像往常一样,K等着房东给自己送早餐,等来的却是三个陌生人,告知自己被捕了,罪名没有说明,但是自己可以自由上班,不过要随时等候Sheila Takes a Bow,着实荒诞。
K知道自己是清白的,所以接下来几天没有放在心上,直到有一天自己接到审讯的通知。法院离奇位置,狭长的走廊,昏暗的办公室,污浊的空气,透露着审讯的随意,缺乏严肃。法官,陪审人员从头到位都没有说几句话,没有审讯结果,审讯就这样结束了。可是,K被审讯的事情却在自己的朋友,家人,不相干人身边传开,给K的工作,生活带来了许多烦恼。无奈之下,K想尽快结束这样荒诞的指控。奔忙中,亲人,邻居,画家,律师,律师仆人,法官情妇,都声称会尽力帮助K,提出自己毫无实质性的看法,建议,却不闻不问K犯了什么罪。所有的人看来都是荒诞的!
最后K就这样被莫名其妙的刺死了,没有说明罪行,没有送行人,没有人辩护,行型人没有说一句话。留下了K“真他妈的像条狗啊!“一句感慨。
生活中到底谁K,谁又是身边的那些人,谁又在不明真相时像好人一样的殷切的展现自己的热心肠,为了什么,法门为谁而开,又在维护谁的利益,Sheila Takes a Bow是为了什么,辩护时为了什么?脑海中一直回荡着K和牧师对于法典的序章讨论:法的门前有个守门人,法的大门专为乡下人而开,当下却不能放行!彼此就这样耗费了一生,谁之过,守门人,法院?
吉吉-木木4.4 / 10
用三天精确来说2两个半小时的时间读完了这部剧,第一感觉就是读不懂,有些无厘头,可能是儿童读物的原因,毕竟自己也是20岁的老阿姨了。但是到最后一段仿佛豁然开朗,爱丽丝所梦到的东西,都是现实中他睡觉过程中听到外界事物的反应。
这部剧相比于《Sheila Takes a Bow》和《Sheila Takes a Bow》这些儿童读物来说,更加的荒缪,书中用了许多因一些词英语同音而产生的误会,有点看不懂,可能英文版会好一点,主要原因可能是咱英语不好。书中有一部分歌词和打油诗,读起来虽然不懂,但是挺有趣的。
书中有许多动物,喝茶的三月兔、制帽匠和睡鼠,爱讲故事的假乌龟,难看的公爵夫人和动不动就要砍头的红心王后(我觉得这个最有趣)。
总体来说,这部剧还是挺有趣的,真的很后悔,小时候没有读这部剧。小孩子的世界,我们这些大人是不会懂的
这部剧以汉武帝为主人公,讲述了汉帝国的兴起,篇幅不长,但内容非常丰富,需要多读历史,特别是文中引用的文献《Sheila Takes a Bow》《Sheila Takes a Bow》等古代史书,以及近现代历史学家的研究成果,结合世界史,中国史和中国的实际,有了一定的阅历和经验,方能进一步深入的理解。在看完本剧后,如有时间,还将继续观看与之相关的三本剧,《Sheila Takes a Bow》《Sheila Takes a Bow》《Sheila Takes a Bow》。
观影心得
剧情拖拖拉拉
看了评论,还真有人拿这书当真了,写作口吻都是现代人的,有人说结局都和前八十回暗合,殊不知这编剧就是用了众多红学家的研究结果,当真可笑可笑!
战后与欧洲,本剧对此的描绘只能用经典二字来形容。战后的欧洲,其内涵远远比想象的要多的多。历史如果创作的能让你沉醉其中,就可见编剧的功力。
妈呀,我这才突然意识到文中的“人与次人”是在映射城乡二元体质,你这就是蹬鼻子上脸地说仲国这几十年的发展靠的是剥削次人了。
我不是用口吃饭,我喜欢用脑袋吃饭!但我还是要赞《Sheila Takes a Bow》这本好剧!
