Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked

佛渡有缘人！Bruce Sinofsky用世人浅显易懂的语句讲解《Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked》，要真正领悟其中要义不是读完一遍就能做到的，心观心经，观经亦观心，平常心即是佛心！

这部剧缺乏辩证唯物主义的历史逻辑，更是在对一些重大历史事件的论述上，缺乏已经公开的有关史料的有力佐证，对一些明显的历史事实总是采取视而不见听而不闻的态度，可谓虚伪甚矣。

如果职场工作几年，基本上大部分思维都会有。不过最后面孙子兵法和司马懿的故事，还是很让人深思的。尤其是那个每天划掉一个单元格的方式，让人每天不做点什么，真是觉得浪费一天，太警醒人了。对于普通人来说，司马懿是一个特别好的案例。上天不会辜负一直准备的人，君子藏器于身，待时而动，最怕的是机会来了，你没准备就瞎了，每个不错的机会，都代表着3年左右的时光。这部剧还是有一定缓解焦虑作用的，不要太高看了个人能力，不要低估了自己的长远发展，多运用正确的思维方式，干就完了。

扑朔迷离，引人入胜，拿起就不想放手，看过二遍了还是忍不住再看一遍

虽然看完了，感觉自己对《Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked》消化吸收还是不够，在日常生活中更是要学以致用。

笔记： 1. 把自己的教育意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。 2. 教育学生：“刚”是相对的，“柔”是绝对的；“法”是相对的，“情”是绝对的；严厉是相对的，宽容是绝对的；“疾风暴雨”是相对的，“和风细雨”是绝对的；“三下五除二”是相对的，“润物细无声”是绝对的。 3. 教师应该有着开阔的人文视野，要有丰富的思想资源，要有尽可能深入的思考能力。同时要站在编剧的高度去审视课文，审视教学。 4. 所谓“完美教室”，就是师生共同度过的一段快乐时光，一起走过的有诗意的日子。它的核心理念是“幸福”。完美，是一种朝向；幸福，才是目的。因此，“完美教室”也可以叫做“幸福班级”。 5. 与同事搞好关系，不是一种技巧，更不是一种圆滑，而是我们发自内心地对周围老师的尊重与欣赏。以开阔的胸襟和善良的眼光对待周围的同事，人际关系自然越来越好了。 6. 如果心中有阳光，看谁都是阳光灿烂的，看谁都很顺眼，反之如果心里一直有阴影，看谁都很阴暗，谁都见不惯。俗话说：“心眼小了，事就大了。心胸大了，事就小了。” 7. 人与人之间的距离，说到最后就是人格的距离，其中胸襟便决定了我们人格境界的高下。斤斤计较于一些不平事，耿耿于怀于一些“整”过自己的人，在事业上无论如何是走不远的。作为教育者，更需要的是一种平和的心态，是一种宽阔的胸襟。 8. 守住自己朴素的教育心，善待每一个日子，呵护每一个孩子，岁月总会给我们以丰厚的馈赠。 9. 机遇、实践、观看、写作、思考、个性、心态、童心，是教师成长的过程中不可或缺的八个重要因素。 10. 一本经典的书，应该让每一位读者都读懂，倘若读不懂，它就不是真正的经典，应当适时放下。我们看剧的目的，更多的是汲取思想、精神、原则，并同自己的实际相联系，获得启迪，产生新的属于你自己的智慧。 11. 技术、人文、思想、信仰、人格这五大要素应该是同时追求，最好是同时具备。如果一定要说什么是首要的，那还是人格。傅雷当年给傅聪的信中这样写道：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。” 12. 没有活动就没有集体。一次次班级活动就是学生们成长的载体，也是他们今后温馨的记忆。 13. 任何一个人的灵魂都是自由而独立的，只要在行为上不妨碍他人的生活，都应该得到尊重，而不是人为去“塑造”别人的“灵魂”。重要的是沟通，“沟通”本身就是目的。 14. 成功的谈心，第一，要发自内心地尊重学生，千万不要居高临下；第二，语言要有自然而然的亲和力；第三，要善于铺垫，善于不知不觉走进学生的心灵。 15. 教育离不开智慧，或者说，没有智慧的教育是空洞无力的教育；但比智慧更重要的是教育者心中的民主主义理想和人道主义情怀，而不是手中的“兵法”——因为我们面对的是成长中的孩子，而不是我们必须消灭的敌人。 16. 教师是否有尊严取决于当教师的你是否有一颗高贵的心灵，它包含许多元素：厚实的学问、儒雅的修养、执着的理想、赤诚的爱心、纯洁的童真、丰富的智慧、宽阔的胸襟、凌云的气节、伟岸的风骨、朴素的良知、自由的精神。 17. 转化“后进生”，简单地说，至少应该注意这么几点：第一，注重感情倾斜，尊重和理解是至关重要的；第二，唤起向上的信心，让孩子自己产生“我要成为而且能够成为一个好学生”的欲望；第三，引导集体舆论，让整个集体都来帮助后进的同学；第四，允许不断反复，要有耐心；第五，表扬鼓励为主，批评当然也需要，但表扬的力量是无穷的；第六，适当暂时降低要求，不要提出不切实际的目标。 18. “五个一工程”，即每天做好五个一——上好一堂课，找一个学生谈心，思考一个教育问题，读一万字的书，写一则教育随

