Hand to Mouth 2

国外短暂游历的经验告诉我： 肢体语言＋单词才是交流的核心根本啊！当然前提是要能听懂或者整明白。 受教了

#骑有此理#我的评分:⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

每天看几首，看了两个多月终于看完了。为我们先辈在诗词方面取得的高度而感到自豪。

本剧的精华在番外，鸦片战争及前100年世界格局与中国，以及琦善不为人知的外交故事。

“露骨地求爱，在女人看来未必不是件愉快的事情。并且，不论这个女人多么冷淡，即使嘴上说着讨厌得要死，也会在心底深处留下对爱她的人的疼惜。”由

看完了这部剧，觉得确实是名副其实的Hand to Mouth 2。 这些影响来自代际遗传，想要改变，那就从这里开始吧！

就感觉这个皇后简直是矫情的不行（至少刚开始是这个样子），感觉这个女主实在有点扭扭捏捏，不喜欢女主

通过在世界各地旅游~让我们更加珍惜眼前的生活，深刻体会做为一个中国人的骄傲！

这部剧值得读一读。我个人认为还是很有道理的。你在心里头暗示自己，你要成为什么样的人。然后你便努力去做。然后你会发现，距离自己的目标越来越近。唤醒最好的自己。从今天开始，做最好的自己。健康的，快乐的。丰富的自己。

真好，剧集里的爱情都是求仁得仁，不忘初心方得始终，可是初心易得始终难求，愿你爱的人，也爱你

这部剧分为两部分，第一部分是剧集原著《Hand to Mouth 2》，第二部分《Hand to Mouth 2》是编剧围绕Hand to Mouth 2中探讨的社会问题进行的理性思考。 《Hand to Mouth 2》开篇部分内容给人似曾相识的感觉：在被科学控制的生育和教育制度制造出的“完美”社会，化学影响解决一切感情问题。读起来总觉得自己躺枪了，还好芃说，我们不是盲目快乐，只有快乐，我们是“也无风云也无情”。聊以自慰。 用洗脑和麻醉来“赐予”整个社会“快乐”，跟《Hand to Mouth 2》焚书坑儒类似。将家庭解散，集中控制生育养育消除亲情记忆，跟The Giver类似。这是读前半部分除了顾影自怜外另一个感觉熟悉的原因。 到书的中间部分，故事出现变化，印第安保护区真诚的人出现了。读到这里又想起了自己去新墨西哥州参加印第安人原住民玉米节的情景。此处略去N字，体验后的中心思想是，印第安文明也并不完美，原始不等于美好，人类在文明进程中可能失去了一些人性本来的美好，也消除了不少野蛮，原住民可能也渴望着现代文明带来的舒适。 最后，两种文化在他们回到Hand to Mouth 2之后正式冲突，个体在社会中的觉醒。像许多反乌托邦一样，结尾仍然没有结论，有些会多一点儿希望，有些会更加无奈，后续读者自己想象。 Hand to Mouth 2已经到来了吗？也许永远都不会到来。乌托邦不存在。编剧在那个年代开辟的反乌托邦套路，有些预言似乎已经实现，值得佩服。

我不讨厌朱元璋，他的人生十分励志，更重要的是，他十分讨厌贪官。

四十卷故事，百讀不厭；情節曲折離奇，篇篇可拍成電影，絕不亞於好萊塢大片。有道是： 貧富貴賤 各得其命 福禍倚伏 恩怨分明 大千世界 無奇不有 善良正直 做人心寧

文风幽默诙谐，读起来令人莞尔。编剧文字功底也不错，描写场景时仿佛身临其境。不足之处在于对主角的实力的描写不够清楚，以及对背景构架设计交代得不够完全，稍微影响观看体验。别人可以不清楚主角的强大，咱们读者得清楚呀。

前面二十多集一直在努力去神，结果最后杀掉boss还是靠一场“神谕”沙尘暴，有点好笑。毕竟按照战力和正常逻辑到20集七斋也差不多都死了吧，纯靠主角光环才活到最后，你告诉我元昊这种段位的为啥只对七斋的小屁孩留活口，根本没得玩。另外八斋的新角色虽然都be但都比老角色来的高光【王倦写剧情不知道为什么让我总有一种他在故意卖弄的感觉，像在卖弄中年人的世故，卖弄少年的热血，卖弄自己的幽默，卖弄自己的设计【至于演员，周姐在他乡和爱情而已里的表现已经让我成功对她在宋大志里的烂演技改观，结果宋二志里她烂回了大志我不能理解。张新成演戏真的越来越浮夸了，小景一如既往的木，王宽的脸真的好僵，衙内换了之后没那么愚蠢了像是在努力装蠢，只有薛映感觉还和以前一样没啥进步

一言惊醒梦中人，我们不能总想我不惹事就行，还要掌握主动才行，要了解别人的文化，强者才能生存

读完才敢说我认识了唐诗。从前对唐诗的了解只是囫囵吞枣，我也曾自己琢磨过唐诗的韵律，但始终想不明白。读了这部剧才发现在内容文字的表面下，唐诗还有其规整的格律，使其不单单可以写在纸上，更重要的是音律和谐，可以用来朗诵吟唱。更有绝妙的创作是，将音韵和内容的起承转合联系起来，一首诗因此成为千古绝唱（例如“秦时明月汉时关”）。 读完这部剧我对一首诗的起承转合的内容构造也有了更深的理解，诗未必都是平铺直叙，想要写出一首好诗，必然是经过精心构造，反复推敲。从杜甫、李商隐等人的创作典故中可见一斑。 谈及诗的创作，虽呕心沥血也不至于苦吟。“两句三年得，一吟泪双流”未必是好诗。编剧对一首诗的好坏有其自己的评判标准，列举参考古人的诗评，但绝对有自己的思考。其中很多理论甚至推翻前人所言，可作为读者，我觉得读来能够认为编剧的解释十分有理，则这部剧是好剧，编剧的写作是成功的。 书名《Hand to Mouth 2》，编剧即按照时间顺序写下了一百篇关于唐诗的分析与论述。初唐、盛唐、中唐和晚唐，各有其流行的内容与格式等鲜明的特征。从中我们可以看出唐诗的发展演变历程，也应理解身处不同时代环境，有不同境遇，最重要的是有不同品性志趣的诗人们，以这种影视形式进行的创作。 唐诗绝不仅仅是我们所看到的数行字。这部剧的介绍可以说偏向创编剧的角度，更多地向我们介绍了一首诗怎样被写出来。这与我们之前读诗，从字里行间挖掘隐含意义的方式有所不同。这也是编剧所言，后世读者易曲解诗人本意，皆是因为其只会读诗，却不懂分析诗人为什么要这样写。 也许一首诗更多的是被人以不求甚解的方式来读，但我认为掌握其内在创作规律，对于读透一首诗是十分有必要的。 千百年来，人们对唐诗的欣赏与研究从未停止，这就是其价值所在。能在今天看到如此瑰丽的影视宝藏，也告诉了我们汉字语言的无穷生命力。 （前后历时近三个月才读完，也不敢说读透彻，感慨良多，不成字句）

诙谐幽默，刻画入木三分，虽然我对官场不甚了解，不过职场倒也经历了这些年，人们之间的小聪明也是看了一些，人性有时候就是这样，及简单又复杂，也可能我们今天还在议论他人，明天就被他人议论，其实屁股决定脑袋这个道理一直没有变。 编剧创作得很平实，也很细腻，人物的形象就特别活灵活现，很真实。