屋顶Es-Stouh

好喜欢！傅云深真的好苏好苏，心如止水多年的我想谈恋爱了🥹

你有没试过搜索“同事有孩子总是请假”这个条目，出现的结果大概就是隔段时间总能激起微博热议的结果。我来给你们念几条，我搜到的题目。 “你们办公室那些有孩子的女同事是不是总因为孩子请假或迟到”，“宝宝高烧40度，杭州女同事向公司请假被拒，网友：公司做得对”，“我同事家的孩子总是爱生病，她三天两头请假”，“同事请假回家带孩子过暑假，你们怎么看”…… 老实说，身为一个从小就体弱多病的孩子，看完同事们的怨怼之后，难免不瑟瑟发抖，感谢当年我妈的同事们很善良，让我凭生出不配为人的愧疚感。 《屋顶Es-Stouh》这本名字很奇情但文章很压抑的书里讲到一位曾经的职场女性对于“职业生涯被断送的妻子的恨意”。 她说，身处对育儿女性毫无同理心的日本职场，自从生了孩子之后，她好像一直在对所有人道歉。对同事道歉，因为要提早下班接孩子；对托儿所老师道歉，因为孩子接晚了；对孩子道歉，因为让她久等了，等等。 明明是凭出类拔萃的外语水平应聘进著名金融机构的优秀女性，却因为丈夫调动工作到海外，而辞职随去。明明是整日忙家务，带孩子的家庭主妇，却要被老公感慨“每天只是和孩子玩玩，真好呀！”失去了能让事业成长的11年的宝贵时光，又因为自己努力而再次重拾喜欢的工作，却被老公简单评价为“从结果上来讲，挺好的啊，结局好就行了嘛！” 为什么家务就该女人做呢？为什么家长会就该妈妈去参加呢？为什么男人做做家务就叫帮忙呢？这是书里的日本女性忍不住问到的问题。 还没进入婚姻和已经身处婚姻其中的男人们啊，强烈推荐你们来看这书，这样你就会知道，你那看起来温柔娴雅的老婆，为什么会在某天早上突然跳脚怒吼，根本没有什么突然而来，是在你一次次不愿意给孩子换尿布，借口加班不愿意去接孩子放学，把检查作业的责任全推给老婆，累加起来让她崩溃的。望周知。

改变一个习惯比养成一个习惯要难许多，书中从习惯形成的过程告诉读者如何去改变一个习惯，不需要有太多改变，只需要我们知道做成这个行为是为了什么，找出他的替代品，就可以改变一个习惯！不要忽略了一个屋顶Es-Stouh

这部剧读的极度难受，比同页数的书多花了一倍时间，比读古文都困难！很多概念，词汇固然不通俗，但重点是翻译的逻辑有很多问题，主谓宾读着读着，就突然找不到了。我不认为编剧本人会有这种问题，所以仔细对比了一下其他人翻译的书，发现顺畅多了！哎……

