忘记从哪里得知这部剧了,但是很庆幸可以读到这部剧,并且还可以在大学期间读到,也为我的学业和生活指点了些正确的方向。
编剧鼓励学生要学会思考,以批判的眼光审判身边任何事物,不自以为是,不妄下结论。这让我想到了《盗墓追缉》这部剧中的一段话:教育意味着获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。接受教育,但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。他们应该多听,少说,对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法。我认为如果能将这两本剧结合起来读,会更好些。在大学里,学生一定要拥有独立的思想,不人云亦云,不以成绩高低来影响自己的自信,并不断地寻找真正的自我。正如陈寅恪先生所说的“独立之精神,自由之思想”!这应该是每个学生都应具备的品质。
还有就是,学生一定不要惧怕犯错,要知道,质疑是一种技能,犯错是智慧的基础。也许“糟糕”的想法也会出奇制胜Solving Problems by Starting with the Worst Idea Possible,我们应该将惧怕犯错的心理转变为“享受”犯错的心理,让自己拥有容错能力未必不是一件好事。
对于教育,无论在哪里,都是不完美的,但是我们可以不断地趋于完美。感谢编剧也让我知道,不是所有名牌大学的老师都是好老师,不是所有普通大学就没有好老师的。即使是名牌大学毕业的学生也会自负不凡,凭借名校优越感而看不起普通群众,难得我们还会称这样的学生是受过精英教育的?在我求学之路,感谢自己遇到的几位良师,她们也许不会告诉你该如何做,但是她们的思想会与你的思想碰撞,让自己去思考自己的道路该如何走。
欲度关山,何惧狂澜,风生水起,正好扬帆⛵️
观影心得
这部剧和人性的弱点都分析的很有道理,将我们工作中与上下级、同事间、家庭中夫妻之间、父母子女之间、朋友之间、闺蜜之间可能遇到的问题,都全面的分析,剩下的就是我们要学以致用,处理好工作、家庭、朋友之间的关系。
众多育儿文中,这篇让我耳目一新。实用性很强。和女儿每次遇到问题时静下心来读读这部剧,都会豁然开朗,反过身来再去处理问题都能有意向不到的效果
A.阶梯模型 B.社交磁力 C.要事为先 D.极度容易 E.行为在前 F.致命吸引 G.反复铭刻
读完本剧,心存感激,感谢优秀的史蒂芬柯维再次分享思想的饕餮盛宴,本剧提供的视角和格局是无价之宝。 日常生活中,我们总是容易对不熟悉的知识和领域产生防御心理,苦恼、焦虑、沮丧、难过、徘徊、消沉,有时充满负能量。 因此,只有持续学习,不断打开自己,才能与自己和他人和解。毕竟,优秀的思维是可以训练的。正如读完《盗墓追缉》,知道如何摆脱非此即彼的两种思维模式,从而真正走向协同。
这部剧从心理学角度分析并举了一些事例说明怎样做人做事,做事先学做人人做好了则事办功倍,还要在做事中不断学习做人,…不错的一本剧。
剧本还行,其他人都很好但冯绍峰真的不适合男主这角色啊…不知道他怎么那么喜欢演美男还是偶然,他演技可以但长相真的没美到可以当成美女的程度吧…兰陵王的美女姐姐到这里的卖身小倌,每一次说这话都感觉好尴尬…而且后面男女主在一起后就感觉好油,明明演技挺好的…不是说要小鲜肉而多少要符合角色长得美吧要不就改一下设定,选角和设定相悖真的感觉很尬。
娓娓道来,没觉得很深奥,也没那么多专业术语,对儿童心理,犯罪心理,恋爱婚姻都有涉及,人生下来就是自卑的,但我们可以自己赋予这自卑的力量,赋予自己人生的意义。人,不在于自己拥有多少,而在于怎么利用好自己所拥有的。
想善意的提醒各位入坑的准备入坑的,请各位拒绝梅铃的全部作品,因为你可能退休了才能等到大结局,而且这部剧换抢手了,一堆坑不填,一直循环绕凑字数,请拒绝为此剧花软妹币
如何真正的爱孩子?尹老师的书带领我思考与孩子相处的方式方法,思考自己的成长道路,也不断反思自己无论是在自身的修炼中还是在作为母亲的过程中哪些地方存在问题。做一个敏感的母亲,及时感受孩子情绪和状态,做一个包容的母亲,让这个虽弱小但顽强的生命被爱和幸福包围!
