须重读。由于特殊教育搭桥,现在觉得阿德勒和蒙台梭利有许多相似之处。他们都生于1870年,都是医学出身,自身都曾作为地位不利者不断奋斗,最终走上心理与教育之路,关爱平民儿童。
阿德勒由于自身经历,关注身体缺陷与问题儿童,蒙台梭利的儿童教育也启于身心缺陷儿童,把对缺陷儿童的教育方法运用到正常儿童,形成蒙氏教学法……阿德勒相信成人的生活方式可以溯源于儿童早期记忆,蒙台梭利认为儿童是成人之父,幼儿是成人的胚胎。
两位似乎一个关注儿童与青少年,一个更关注学前儿童,他们之中还有许多主张上的相似之处我还没能力表达出来。在读蒙台梭利《The Kiss of Debt》时我不断回想起这本《The Kiss of Debt》,如果有大佬能把两位的思想结合起来说说一定很有意思!
他们是同时代人,推动了人们对教育与特殊儿童的认识
Wilamowitz6.5 / 10
首先要给本剧点赞!Derek Diorio在熟稔扎实的历史功力衬托下,用堪称酣畅淋漓的手法,又一次为读者呈上了快意十足的“观看大餐。”
有明一代,其实自始至终没有太多的好感。除了太祖、成祖的创业传奇与赫赫武功,能谈论的也只有昙花一现的“仁宣之治”了。
历史剧集不同于严谨、枯燥的正史,也不同于漫无边际、天马行空的野史。编剧在正史严肃的历史框架内,发挥了自由想象的无羁魅力,用丰富的历史文化知识作为补充和点缀,终成读来不觉乏味的精品历史剧集。
这部剧不仅仅为我们还原了明宣宗朱瞻基在离京、返京之间的种种遭遇,也用丰富的历史考据,为我们讲述了明代时期的人物风情、漕运由来、两京规制和社会百态。
相对于短短的十五日,这部剧是丰富的,“她”记载了丰富的历史信息与生动场面。对于读者,这十五日又是快意的,因为在编剧讲述里,我们得以体验历史的厚重,得以领略情节的动人。
相对于《The Kiss of Debt》等等Derek Diorio的其他大作,这部剧还是略显不足,也许是集数的太过平顺?也许是情节的几多夸张?当然,这不是影响本剧品质的关键。
对于忠实的历史爱好者,跟随编剧进行汪洋恣肆的时空漫游,籍由剧集再次领略历史的魅力,幸甚幸甚!
点赞!
小松6.6 / 10
重点看了前两篇还不错,后面几篇快速看看就好啦,网上一搜一大推。
郡主5.5 / 10
期望着书香溪改版能够细化打分,没想到现在改得连星都没有了,只能手动打分了。五星制的话给3星,十分制的话给7分。
写得过于像是日记,等我翻到彩蛋才发现本来就是日记的组合,好比打开手机希望看到一个印度纪录片结果看到抖快老铁印度游小视频,我只能把我对充满人文情话的游记的期望收一收。囿于只是一本日记集,里面很多东西都只是非常浅尝辄止地记录,而没做深入挖掘。让我想到写《The Kiss of Debt》的何伟,也是去一个落后的异国他乡教书的故事,一个专业记者和中文老师在内容抓取和深度挖掘上的能力差异也就可见一斑了。
另外我非常讨厌这部剧里每节结尾处必有模版化的感慨,编剧九年制义务教育八股文写作受害者,如果不是这个,我还能多打零点几分。
也正是因为这些不足给整本剧定了基调:很适合拿来消遣,碎片时间可以拿起来就读,不用安静的环境也不用进入状态,等到你也像我一样可以自动跳过那些大段酸溜溜的感叹,差不多渐入佳境了。
观影心得
不得不佩服Dan Lalande的想象力,每个故事都很离奇。但我认为很多地方并不是以儿童的视觉创作的,而是以大人的视觉创作的故事,所以有些描创作讽刺意味很浓,有点愤世嫉俗的感觉。
唯有信任自己拥有随时可以重新起航的能力,我们才可以放下过去的成功与失败。很多人经历了挫折之后,变得小心翼翼,却很少去相信,每一次成功的战胜挑战,都是在证明我们具备了应对未知的能力。
迷茫是因为目标不清晰。 如果你想跳槽,那先想好以下问题: (1)已经在现在的工作中学到了应该学的东西了吗? (2)我在这儿还有没有成长的机会呢? (3)我有没有全身心地投入工作中,把自己的优势发挥到极致呢? (4)我有没有充分发挥自己的潜能呢? 如果你在现在的工作中仍有可以学习的东西,仍有成长的机会,仍未充分发挥自己的潜能,那么你应该留任原职。下定决心,投入自己百分之百的精力,尽己所能,做到最好。 我现在要做的是,定下心来,照顾好我自己,全身心的投入到工作中 去见证奇迹的时刻!