这部剧和电影都看了一遍。书更能让人觉得书的灵动和真实。看了这部剧有了很多的感触，只是作为我个人的观点，仅代表个人。如果您看到了剧评不对的请给予指出。 一，教育。书里关于教育孩子的方面比较多，我个人挺喜欢这部剧和电影的，感觉挺有意思，虽然他从孩子的角度去叙述，可是我感觉是对自己在认识上的一次提高，对孩子的成长过程有了新的认识。也让我对两国的教育理念有更多想法：他们更重视孩子个人表现，无论孩子做的对与错，都会认真的给予意见和肯定，帮助孩子耐心的完成属于自己的任务，印象深刻的是一个叫琼恩的男孩和他爸爸怎么从零做起，制造无线电遥控飞机的故事，他足足干了快三个月。三个月对于国人一般家庭是很难坚持完成的，我个人完全没有耐心打持久战，最多也就是一两天的耐性。我们能不能在教育方面取长补短，给孩子以自由发挥的空间，而不是依赖父母来完成呢？能不能更新一下教育者的思维呢？前几天孩子在学校上课时讲话，被老师投诉罚抄课文，还有一位同学因上课喝水杯子被老师没收了。我总感觉有点怪怪的心里不是滋味。上述两种现象相信曾经作为学生的我们也时有发生，可是三十几年后依然在以堵的方式去解决，于孩子于教育真的好吗？我们要的不是合理解决课堂秩序问题吗？这样的方式真的能延续几十年？甚至上百年还依然在用，是不是该反思一下自己的教育理念了？ 二，家庭。一个家庭的幸福指数不单单依靠物质来满足，物质只能给予孩子健康的身体，不能充实孩子的内心。作为父母要有一颗盛满爱心，一颗不只要自己过得好还要照顾他人情绪的博爱之心。生活在一个充满爱的家庭里，是能够使自己的身心拥有阳光般的温暖，给身边的人带来正能量！家庭和睦给予孩子的影响是巨大的，从朱莉和布莱斯的家庭对比中就能看出差距。 三，感情。又要提到教育了，如果我们的孩子在朱莉和布莱斯的年龄恋爱了，或对对方有好感，估计又是一场声势浩大的思想政治课在等着孩子！什么早恋，什么接吻，什么什么都来了……还是说正题吧，书从两个人的角度去看问题的，对于朱莉来说是件让人开心的事——遇见了拥有迷人的蓝眼睛的布莱斯，但是对于布莱斯来说是一场灾难——遇见了百事通朱莉安娜。站在彼此的角度子非鱼焉知鱼之乐，你非我怎么知道我喜欢你呢？当朱莉通过几件事彻底的看清了布莱斯后：一切回到了起点，我爱的不只是你拥有迷人的蓝眼睛。虽然他曾经让我迷失过，但我更爱内心充盈的人，像阳光融化黄油一样融化我的心！所幸布莱斯在朱莉的引导下不断的进步，最后编剧给了他一次重生的机会。事实也证明孩子的可塑性很强的，不要放弃自己看似无可救药的少年！ 喜欢这句“喜欢他这么长时间，我只是需要时间把他忘掉” 用时10时5分，感恩遇见，感谢书友！56

书是好剧，但点击原文的注释标号不能直接跳转到注释，而是会回到那一章的首页 就让人看的有些不舒服了

叙述太多医生和飞机的实例，没有讲清楚一般推广的做法，显的思维混乱没有调理

书名写的是屋顶Es-Stouh，但同样适合父母长辈、还有我们自己，可以反向借鉴应用到自身学习或者其他方面。这部剧内容还是挺多的，只挑了一部分记录下。 一、教师的“才能” 1.认为每个孩子都是可教育的 2.健康的身体 3.喜欢这一行业 4.不要像要求大人那样来要求孩子 5.使孩子的每一个小小闪光点发光发亮 二、教师的目标 1.教会学生用心去认识世界，用心去感受人的状态 2.思考如何将学习的东西变成学生乐于思考、分析和观察的对象 3.找到自己不同学科、知识之间的共同点，结合学习 4.让学生自己发现兴趣的源泉 5.培养学生对书的喜爱 6.学习先进经验，借鉴其中的思想，提高讲课能力 7.教师应该永远都能区分出懒惰懈怠和不懂、不会 三、教学技巧 1.让学生产生疑问，从而发掘知识 2.教导学生第一次学习的知识点不要停留在表面 3.不要急于打不及格，让学生丧失成功的喜悦 4.应该在学校视频平台或个人追剧记录里有一些根据大纲教材扩充知识的书 5.劳动对智力发展起着至关重要的作用，应该选择下列劳动形式： （1）设计和安装各种实用的设施、设备和机械模型。 （2）选择能量和运动的传递、转换和转化方法。 （3）选择材料加工的方法，选择加工的工具、机械和技术手段。 （4）为生命过程（植物和动物）的正常发展创造必要的环境，并对其进行管理。学生应该在农业实验活动（植物栽培、动物养殖）中做一些这样的劳动。 6.制订专题计划或课时计划 7.建议每月买三本剧： （1）关于你所教科目相关科学的书； （2）介绍可以作为青年人启蒙者和榜样的人的生活和奋斗的书； （3）关于人的心灵的书，尤其是与儿童、少年和青年的心灵相关的剧集（与心理学相关剧集）。 四、小学阶段教学建议 1.教会学生在观看的同时思考，在思考的同时观看 2.帮助学生牢记基础知识 3.培养学生对词汇感情色彩的敏感 4.引导学生进行充满思想内容的劳动，在劳动中掌握知识体系的关系和联系 5.教会学生观察和发现周围世界的各种现象 6.制定远景计划，应该包括：应读完的影视作品书目、要听的音乐作品、和学生谈话时会用到的绘画作品、要求背诵的课文和影视作品片段、应该牢固掌握并终生记忆的基础词汇、有助于拓宽学生眼界的科普读物和手册清单、要写的作文主题、要组织的旅游参观地 五、高年级阶段教学建议 1.放弃次要的东西，把注意力集中到主要内容上 2.通过理解、分析事例和现象来记忆知识 3.不要让能力和知识比例失调 4.要关注知识的不断发展，要让知识“进入流通” 5.让学生意识到、感觉到自己的成长 6.不要让学生在开始做一件事之后，半途而废