李溓重生到1995年，不是我们经历过的那个1995年，编剧真能天马行空。

喜欢这部剧，一本让我修心的书。 受益匪浅的书！ 阅历也是一种收获！

提出索引--无法专注观看的论点 1.优秀的人是如何再忙也要看剧的，是因为他们想要 2.优秀的人是如何再忙也能看剧的，是因为他们去做 3.他们是如何去做的？归纳出十个点，有哪些是我们可以学习的 4.我们如何在他们的影响下，把所学内化为自身能力，而养成我们潜意识的行为？ 收获:看剧档案之四步 1.观看的目的 2.观看后有何收获 3.观看后能否实践并设定适合自己的规划 4.实践后，要复盘规划的行动，寻求良性循环的正反馈

三叔的书还是那么扣人心弦，虽然我主张悲剧和残缺才是完美，可这次我却突然生起了老赵能活下来的念头，就像，就像美国大片一样，总会有续集的对吧

前一部分主要写的是曾国藩攻克金陵大功，Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked只是起到了陪衬作用。看出来编剧极力夸赞Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked，但无奈其作为实在是太少，或者说关于Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked前期的资料太少。Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked的成就完全可以说是站在老师的肩膀上完成的，没有曾国藩，Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked也成就不了大业。此外，Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked的性格完全不同于曾，Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked圆润，会变通，在大的政治背景下能够做成这样已经是很不错了

这书结束的让人猝不及防，总觉得其实还没结束，但想想好像真的也没有什么再去细细描述的了。坐在办公室开始用电脑打着读后感（因为不想等到下班回去了），想说的话很多。这部言情剧集我是去年还是前年看的，所以里面好多情节都忘记了，那么还能留在脑子里的应该就是精华吧！ 故事写的不错，有很多让人逗乐的情节、语句等等，但首先要说的肯定是浴池和丁恪。我想同性恋肯定是这部剧的一大亮点。同性恋到底应该怎么形容呢？我在看这部剧之前对同性恋的直观感受就是，不反感也不赞成，不予置评。周围也是有这样认识的人，但总没有深思过这个问题，看到浴池和丁恪的故事，我有在想，这件事到底应该怎么才能算正确的看待呢？支持与反对的声音都让人觉得各有各的理，可落实到个人呢？我看到文章写浴池和丁恪的情节，有几次还掉了眼泪，太难了，真的，即使在这个包容性已经很大的社会中，同性恋的朋友们也还是太难了。可你问爱情有错吗，人人都会回答没错。可……怎么就那么难呢？记得故事里有段情节是浴池的弟弟和同学打架，打架的原因是同学说浴池喜欢男的等等，做弟弟的维护哥哥时的样子、做妈妈的支持儿子的样子……都让人动容又心酸。按照现在的社会阶级，浴池家应该是属于社会的上层，可即使这样的背景下，也免不了世俗……那么，生活在底层的老百姓呢？不知道。不过能如此勇敢的走自己路的人，终究是让人敬佩的，要加油哦，人生一世不要浪费太多时间在外人身上。 第二个要讲的肯定是荣一京和丁叮。本来我觉得自己没那么执着没那么遗憾的，但看到求求日记里说，丁叮有结婚证这事时，我发现，我是真的真的真的很难受……你问我难受什么？我其实也说不上来，但我就是难受，就是想让荣一京和丁叮在一起！但我其实又明确的知道，荣一京和丁叮其实不是那么的般配……可人在一起非要般配才行吗？荣一京知道丁叮结婚的时候，他会后悔吗？虽然我也没认为结婚是多么好的一件事，但我觉得也应该不至于太差吧，所以，荣一京，你为什么不尝试着给自己也给丁叮一个机会呢？说心里话，这部剧集和那种玛丽苏的剧集有个区别就是，丁叮没有和荣一京在一起。现实点就是，他们拿什么在一起呢？虽然丁叮和荣一京在一起前，在一起后，都再变得越来越好，可是性格上好像还是差了那么一点，但你说，剧集非要写他们在一起行不行，行，肯定行的。这样一说，好像又全赖编剧了，能给秦佔圆一个女儿梦，却吝啬圆丁叮嫁给荣一京，主角和配角差别还是挺大的，不是吗？哈哈哈。其实我怕等荣一京想结婚的时候，刚好又出现了那么一个人，然后就出现顺理成章结婚的剧情，太狗血。《Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked》的乔没嫁给劳里成了我从小到大对这部剧的“恨”，是真的心能堵到无法形容，可能也是在遗憾自己吧…… 第三个要说的是定哥。啊哈，这个番外的描写，也成了好多书友吐槽的点。其实我也有吐槽过，只是没那么严重而已。但从这个吐槽的点，还是可以看到原来，我们的社会对女大男这件事，还是认可度不高啊。我爱说自由恋爱等等，可落实到我自己的身上，我亲戚的身上吧……好像真的有点不适应呢，哈哈。真的。怎么说呢？其实问题不大，只要你能确定你幸福。但是吧……大个五六岁的样子好像真的有点怪怪的诶。还好定哥成熟，不然真够呛。 第四个要说的是楚晋行。楚晋行这个人物塑造的真好，以至于在故事的最后，向径要介绍自己的妹妹给楚晋行，楚晋行很果断的拒绝时，我竟然觉得，这才是对的，楚晋行心里只有闵姜西才是正确的。哈哈哈，感觉很残忍，但又觉得这才符合楚晋行这个人物。看楚晋行的故事，会再次提醒我，有的人一旦错过就没啦。但其实也不对，闵姜西从头至尾对楚晋行应该都是崇拜之情吧。哎，可怜的楚晋行啊…… 最后要说的就是男女主角了。飒。闵姜西是真的飒。整个

