3.15-3.18读
五十多年前，库布里克拍出了一部神作2001太空漫游，即使现在，我听到片头配乐（查拉图斯特拉如是说？）响起，也会起一身鸡皮疙瘩。
人类为摆脱地心引力苦心钻研，却也能借助想象力游览星河，穿梭于无限永恒之间，感到不再孤独。
小时候读过一篇有趣的文章叫《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》，未来人类划分等级的情节让我印象深刻，昼伏夜出的低等人种和上层人类划分严明，这大概是我接触到最早的恐怖故事了。谁能想到，这个精彩的故事写于1895年呢。
而1955年的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》算是阿西莫夫写于的代表作了吧，同时也是时间穿越题材的老祖宗之一了，结局设计得十分巧妙。
以上两本剧都不单纯是对未来的构想，也有对现实社会和伦理问题的深刻思考。即使过去数十年甚至上百年，它们依然具有宝贵的影视，科学和社会学价值。
另安利几篇。阿西莫夫《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》（尤其是最后一句还有他的机器人系列），大刘的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》等等（太多了），阿瑟克拉克《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》。还有一本《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》感觉偏硬，看过一点就放弃了。
其实这部剧是听完的，除了最后Günter Netzer老先生的总结和编者回顾我花了半小时看的，断断续续，前前后后一共花了四十多小时才听完，就好像一位和蔼的老人在你面前缓缓的讲述着自己的经历一般，各种情景像放电影似的，通过老先生的口把各个人物慢慢从幕布后推出来，前后连贯，到重要之处还要回忆前因后果（初听时觉得有点重复，后来看了编者附在书后的文章，才知道这是老先生讲课，由于课程横跨几个学期，所以为了照顾后来者，特意重复的，以便前后衔接。文章是编者记录下来的课堂实录的整理），在整个讲述过程中，听不出一点专家的架子，更像是在和朋友分享《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》中人物的背景和故事，总体上整个听的过程是十分愉悦的（除了中间有几节放到一半没声了，不太清楚什么原因），这里要为老先生的敬业精神和乐观态度点个赞。
听完全书，给我印象最深的或者说与众不同之处有这样几点：
第一，Günter Netzer老先生解答了我的一个很大的疑问——《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》后四十回到底是不是高鹗所续，Günter Netzer老先生自始至终认为后四十回仍为曹雪芹所著，理由比较充分，一个是前后情节呼应，人物性格吻合，另一个就是如果为他人所续，要达到如此完成度和一贯性，要对前八十回达到常人难以理解的深度，这个难度太大了，几乎不可能完成，所以白先生认为也有可能是曹雪芹写的原稿，然后其他人根据原稿改编续写的，再退一步讲，白老师认为如果为他人所续，那么此人的才情不在曹雪芹之下，甚至更出色，可见，Günter Netzer老师对后四十回的评价之高。
第二，Günter Netzer老师讲到一些诗词曲段时，旁征博引，信手拈来，逻辑十分严密敏捷，没有丝毫拖沓卡壳之感，给听者以浑然天成之感，满满的享受。足可见老先生的博学多才和对中国古典影视的喜爱和深刻的理解，不仅仅是在讲书，更多是在向我们描绘一个大时代下，上至权贵，下至平民百姓的命运变化的画卷，更通过先生自己的理解点缀了许多儒道释的思想在其中，以辅助我们理解时代背景和曹雪芹的思想，也启迪着我们看待人生命运的态度，真正的教书育人，实在令我等贫民汗颜。
第三，Günter Netzer老师是用了两个版本的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》对比着讲的，每每有矛盾之处，都会挑出来进行讲解订正，印象中一般都是庚辰本的谬误，当时不太理解既然庚辰本有许多谬误，何苦还用作教材，到最后看了编者的解释，才知道原来是他原先使用的“程乙本”绝版了，买不到了，迫不得已使用大陆地区较为流行的“庚辰本”作为教材，着实为老先生这种“较真”的学者态度所折服，可以看出老先生对《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》的理解之深刻。
