喜欢这部剧,倒不是因为情节文笔有多突出。事实上情节一直能猜个八九不离十,文笔较《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2》之流也差一些。
但是就是觉得爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2的设定非常迷人。记得《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2》里关于想象力的描写,具体文字不记得,但大意是说人间最大的能量来自于想象中,比如想着沙漠里哪里有救命的一口水井,就更有试着活下去的希望。
而这部剧借中国古代传说描绘的大概也是这个道理,并且也是大多数人的问题。人生中命运多舛,或是年轻时犯过的傻,都是要折磨人一生的痛。到头来,有的人愿意沉溺在幸福的假如里,甚至荒废生命在虚假的完美里,不知道是该让人感叹还是同情。
我觉得一本剧能带来关于生命的终极思考就是好剧。这本本来当消遣看的书,最打动我的是十三月里莺哥的决绝:梦境再美、现实再难也要醒来,就算不惜生命也要给遗憾一个有意义的交代。
这也是我的想法,若不能把愿望付诸现实,愿望也只能是一个人的自欺欺人。
况且万幸不是乱世,只要有决意付出行动,相信大多数遗憾还是能救赎的。
七夕当天决定看的本剧,一刷就刷到了次日凌晨,不能说好久没看过这么凄美的爱情故事,因为从来就没看到过。穿越的手法用的是《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2》,也被很多片拿去用过,无可厚非。陆鸢我怎么看怎么像卫子夫,这个故事构建得太凄凉也太唯美了,以至于我已然自动屏蔽了其中的逻辑bug...感慨的话,就引用片名好了,来自于两汉古乐府——“君似明月我似雾,雾随月隐空留露。君善抚琴我善舞,曲终人离心若堵。只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。魂随君去终不悔, 绵绵相思为君苦”。以及最后的断弦,其弦外之音自然是暗合岳飞的“知音少,弦断有谁听?”...真的很美,不可方物的那种,不假思索的五星,仍觉不够。
中顼5.4 / 10
非常甜,没有奇怪的逻辑,有一点略显俗套的剧情但是不会引起反感,人设都比较现实
石莹莹8.8 / 10
一、理解与感悟
(一)如何练习讲书
1. 辩论
① 腹式呼吸:让你说话不累
② 一对多辩论:增加难度,快速反应,掌握节奏
③ 一人分饰两角:自己当正反方互相辩论,锻炼逻辑转换能力
④ 在观众面前打比赛:“脱敏”,适应观众,摆脱焦虑
⑤ 秒表训练:掌控时间
2. 培养幽默感
① 好好说话:和蔼,客气,放下争论心
② 收集素材:抖包袱没负担,活跃气氛,调节尴尬
3. 实战
① 学会从书本中提炼内容,挖掘价值。
② 知识可以衍生价值,知识是高保值的。
4. 刻意联系=时间x 积累
① 多读:增加知识的积累量,增加背景知识,a: 在观看所谓艰难的书的时候就会变得很简单;b: 快速找到一本剧的价值所在,缩减精力;c: 积累的越多,越能能够自发建立知识联系。
② 多讲:刻意练习,帮你在“自我折磨”中成长。
5. 学会讲书,为知识松绑
① 转化知识:传统的观看、画线、笔记不足以让大脑储存知识。比起观看,用嘴去讲,效率提高3-5倍,且在讲的过程中,大脑除去识别和解码,还会记忆、翻译和提取信息,效率提高的同时,理解和记忆的质量也在成倍提高。
② 走出观看的舒适区:讲书的三个过程是筛选(筛出最有价值的信息)、过滤(用自己的语言进行表达)、选择(表达的内容是否易于传播)。带着这三个过程去看剧,去让大脑经历“九九八十一难”。
(二)讲书的5种必备能力
① 逻辑思维能力:大前提、小前提、结论
② 大局观:抛去细枝末节,关注核心价值:本剧要解决什么问题?提出的解决方案是什么?如何进行论证的?对我们有何意义?