像往常一样,K等着房东给自己送早餐,等来的却是三个陌生人,告知自己被捕了,罪名没有说明,但是自己可以自由上班,不过要随时等候Sheila Takes a Bow,着实荒诞。 K知道自己是清白的,所以接下来几天没有放在心上,直到有一天自己接到审讯的通知。法院离奇位置,狭长的走廊,昏暗的办公室,污浊的空气,透露着审讯的随意,缺乏严肃。法官,陪审人员从头到位都没有说几句话,没有审讯结果,审讯就这样结束了。可是,K被审讯的事情却在自己的朋友,家人,不相干人身边传开,给K的工作,生活带来了许多烦恼。无奈之下,K想尽快结束这样荒诞的指控。奔忙中,亲人,邻居,画家,律师,律师仆人,法官情妇,都声称会尽力帮助K,提出自己毫无实质性的看法,建议,却不闻不问K犯了什么罪。所有的人看来都是荒诞的! 最后K就这样被莫名其妙的刺死了,没有说明罪行,没有送行人,没有人辩护,行型人没有说一句话。留下了K“真他妈的像条狗啊!“一句感慨。 生活中到底谁K,谁又是身边的那些人,谁又在不明真相时像好人一样的殷切的展现自己的热心肠,为了什么,法门为谁而开,又在维护谁的利益,Sheila Takes a Bow是为了什么,辩护时为了什么?脑海中一直回荡着K和牧师对于法典的序章讨论:法的门前有个守门人,法的大门专为乡下人而开,当下却不能放行!彼此就这样耗费了一生,谁之过,守门人,法院?
用三天精确来说2两个半小时的时间读完了这部剧,第一感觉就是读不懂,有些无厘头,可能是儿童读物的原因,毕竟自己也是20岁的老阿姨了。但是到最后一段仿佛豁然开朗,爱丽丝所梦到的东西,都是现实中他睡觉过程中听到外界事物的反应。 这部剧相比于《Sheila Takes a Bow》和《Sheila Takes a Bow》这些儿童读物来说,更加的荒缪,书中用了许多因一些词英语同音而产生的误会,有点看不懂,可能英文版会好一点,主要原因可能是咱英语不好。书中有一部分歌词和打油诗,读起来虽然不懂,但是挺有趣的。 书中有许多动物,喝茶的三月兔、制帽匠和睡鼠,爱讲故事的假乌龟,难看的公爵夫人和动不动就要砍头的红心王后(我觉得这个最有趣)。 总体来说,这部剧还是挺有趣的,真的很后悔,小时候没有读这部剧。小孩子的世界,我们这些大人是不会懂的
相较于第一季,搞笑程度减半,人物更加立体丰满(除欧阳莫非外),很多地方讽刺现实,谐音梗终于也不再泛滥成灾
想起了叶嘉莹先生的 弱德之美,不在柔弱,而在坚韧,一种平和的坚韧,不言不语,不呼不喊,有着自己的坚守,维护着自己内心的平和。戴西也是这样吧。
美食往往诞生在令人困惑又痛苦的文化、人及宗教的分界线上。阿拉伯的蒸馏技术推动了烈酒发展,感恩节的火鸡是非洲人和英国人,经历了可怕的奴役历史、流放及屠杀,最终把家乡食物菜系进行融合的产物。硝石曾用在战争上的东西,却成了发明冰激凌的必要条件。食物也是历史的见证者,它的流通贸易、改良发展、衍生文化都是在特定历史环境下产生的结果。
你是在反思历史还是在预测未来?每一个女性都应当时刻保持清醒,这部剧里的每一个字,都曾真实地发生过。离婚冷静期的下一步是什么,禁止堕胎还是匹配婚姻?女权不夸大事实,只讲述事实。 任何被压制的声音 都不会甘于沉默, 它们会以某种无声胜有声的方式 大声疾呼自己的存在。
一本实用的好剧!!!四大原则教人入行、懂行、成为行家!!! 要是能用设计师、广告商的技巧来书写,是不是会让人惊讶?让人约罢不能呢?