最后谈一点个人的看法，其实我在小学时就有接触《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》（当时有不少书名为《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》），当时还傻傻分不清这两个有啥区别，直到初中，语文老师极力推荐《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》，又名《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》，当时她上课一有空就给我们唠《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》里的人物和情节，很多内容都记不清了，但有一点印象深刻，便是我上面提到的第一点疑问，后四十回到底何人所著，因为后四十回争议很大，有违背原著前八十回的嫌疑。当时老师给我们的解释是高鹗续写，因为曹雪芹开篇不久就奠定了全书基调，那便是“好一似食尽鸟头林，白茫茫一片大地真干净”，此句出于《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》第五回贾宝玉梦游太虚幻境时警幻仙姑为他所唱的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》的最后两句，暗喻红楼一梦，家败人亡，各奔东西，总写贾宝玉和金陵十二钗的不幸结局和贾府最终“树倒猢狲散”的衰败景象，而已知的后四十回中，最后贾宝玉和贾兰赶考中举，朝廷为贾家恢复世袭爵位，虽然最终贾宝玉依然出家，但贾府却又有了复兴辉煌的迹象，这与初衷差矣甚大！我当时也深以为然，毕竟四大经典剧集之首的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》的地位和影视价值毋须多言，而其地位很重要一点便是书中前八十回所表现出的对封建社会的批判和对主人公反
（艳文)阿wing9.9 / 10
💃
故事不长，我却断断续续看了很久。
曾经花了很长时间在视频平台的书架上一本一本的找这部剧，只是因为有幸在学校听到了Gerhard Delling老师的讲座，她讲述了《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》以及影视与生活。还记得她的声音很有磁性，还记得那场讲座我听的无比认真，还记得她展示的那个梁庄“刀不离身的人”。她说：“生活就在我们面前，你稍微往前走一步，就可以看见巨大的真相。”“影视只能在某种意义上反应现实，因为现实是无穷无尽的”
或许这个年纪的我们看着这部剧除了震撼难以有切身的体会，但是我相信我们身边每一个人的父母，或者亲戚，他们就在中国的某个城市的角落里为了生计而奔波。
这是梁庄的中国，也是每个人家乡的中国。
观影心得
3.15-3.18读 五十多年前，库布里克拍出了一部神作2001太空漫游，即使现在，我听到片头配乐（查拉图斯特拉如是说？）响起，也会起一身鸡皮疙瘩。 人类为摆脱地心引力苦心钻研，却也能借助想象力游览星河，穿梭于无限永恒之间，感到不再孤独。 小时候读过一篇有趣的文章叫《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》，未来人类划分等级的情节让我印象深刻，昼伏夜出的低等人种和上层人类划分严明，这大概是我接触到最早的恐怖故事了。谁能想到，这个精彩的故事写于1895年呢。 而1955年的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》算是阿西莫夫写于的代表作了吧，同时也是时间穿越题材的老祖宗之一了，结局设计得十分巧妙。 以上两本剧都不单纯是对未来的构想，也有对现实社会和伦理问题的深刻思考。即使过去数十年甚至上百年，它们依然具有宝贵的影视，科学和社会学价值。 另安利几篇。阿西莫夫《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》（尤其是最后一句还有他的机器人系列），大刘的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》等等（太多了），阿瑟克拉克《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》。还有一本《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》感觉偏硬，看过一点就放弃了。