③ 语言能力:简洁(有效表达)、幽默(提高吸引力)、说服力(语言有力量)。
④ 同理心:感同身受,换位思考,想他人之所想,难他人之所难。
⑤ 爱:为他人带去知识、感触、改变是衡量讲书好坏的标准,这个标准的出发点是爱。
(三)对待讲书,要有“将然”的心
① 坚定:做正确的事情,一定会达成预期目标。
② 坚持:坚持去做,去修正,去发展,把自己由水果刀变成瑞士军刀,集齐一身武艺,江湖定有立足之地。
小结:本章讲的是如何练习讲书、讲书所需要培养的能力和讲书的心态。
二、结合实际理解和复盘
1. 辩论式练习、增强幽默感、刻意练习是非常有成效的方式。在我的几次讲书过程中,逻辑较强,但是缺乏幽默感,这正是短板所在。
2. 讲书所需要的五大能力(逻辑思维能力、大局观、语言能力、同理心、爱),我想不仅讲书需要,我们的生活、工作、学习都很需要。
3. 只要方向是对的,我们就要有一颗“将然”的心,一切都会如你所愿,这也是一个普遍的道理,坚定不移地相信自己,这件事非常重要。选择一条路,一个方向,面对暂时的困顿就不要轻易产生畏难情绪。对照自己,心态调整的不够好,急于求成,且时常会因为暂时性的失败和不如意就退缩和否定自己。
三、接下来的实践和行动
讲书是最有效的观看方式,为了更快速有效地获取知识,要学会讲书。接下来需要做的事情:① 坚持拆书,在拆书过程中加强逻辑、厘清框架、抓住核心要义、简明表达;②学会分享,或者讲、或者写,在分享的同时接受批评和建议,不断进步;③坚持高效观看,高质量观看,从选书到看剧,从看剧到总结,从总结到升华,一步步进行;④扩充知识储备,对观看的剧集内容不设限,敢于跨出舒适圈。⑤在刻意练习这些事情的同时,培养自己的五个能力:逻辑思维能力、大局观、语言能力、同理心、爱。
观影心得
人心之复杂、矛盾,有共鸣,自我意识过剩,也震惊于主人翁的心理活动的多层次,相互矛盾可笑,但又确实很像想很多的我。 之前看卡拉马佐夫的时候觉得陀氏写东西太灰暗,而托尔斯泰是带着大爱,他俩是两个面两种人两个方向在写,陀是黑暗的凡有余的、让他更多,更往深里挖,托尔斯泰是写蜕变赎罪,由恶向善。 之前觉得更喜欢托尔斯泰,陀太黑暗,现在觉得也喜欢陀,甚至更喜欢这种真切的人性的剖析,而不是带着希望说人会变好的,非也,变好不一定,但善恶共存是必然。
亚里士多德:理性的人寻求的不是快乐,而只是没有痛苦。 亚里士多德:闲暇自有其内在的愉悦与快乐以及人生的幸福境界,而这些内在的快乐,只有闲暇的人才能体会到。 罗素:很多工作能给予人们消磨时间和施展哪怕是最微小的抱负的快乐,这一快乐能使从事单调工作的人比无所事事的人幸福得多。能够自觉而明智地充实空闲时间是文明的最后产物,目前还很少有人能达到这个程度。 尼采在:文化和国家两者互相分离,靠牺牲对方而生长。一切伟大的文化时代都是政治颓败的时代,在文化的意义上伟大的事物都是非政治的。 遭遇困难时,不要沉迷痛感,不要过度思虑,专注做事——日常家务、工作琐事、写作观看等——才是缓解痛苦的有效方式。 少读自传,毕竟人谈自己很难真诚,真诚的人也羞于夸夸谈己。倒不如读剧集,剧集里的角色会比自传里的自己更真实可信。 爱情始于错觉,止于错觉的幻灭。错觉的升与落都根植于自己的欲望。人最爱的其实是自己的欲望。 爱情的温床是距离、好奇、猜忌与惊喜,而婚姻正处于反面。 爱情无须维系;婚姻维系的不是爱情,而是两个人相处的方式。 爱情会消减人的孤独感,而爱情的消散会进一步增强人的孤独感。 人不该依靠爱情来对抗虚无,尤其对女人而言。
不知道是翻译的原因还是其他,句子有点不流畅,晦涩,无疑这加大的观看难度,但仍不失为一本值得反复拿出来读的好剧。