这部剧以汉武帝为主人公,讲述了汉帝国的兴起,篇幅不长,但内容非常丰富,需要多读历史,特别是文中引用的文献《Sheila Takes a Bow》《Sheila Takes a Bow》等古代史书,以及近现代历史学家的研究成果,结合世界史,中国史和中国的实际,有了一定的阅历和经验,方能进一步深入的理解。在看完本剧后,如有时间,还将继续观看与之相关的三本剧,《Sheila Takes a Bow》《Sheila Takes a Bow》《Sheila Takes a Bow》。
“中国究竟是什么?我们究竟是谁?” 这部剧在尝试解答这个问题,历史上欧洲有过希腊、罗马、教廷这几个大型的共同体,中东也有过伊斯兰的共同体,南亚有过印度共同体。但是中国这个共同体,其延续时间之长,而且一直有个相当坚实的核心,在同一个地区继长增高,其内容却不断变化,不断地调适这是另外几个共同体不能同日而语的。 本剧从大概一万年前的的新石器时代开始讨论,那个时候的人类群体有比较固定的居住点,开始出现若干个“颗粒”的文化圈,由此分合、演化出区域性的核心文化,然后这些核心又聚集为以黄河中游为中心的华夏文化。随后,江汉流域的南方文化和西方渭水流域的文化融入中原的华夏,构成了更广大地区的核心。而在夏商周三代,以中原为核心的广大华夏,进一步整合为古代中国的核心。 春秋战国时期,列国体制逐渐形成,表面上看是中国在分裂,实际上分裂的列国各自从占有核心的一部分向外扩张,其结果是将核心的范围扩大了,收纳了许多本来处于边陲的人口和资源。春秋战国,百家争鸣,崇拜自然和神衹逐渐发展为阴阳五行的学说,在哲学领域发展为道家的自然思想。而儒家将商周封建体系的学院组织观念和祖灵崇拜结合起来,构建以血缘关系为基础的伦理观念。儒、道两大系统在秦汉时期,逐渐综合为庞大的思想体系,这一思想体系在后世发挥着巨大的维系作用。其确立的以“人”为本的文化系统,让中国文化对其他文化有着极大的包容性、时时吸纳或者发展新观念。 经过四百年的统治,秦汉将“中国”的核心确定为黄河、长江两大流域,尤其在黄河、长江中下游一带,更是核心中的核心。由此产生的“中国”的本部,在不断的充实、联系边陲的交通线,文化和经济在期间流动,逐渐形成由中心放射的一个交换网。这个交换网使得常常在政治处于分裂的状态时,维持经济整体性的存在,国家能呈现”分久必合“的现象。 魏晋南北朝时期,北方游牧民族的侵入,草原民族和文化逐渐被中国核心文化所吸收,也融入“中国”共同体内。同时北方的核心政权也逐渐南迁,北方人口大批南移,与南方本地的族群经过磨合,也终于融合为一。 隋唐是南北超的延续,也是核心地区的进一步发展,这是一个非常开放的时期。不仅在经济上有着蓬勃的东西贸易,佛教等也都进入中国。思想的汇聚、融合与更迭,让唐朝呈现“天下国家”的盛世,取精用宏,开展性的“大成”。 承接隋唐的,是五代、宋和辽、金时代。这是一个大转变时期,中国核心地区南移,宋朝成为中国的列国之一,再也不能统治中国原来的全部疆域。宋的四周,北有辽、金和元,稀有西夏,吐蕃,西南有南诏,东北方有高丽和日本。内地的中国人认为宋是中国的政权,但它却从来没有获得过隋唐中国那样的领导地位。 蒙元和满清两代征服王朝的种族不平等及其皇权的暴力专制,加上明朝继承蒙元的绝对专制与宦官厂卫特务的折伤人权,留下了中国人习惯于屈从专制集权,不再敢于发抗暴政的后遗症,中国文化似乎丧失了与暴政抗争的意志。 最后,编剧发出疑问:历经万年的存在与变化,这一不断更新、不断扩大的复杂系统,长久以来都是其成员认同和归属的共同体,今后这一共同体还能够吸引原来成员的后代,继续被认同为其身心之所归属吗?这一命题留给后来人。 这部剧之所以读起来非常顺畅,不会有丝毫的牵强附会之感,这里很认同葛兆光先生在解说中的两点: 1、编剧不从现存中国来逆向追溯“中国”的合法性,而是从曲折迂回中回顾“中国”形成过程,来理解其历史合理性; 2、编剧不很强调共同的历史渊源,也不强调同一的种族和血缘,而是特别强调不同的生产方式和生活方式,如何使不同的族群和文化逐渐杂糅、融合和交错。 偶尔看了一期十三邀,刚好看到Denise Gossett那一期,被节目中这个智慧的老
总而言之玩儿总之,披着女权的伪女权剧罢了
我不知道为什么很多人给高分。这是一本我唯一没有读下来直接跳到最后的。文章跟随记一样。干货很少。虚东西太多。
自传、访谈、日记等等、编剧用5年时间创作的以色列人的故事,虽许多地方有些不完全懂,但还会继续让你读下去!
中华文脉之缩略,东西交流之梁津。 文多概述,少有己见;多为单论,少见比较;西学为本,中学为用。 斯人已逝,墨香犹存;人风不论,文风可叹!