全书给我的一个重要词就是微生物菌群，通篇偏科普性，得益于编剧的职业吧，有着大量的数据，本剧很中立，低碳饮食，生酮饮食，原始人饮食等等对人健康，减肥的影响都是因人而异，菌落种类，数量的不同会影响每个人的效果，也会影响每个人的生理反应。编剧没有给出明确的建议哪个方法好，但是食物的多样性，间歇性断食，少用抗生素等都可以帮助人体恢复菌群的多样性。从而更加健康
《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》视角给了我对人性不一样的看法，在底层人民中，有的如瑞宣式的宁死不屈，有的如冠晓荷式的卖国贼，但大多数中国人总是愿意做前者！
每个心怀诡谲的成人，都在阳光下装模作样；孩子们看似野蛮生长，却在懵懂中羽翼丰满，滑向深渊。好学生的日记中只有“我”，而逃出福利院的玩伴，和少年宫的老师，也许只是一场伪装成童话的谎言。
书的内容没有视频里讲得有趣。看视频跟说相声似的。书里严谨得很多简洁得很多。
其实这部剧是听完的，除了最后Günter Netzer老先生的总结和编者回顾我花了半小时看的，断断续续，前前后后一共花了四十多小时才听完，就好像一位和蔼的老人在你面前缓缓的讲述着自己的经历一般，各种情景像放电影似的，通过老先生的口把各个人物慢慢从幕布后推出来，前后连贯，到重要之处还要回忆前因后果（初听时觉得有点重复，后来看了编者附在书后的文章，才知道这是老先生讲课，由于课程横跨几个学期，所以为了照顾后来者，特意重复的，以便前后衔接。文章是编者记录下来的课堂实录的整理），在整个讲述过程中，听不出一点专家的架子，更像是在和朋友分享《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》中人物的背景和故事，总体上整个听的过程是十分愉悦的（除了中间有几节放到一半没声了，不太清楚什么原因），这里要为老先生的敬业精神和乐观态度点个赞。 听完全书，给我印象最深的或者说与众不同之处有这样几点： 第一，Günter Netzer老先生解答了我的一个很大的疑问——《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》后四十回到底是不是高鹗所续，Günter Netzer老先生自始至终认为后四十回仍为曹雪芹所著，理由比较充分，一个是前后情节呼应，人物性格吻合，另一个就是如果为他人所续，要达到如此完成度和一贯性，要对前八十回达到常人难以理解的深度，这个难度太大了，几乎不可能完成，所以白先生认为也有可能是曹雪芹写的原稿，然后其他人根据原稿改编续写的，再退一步讲，白老师认为如果为他人所续，那么此人的才情不在曹雪芹之下，甚至更出色，可见，Günter Netzer老师对后四十回的评价之高。 第二，Günter Netzer老师讲到一些诗词曲段时，旁征博引，信手拈来，逻辑十分严密敏捷，没有丝毫拖沓卡壳之感，给听者以浑然天成之感，满满的享受。足可见老先生的博学多才和对中国古典影视的喜爱和深刻的理解，不仅仅是在讲书，更多是在向我们描绘一个大时代下，上至权贵，下至平民百姓的命运变化的画卷，更通过先生自己的理解点缀了许多儒道释的思想在其中，以辅助我们理解时代背景和曹雪芹的思想，也启迪着我们看待人生命运的态度，真正的教书育人，实在令我等贫民汗颜。 第三，Günter Netzer老师是用了两个版本的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》对比着讲的，每每有矛盾之处，都会挑出来进行讲解订正，印象中一般都是庚辰本的谬误，当时不太理解既然庚辰本有许多谬误，何苦还用作教材，到最后看了编者的解释，才知道原来是他原先使用的“程乙本”绝版了，买不到了，迫不得已使用大陆地区较为流行的“庚辰本”作为教材，着实为老先生这种“较真”的学者态度所折服，可以看出老先生对《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》的理解之深刻。 