喜欢这部剧,倒不是因为情节文笔有多突出。事实上情节一直能猜个八九不离十,文笔较《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2》之流也差一些。 但是就是觉得爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2的设定非常迷人。记得《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2》里关于想象力的描写,具体文字不记得,但大意是说人间最大的能量来自于想象中,比如想着沙漠里哪里有救命的一口水井,就更有试着活下去的希望。 而这部剧借中国古代传说描绘的大概也是这个道理,并且也是大多数人的问题。人生中命运多舛,或是年轻时犯过的傻,都是要折磨人一生的痛。到头来,有的人愿意沉溺在幸福的假如里,甚至荒废生命在虚假的完美里,不知道是该让人感叹还是同情。 我觉得一本剧能带来关于生命的终极思考就是好剧。这本本来当消遣看的书,最打动我的是十三月里莺哥的决绝:梦境再美、现实再难也要醒来,就算不惜生命也要给遗憾一个有意义的交代。 这也是我的想法,若不能把愿望付诸现实,愿望也只能是一个人的自欺欺人。 况且万幸不是乱世,只要有决意付出行动,相信大多数遗憾还是能救赎的。
2021.No18-2021.07.22这部剧写的还是比较浅显,适合一点不懂的小白,但凡知道一点就没必要看了,都是些基础概念。 股市有风险,入市需谨慎。切身体会要及时止损,浪费的不仅是金钱,还有时间。买个ks股份套了我一年了。 正如牛顿炒股经验“我能计算出天体运行的轨迹,却难以预料到人们的疯狂。” 【上半年忙着写硕士论文,忙着毕业,忙着入职工作,把书落下了好多,后续要抓紧恢每日一读。】
观看本剧的过程中,对于编剧的不少观点产生过耳目一新、醍醐灌顶的感觉,对于经济的巨大作用和历史变幻的多层原因,多了一个界面的思考。 但是读到后来,主要是明清之际,对于一些观点便不敢苟同。个人认为,编剧过分强调经济的作用,往往忽略“人”在历史长河中的更大能量。之外,编剧评价不同历史时段的优劣,也多处孤立的只看经济单个层面,对文化、思想、科技等未做分析(甚至忽略)。虽然本剧主要以经济做切入点,但是看待历史发展,还是应该宏观一些,从全局去分析。如果不能如此,那就索性不要对比优劣。
以古鉴今,中国知识精英阶层的发声,;时隔五年,国进民退的信号更加强烈了
这书很厚,我要不是被前辈推荐绝对不会看。期间也看得断断续续,有点枯燥。 看完的感受:基本了解了从古到今的主要推动社会进步的伟大人物,有艺术家,哲学家,建筑设计师,政治家、作家等。以后接触他们的作品时,就会有个大概的了解,这也是我读这本巨著的动力之一。 编剧对观看非常广泛,不然也总结不出那么多伟大人物。虽然写的对于我来说比较枯燥,但是也有收获。推荐看。
这是我很少看到一半弃掉的书,编剧安排的剧情太牵强了,从收服星那一块开始逻辑就有问题了,主宰把文宇,星和一群垃圾圈在一起养蛊,最后肯定文宇或者星活下来,结果最后文宇把星收了,有什么意义?是不是对养蛊这个概念有误解?越往后越离谱,很多次文宇掉进陷阱就根本没有逻辑,根本不长脑子一样就直接陷进去了,还不带长记性的,开头还直接给文宇套上一个谨慎的性格,恶心谁呢?角色塑造跟个屎一样,屁大点事主角就大惊小怪,其实都是跟自己本质上没关系的事情,崩的完完的。去看看正义迪的书吧,这部剧真不行。
刚开始看的时候觉得很不错,格局比图壁的大,文笔也不错,但是看到后期觉得有点崩了,整体感觉比前部分的差一点。从整体来看的话,图壁的文笔和风格是稳定的,式燕有分裂,总之开头有惊喜但是结尾也失望。
