Bleak House

教育不是随心而为，贵族不是家族传承，绅士需要父母努力教育，生活需要用心对待。

全书能够简洁点更好了，不需要过多的解析会说话会有怎么样的效果，我们都知道。

社会科学家的任务就是“坚持不懈地将个人困扰转译为公共议题，并针对形形色色的个体，将公共议题转译成人文意涵的表达。” 一些治学之道： 关注自己的生活，在学术工作中运用自己的生命体验，并加以反思。 关于做笔记：前期根部编剧的思路做笔记；后期从编剧的思路中提炼出可供自己利用的内容，为自己的研究服务。 单纯研究一个对象不如尝试去对比不同的对象，例如去想象我们研究事物的另一个极端情况会怎么样，这样会让我们释放出想象力。 多与同学、老师和学者交流，在展示自己的想法的过程中，我们会发现自己的不足。 避免把人理解为孤立地个体，要理解我们所处的这个时代，要理解人是如何塑造这个社会的，这个社会优势如何塑造现在的人的。 在译彩蛋中，李康这样写道：“此刻也正可以将此剧献给相关专业的毕业生，特别是暂时不再留在学术圈里的人，此后，这部剧里谈到的众多因素将不再像米尔斯感慨的那样束缚你们的想象力了，虽然真正步入社会的你们有了更多与现实纠缠的体验，更可以去想象保持‘想象力’这件事情究竟美好在哪里。” 看完不禁喟叹一声，学业一途前难万难，希望我们可以一直保持初心，走到最后。

感受到了吴磊的真诚、活力

那期间，还有几个因为工作做得非常不好，被我批评或惩罚导致怀恨在心的员工也纷纷效仿，举报或者威胁举报，简直雪上加霜。 当我最终跑了上百次各个办事窗口，按规矩走完所有流程，也在喝趴下少说十次。干了无数瓶茅台后，我才面对最终检查全为“优秀”的结果，从对我们刮目相看的政府

大学的时候就很想看看这部剧，了解极权政体，平庸的恶，普通个体在极权体制下的选择。制度可以约束恶人无法做坏事，也可以让普通人做出可怕的事情。在系统论述大屠杀之所以能成功实施的分析中，强烈推荐齐格蒙.鲍曼的「现代性于大屠杀」。“浪潮”，“穿条纹睡衣的男孩”，“朗读者”，“死亡实验”，这几部电影也都挺不错