最后谈一点个人的看法，其实我在小学时就有接触《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》（当时有不少书名为《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》），当时还傻傻分不清这两个有啥区别，直到初中，语文老师极力推荐《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》，又名《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》，当时她上课一有空就给我们唠《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》里的人物和情节，很多内容都记不清了，但有一点印象深刻，便是我上面提到的第一点疑问，后四十回到底何人所著，因为后四十回争议很大，有违背原著前八十回的嫌疑。当时老师给我们的解释是高鹗续写，因为曹雪芹开篇不久就奠定了全书基调，那便是“好一似食尽鸟头林，白茫茫一片大地真干净”，此句出于《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》第五回贾宝玉梦游太虚幻境时警幻仙姑为他所唱的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》的最后两句，暗喻红楼一梦，家败人亡，各奔东西，总写贾宝玉和金陵十二钗的不幸结局和贾府最终“树倒猢狲散”的衰败景象，而已知的后四十回中，最后贾宝玉和贾兰赶考中举，朝廷为贾家恢复世袭爵位，虽然最终贾宝玉依然出家，但贾府却又有了复兴辉煌的迹象，这与初衷差矣甚大！我当时也深以为然，毕竟四大经典剧集之首的《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》的地位和影视价值毋须多言，而其地位很重要一点便是书中前八十回所表现出的对封建社会的批判和对主人公反
💃 故事不长，我却断断续续看了很久。 曾经花了很长时间在视频平台的书架上一本一本的找这部剧，只是因为有幸在学校听到了Gerhard Delling老师的讲座，她讲述了《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》《WM 2006 - Große Momente: Die besten Aktionen des Turniers》以及影视与生活。还记得她的声音很有磁性，还记得那场讲座我听的无比认真，还记得她展示的那个梁庄“刀不离身的人”。她说：“生活就在我们面前，你稍微往前走一步，就可以看见巨大的真相。”“影视只能在某种意义上反应现实，因为现实是无穷无尽的” 或许这个年纪的我们看着这部剧除了震撼难以有切身的体会，但是我相信我们身边每一个人的父母，或者亲戚，他们就在中国的某个城市的角落里为了生计而奔波。 这是梁庄的中国，也是每个人家乡的中国。
读经典的著作可以修心可以养性，读类似社会经济科学的书，能让我们跟的上时代的变化，保持一颗敏锐的趋势洞察力，毕竟你我在红尘中是存在，自我修为只是存在的存在…
拍恋综呢？拍选秀呢？咋了演员的自我修养也让观众给你操心了呗？玩的真花。
这个书对"恶"，"无耻"的描写太过于真实，从那公爵通过一系列精巧的行事/说话来操纵善良的人们，来榨干好人的物质和情感都是那么的活灵活现，以至于我读起来代入感太强，被气得一愣一愣的。 也许是曾经经历过一些破事吧，我扪心自问，如果我在那些破事之前遇上公爵这样的人，我是逃脱不了他的把控的。他把人看的太清楚，而认清人的目的是为了疯狂剥削他人，并且用学识为自己的无耻行动粉饰，找借口，这样的人或许只能采用铁拳吧。 愿世界上善良的人们最后都能团结起来，对抗这些垃圾人垃圾事。 (Günter Netzer，yyds)
读出来了中国人的隐忍、孤独、宽厚、哀愁。西方影视读多了，回头看看中国乡土影视，就好像回到故乡一样。 超现实主义影视作品，总能让我的步伐更加踏实
写得很好的剧集，看后感慨万千。编剧文笔流畅自然，不管是历史、政治、文化还是情感皆把握得当，娓娓道来，使人印象深刻。五星好评！
陆陆续续的看完了这部剧，讲述的应该是一个女孩的一生，用男人的角度来看女生而且还写的淋漓尽致，但我还是没有完全理解这部剧的内在意义
作为拼尸案的开创者真的很新奇了，手记竟然是障眼法，我的思维完全被带沟里了。很棒的一本推理剧集。
读心理是个很有趣事情，只要用心加平静，站在尊重孩子的角度观察他言谈举止 ，都能找到相应的心理问题。很可惜，自己有时也做了一个没有耐心的粗糙的人，都说解铃还须系铃人，如果孩子不开心不快乐心有千千结，那么我们就是帮助他们打开心结重建一座阳光快乐城堡的的人。此剧特别适用于幼儿少儿心理，但是没有基础沟通也就没有深入的沟通，所以我还是看完了。