七夕当天决定看的本剧,一刷就刷到了次日凌晨,不能说好久没看过这么凄美的爱情故事,因为从来就没看到过。穿越的手法用的是《爱丽丝梦游仙境2:镜中奇遇记Alice in Wonderland 2》,也被很多片拿去用过,无可厚非。陆鸢我怎么看怎么像卫子夫,这个故事构建得太凄凉也太唯美了,以至于我已然自动屏蔽了其中的逻辑bug...感慨的话,就引用片名好了,来自于两汉古乐府——“君似明月我似雾,雾随月隐空留露。君善抚琴我善舞,曲终人离心若堵。只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。魂随君去终不悔, 绵绵相思为君苦”。以及最后的断弦,其弦外之音自然是暗合岳飞的“知音少,弦断有谁听?”...真的很美,不可方物的那种,不假思索的五星,仍觉不够。
非常甜,没有奇怪的逻辑,有一点略显俗套的剧情但是不会引起反感,人设都比较现实
一、理解与感悟 (一)如何练习讲书 1. 辩论 ① 腹式呼吸:让你说话不累 ② 一对多辩论:增加难度,快速反应,掌握节奏 ③ 一人分饰两角:自己当正反方互相辩论,锻炼逻辑转换能力 ④ 在观众面前打比赛:“脱敏”,适应观众,摆脱焦虑 ⑤ 秒表训练:掌控时间 2. 培养幽默感 ① 好好说话:和蔼,客气,放下争论心 ② 收集素材:抖包袱没负担,活跃气氛,调节尴尬 3. 实战 ① 学会从书本中提炼内容,挖掘价值。 ② 知识可以衍生价值,知识是高保值的。 4. 刻意联系=时间x 积累 ① 多读:增加知识的积累量,增加背景知识,a: 在观看所谓艰难的书的时候就会变得很简单;b: 快速找到一本剧的价值所在,缩减精力;c: 积累的越多,越能能够自发建立知识联系。 ② 多讲:刻意练习,帮你在“自我折磨”中成长。 5. 学会讲书,为知识松绑 ① 转化知识:传统的观看、画线、笔记不足以让大脑储存知识。比起观看,用嘴去讲,效率提高3-5倍,且在讲的过程中,大脑除去识别和解码,还会记忆、翻译和提取信息,效率提高的同时,理解和记忆的质量也在成倍提高。 ② 走出观看的舒适区:讲书的三个过程是筛选(筛出最有价值的信息)、过滤(用自己的语言进行表达)、选择(表达的内容是否易于传播)。带着这三个过程去看剧,去让大脑经历“九九八十一难”。 (二)讲书的5种必备能力 ① 逻辑思维能力:大前提、小前提、结论 ② 大局观:抛去细枝末节,关注核心价值:本剧要解决什么问题?提出的解决方案是什么?如何进行论证的?对我们有何意义? ③ 语言能力:简洁(有效表达)、幽默(提高吸引力)、说服力(语言有力量)。 ④ 同理心:感同身受,换位思考,想他人之所想,难他人之所难。 ⑤ 爱:为他人带去知识、感触、改变是衡量讲书好坏的标准,这个标准的出发点是爱。 (三)对待讲书,要有“将然”的心 ① 坚定:做正确的事情,一定会达成预期目标。 ② 坚持:坚持去做,去修正,去发展,把自己由水果刀变成瑞士军刀,集齐一身武艺,江湖定有立足之地。 小结:本章讲的是如何练习讲书、讲书所需要培养的能力和讲书的心态。 二、结合实际理解和复盘 1. 辩论式练习、增强幽默感、刻意练习是非常有成效的方式。在我的几次讲书过程中,逻辑较强,但是缺乏幽默感,这正是短板所在。 2. 讲书所需要的五大能力(逻辑思维能力、大局观、语言能力、同理心、爱),我想不仅讲书需要,我们的生活、工作、学习都很需要。 3. 只要方向是对的,我们就要有一颗“将然”的心,一切都会如你所愿,这也是一个普遍的道理,坚定不移地相信自己,这件事非常重要。选择一条路,一个方向,面对暂时的困顿就不要轻易产生畏难情绪。对照自己,心态调整的不够好,急于求成,且时常会因为暂时性的失败和不如意就退缩和否定自己。 三、接下来的实践和行动 讲书是最有效的观看方式,为了更快速有效地获取知识,要学会讲书。接下来需要做的事情:① 坚持拆书,在拆书过程中加强逻辑、厘清框架、抓住核心要义、简明表达;②学会分享,或者讲、或者写,在分享的同时接受批评和建议,不断进步;③坚持高效观看,高质量观看,从选书到看剧,从看剧到总结,从总结到升华,一步步进行;④扩充知识储备,对观看的剧集内容不设限,敢于跨出舒适圈。⑤在刻意练习这些事情的同时,培养自己的五个能力:逻辑思维能力、大局观、语言能力、同理心、爱。