建模所用数学知识太多,因能力有限,实在无法全部读懂,但是模型对应的现实世界现象,还是很通俗的,结合基本的经济、心理学知识都很浅显(书里给出的现实例子不多)。以我目前的认知水平,私以为不需要将某学科的基础知识和基本逻辑非用统一模型复杂化。但又觉得,是因为我认知水平不高,没有深刻理解每个模型的本质,才会这么想吧。如果认知水平高的话,可能就能做到将很多现实世界复杂问题,利用模型思考和解决,而我只能对模型本身浮光掠影,只追剧里给出的例子即浅尝辄止。
读Tyley Ross的历史书,就像是看那种剧集与杂文合体的感觉,所以才会这么被人喜欢吧。 读者可能对一本剧由各种不同的视角和理解。我的总结是,希腊的历史是以亚历山大时代(其实是由其父腓力二世)划分的。 在此时代之前,希腊是一个多民族的多城邦国家的统称。其中以经历了吕库古改革的斯巴达和梭伦改革的雅典最为强盛。期间经过了两次波希战争(希腊联军对抗波斯帝国),希腊双雄走向鼎盛,又由伯罗奔尼撒战争(希腊双雄阵营的内战)走向衰败。 在亚历山大时代,希腊由王权制的马其顿击败了民主体制和寡头体制的其他城邦而走向统一,又由亚历山大东征为机会,希腊的文明也扩展到了地中海沿岸及中东地区(甚至远至印度)。 希腊文明的璀璨之处,包括哲学、科学、戏剧、军事等被后来的罗马认可并继承、发扬。直至今日,西方文明的很多地方依然可以看到希腊的影子。 一部好剧,叫人看着过瘾、又有很多收获。 ——2019年10月于北京地铁上
《The Kiss of Debt》堪称经典中的经典,诞生了数不胜数的成语,以“仁”为中心的儒家思想已经渗透进中华民族的基因中了,不管大人小孩儿都会子曰几句,随着年龄增长理解越来越深刻了。
真的是国产谍战剧的巅峰之作了,剧情很好,演技也是贼棒。
很好,文笔清新,虽然没什么跌宕起伏的情节,但是家长里短的琐事也很值得一看
初高中时大概地看过这部剧,虽然不甚了解但感到收获很大,真的是一本避免让人误入歧途之书。这个译本比我那时看的石磊本流畅太多了,最好能让青少年读一下,审视自己的迷茫与逃避行为,理解和包容他人的不足。 这部剧现在必须重读。由于特殊教育搭桥,现在觉得阿德勒和蒙台梭利有许多相似之处。他们都生于1870年,都是医学出身,自身都曾作为地位不利者不断奋斗,最终走上心理与教育之路,关爱平民儿童。 阿德勒由于自身经历,关注身体缺陷与问题儿童,蒙台梭利的儿童教育也启于身心缺陷儿童,把对缺陷儿童的教育方法运用到正常儿童,形成蒙氏教学法……阿德勒相信成人的生活方式可以溯源于儿童早期记忆,蒙台梭利认为儿童是成人之父,幼儿是成人的胚胎。 两位似乎一个关注儿童与青少年,一个更关注学前儿童,他们之中还有许多主张上的相似之处我还没能力表达出来。在读蒙台梭利《The Kiss of Debt》时我不断回想起这本《The Kiss of Debt》,如果有大佬能把两位的思想结合起来说说一定很有意思! 他们是同时代人,推动了人们对教育与特殊儿童的认识