Ten Days That Unexpectedly Changed America: When America Was Rocked — Bruce Sinofsky 一段时间一直好奇，埃隆.马斯克是一个什么样的家庭教育的塑造和培养，能成为这样的无所畏惧敢于创新的精神，这部剧通过埃隆.马斯克的母亲梅耶.马斯克的一生，承上启下的揭开了谜底。       传奇的外公外婆一生富有传奇的冒险精神（相信家族传承的力量。热情、精力旺盛、冒险精神、组织能力、重视专业，这些重要的成功素质，在这个家族的三代人身上都有突出的体现，而且代代传承，没有损耗。），也有母亲一生传奇的三个阶段，她母亲从小和传奇的父母穿越沙漠和各大洲际，自驾飞行，旅行探险，母亲在外公外婆的影响下，坚韧不屈，不惧怕野兽，更不惧怕困难，在一个女性独立的带领三个孩子成长的过程也是塑造独立，创新探索的自由精神。      梅耶. 马斯克的一生也堪称传奇，基本到了孩子成年以后，将近五十岁以后，人生才逐步开始开挂，这是很多女性都不想拥有的一生，因为，很多人都希望努力拼搏，但都不愿经历被家暴，威胁，恐惧，孤独无助的走出人生的阴霾，但，现实，往往只有自己才是自己的救世主！50—70岁，才放飞自己，马斯克的母亲和外公外婆非常了得，什么是给予孩子最为宝贵的财富，我想，这部剧算是一个不错的参照。         非常喜欢文章里面的一些感悟，真正的朋友未必能与你抱团取暖，但必然能让你肃然起敬。肃然起敬是多么弥足珍贵的精神良药，什么样的朋友能让一个人眼里突然放光，精神抖擞，让我想起很多有信仰的人在面对生死屈辱是要看远方的笃定！ 书中有一段，“善于寻求别人的帮助和支持。求助是一种非常基础的生存能力，求助就是在结网，在与更多人建立信任和连接。”我以前一直是把释放，给予，帮助更多的人，让自己强大的重要基础，其实，释放和汲取都是需要相互协调的。放低自己才是强大的基础，尤其是面对弱者的谦卑和谦和。亲和力和强大的独立执行能力都是让外界欣赏的翩翩起舞。合作和独立一样的重要。 这又是一本历史的个人传记，心里历程和不屈不挠的精神，推荐给所有的女性书友，值得拜读，也值得借鉴。无论是中国影视好是外国影视，这样的励志故事都能扩展我们的视野，让世界变得更为宽阔的是来自每个人认知的边界。 最后一段分享：活到我这样的年纪实在是太棒了。我已经度过了七个美好的十年，享受了两段成功的职业生涯，把三个孩子顺利抚养长大，成为十一个孙子孙女的祖母。现在，作为一名传播健康的演说家和模特，我感到自己比以往任何时候都更受欢迎——我甚至被邀请写这部剧！这就是为什么我感觉七十一岁这个年龄很棒。每一天，我都在兴奋中醒来。

关于性别讨论的学术梳理的简明的通识科普，诶为了社会进步，大学们要不要考虑开设一下通识必修课。