思考对了嘛？看了大前的屋顶Es-Stouh一书，只有深度的思考，延伸的思考，思考中的调研，和拓展思考的方式才能将事情的逻辑理清楚，对事情做到预判，这才是屋顶Es-Stouh。

奶奶还在很年轻，年轻到难以想象自己有一天会成为奶奶的时候，我猜也曾被谁放在天平一端上，并且沮丧地发现指针的震颤渺乎其微。很可能从那一刻起她习得了，女孩是轻，男孩是重。女孩长成了妈妈、奶奶，每回身份的转换，她也亦步亦趋地临摹着前人留下来的法则。把姑姑放天平上，把堂姐们放天平上，最后，也把我给拎上了天平。于是，一批批的女孩，继承了血，更继承了这份自厌的遗情。细想真是凄凉，多像一笔无法抛弃继承的债务。

张鲁一太吃角色了，他的台词感觉嘟囔嘟囔的，有些邋遢和囊，感觉他演啥都一样子………毁我大秦帝国系列，现在又毁了我汪淼….尬尬尬……..可惜了于和伟老师的精彩演绎

🌸🌸但这是可以学习的，试试在某些时刻，在你珍惜的人面前，全神贯注地在一起，用你的全部身心，去听对方讲话。 你会发现，这有多美。 最好的治疗是拉近一个人与他的人生真相的距离，假如这个人彻底拥抱了他的人生真相，那就是最好的人生境界了。所以，去拥抱你的灵魂的黑夜，即没有距离地去面对你人生中的悲剧。 ——美国心理学家 托马斯·摩尔 界限意识，即我不入侵你的空间，你也别想入侵我的空间，在我没有允许的情况下，你不能使用“我的”东西。这是一种力量，但这种力量，我们容易把它视为无情。同时，我们又总是把软弱当作善良。于是，你以为自己善良，对对方的剥削一再忍让，结果却让对方越来越强地去剥削，而把对方推向了邪恶。所以，好好学习界限意识吧。“我的”就是我的，“你的”就是你的，我不剥削你，你也别想剥削我。你哪怕有再漂亮的说法，我也不会允许你剥削我。 父母给予一个孩子的爱越多，这个孩子就越有底气，这也意味着，这个孩子越不容易受父母控制。父母给予一个孩子的爱越少，这个孩子就越缺乏底气，他对自己那些可怜的方式就越发执着，于是，他们就越有可能被父母所控制。 梅扎克·阿罗阿切老师的系列剧集每本都令我获益匪浅！继续观看！(≧∇≦)/ 讲真，面对诸多业界大牛，吾辈唯有高山仰止而已～看剧快乐～(^з^)-☆