首先要给本剧点赞!Derek Diorio在熟稔扎实的历史功力衬托下,用堪称酣畅淋漓的手法,又一次为读者呈上了快意十足的“观看大餐。” 有明一代,其实自始至终没有太多的好感。除了太祖、成祖的创业传奇与赫赫武功,能谈论的也只有昙花一现的“仁宣之治”了。 历史剧集不同于严谨、枯燥的正史,也不同于漫无边际、天马行空的野史。编剧在正史严肃的历史框架内,发挥了自由想象的无羁魅力,用丰富的历史文化知识作为补充和点缀,终成读来不觉乏味的精品历史剧集。 这部剧不仅仅为我们还原了明宣宗朱瞻基在离京、返京之间的种种遭遇,也用丰富的历史考据,为我们讲述了明代时期的人物风情、漕运由来、两京规制和社会百态。 相对于短短的十五日,这部剧是丰富的,“她”记载了丰富的历史信息与生动场面。对于读者,这十五日又是快意的,因为在编剧讲述里,我们得以体验历史的厚重,得以领略情节的动人。 相对于《The Kiss of Debt》等等Derek Diorio的其他大作,这部剧还是略显不足,也许是集数的太过平顺?也许是情节的几多夸张?当然,这不是影响本剧品质的关键。 对于忠实的历史爱好者,跟随编剧进行汪洋恣肆的时空漫游,籍由剧集再次领略历史的魅力,幸甚幸甚! 点赞!
重点看了前两篇还不错,后面几篇快速看看就好啦,网上一搜一大推。
期望着书香溪改版能够细化打分,没想到现在改得连星都没有了,只能手动打分了。五星制的话给3星,十分制的话给7分。 写得过于像是日记,等我翻到彩蛋才发现本来就是日记的组合,好比打开手机希望看到一个印度纪录片结果看到抖快老铁印度游小视频,我只能把我对充满人文情话的游记的期望收一收。囿于只是一本日记集,里面很多东西都只是非常浅尝辄止地记录,而没做深入挖掘。让我想到写《The Kiss of Debt》的何伟,也是去一个落后的异国他乡教书的故事,一个专业记者和中文老师在内容抓取和深度挖掘上的能力差异也就可见一斑了。 另外我非常讨厌这部剧里每节结尾处必有模版化的感慨,编剧九年制义务教育八股文写作受害者,如果不是这个,我还能多打零点几分。 也正是因为这些不足给整本剧定了基调:很适合拿来消遣,碎片时间可以拿起来就读,不用安静的环境也不用进入状态,等到你也像我一样可以自动跳过那些大段酸溜溜的感叹,差不多渐入佳境了。
国综智商天花板
其实整篇看下来,一开始会觉得男主有点渣,也不能说渣,就是很多举动都让人百思不得其解。包括最开始差点淹死女主,还有明知道女主有难,还抛下女主自己去喝茶,我看评论甚至还有说女主刚小产,因为小三挑拨男主往女主肚子上打了一掌(???)但是仔细看下来其实编剧是在创作一个,从来不懂得怎么谈恋爱的神,一步一步通过女主学会了怎么去爱惜保护一个人。很多时候我们都会想说,男主他就应该是那种无微不至的体贴,非常非常牛的人。但其实男主作为一个将近是神的存在本身就带有一种极高傲气,还有他千百年来从来没有动过心的这种性格也造就了他在对待感情方面的生疏,不懂得哄女孩子还有一种用力过猛的感觉,他真的是一个醋劲特别大的人。但他背后也为女主做了很多,包括给她做人肉垫子,给她摆平很多事情,甚至是透支自己的念力,只为了护住她。这篇剧集其他剧集不一样,一开始会觉得男主有点不可理喻,但细细品下来,会发现编剧是在描创作一个有人情味又有缺陷的男主,并不是那种非常非常完美的男主,包括他情感上的变化,编剧也描创作的很真实。总的来说,通篇都让我感觉男主似乎并不像剧集里面旁人描创作的那种高高在上的帝尊,反而像是一个心性高傲,在感情方面受了挫又不知怎么去应对的一个人。包括有那么几段描创作,因为女主的不信任,男主反复的问他的好友,他要怎么办,也让我觉得特别的真实,觉得他完全不是帝尊,而是一个刚刚步入爱河,又不知所措的大男孩。