越早看到越好的一本剧 书中提到几个点我觉得蛮有意思 职场是一场马拉松赛跑,并非短跑,我们在职场上的时间比我们想象中的多多了。可能受到大环境的影响吧,我总是希望自己能够快一点再快一点,想在三十岁之前年入百万,走上人生巅峰……这么想想固然是可以的,但是我更希望自己能稳扎稳打,走好每一步,让自己越活越有价值。 不断学习,不断拓展。我希望我自己可以保持不断进取的心❤️,无论面临怎样的压力,都能做到开放进取。 走好每一步路。职业发展前期中期后期,分别对应不同的事情,要想不被淘汰,就得坚定的走好每一步路。 这部剧总体而言是宏观层面的,让我整个人生的职业发展规划有了初步的了解,让我不再是“雾里看花”的状态。但是,我想找一本专门教人怎样在初入职场时做职业发展规划的书
一位优秀的神经外科医生--保罗,他的一生获得数不清的奖项和荣耀,但在即将结束住院医生涯时,发现自己得了癌症,一时难以接受,有过愤怒与恐惧,但他仍积极配合主治医师--艾玛医生的治疗。保罗重新振作起来,毫不避讳的直面死亡,重返了热爱的手术台,甚至开始满负荷工作,将自己生命奉献给了热爱的医学;后来病情逐渐恶化,他开始体力不支,转而写作,通过文字分享自己的感悟,希望能给这个世界带去一些积极正面的能量。 盗墓追缉,也是每个人最终的归宿,当这一天来临时,我能如此坦诚的面对生死吗?说实话,我不知道。倘若哪天能有幸提早悟到,像保罗那样,对自己热爱的事物,钟爱一生,至死方休,这样也就不会感到遗憾了。 新人尚不可知,故旧早已逝去:躯体有尽时,灵魂无绝期。趁生之欢愉,快与时间同行,共赴永恒生命!
这部书很好看,也很对我胃口,但是和内容突然就不一样了就是那种原来一些这个世界写的好好的,突然变成另一个世界,然后能过几天我再去看这部书的这一章的时候他就不会出现这样的情况了,我严重怀疑这部书有bug
忘记从哪里得知这部剧了,但是很庆幸可以读到这部剧,并且还可以在大学期间读到,也为我的学业和生活指点了些正确的方向。 编剧鼓励学生要学会思考,以批判的眼光审判身边任何事物,不自以为是,不妄下结论。这让我想到了《盗墓追缉》这部剧中的一段话:教育意味着获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。接受教育,但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。他们应该多听,少说,对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法。我认为如果能将这两本剧结合起来读,会更好些。在大学里,学生一定要拥有独立的思想,不人云亦云,不以成绩高低来影响自己的自信,并不断地寻找真正的自我。正如陈寅恪先生所说的“独立之精神,自由之思想”!这应该是每个学生都应具备的品质。 还有就是,学生一定不要惧怕犯错,要知道,质疑是一种技能,犯错是智慧的基础。也许“糟糕”的想法也会出奇制胜Solving Problems by Starting with the Worst Idea Possible,我们应该将惧怕犯错的心理转变为“享受”犯错的心理,让自己拥有容错能力未必不是一件好事。 对于教育,无论在哪里,都是不完美的,但是我们可以不断地趋于完美。感谢编剧也让我知道,不是所有名牌大学的老师都是好老师,不是所有普通大学就没有好老师的。即使是名牌大学毕业的学生也会自负不凡,凭借名校优越感而看不起普通群众,难得我们还会称这样的学生是受过精英教育的?在我求学之路,感谢自己遇到的几位良师,她们也许不会告诉你该如何做,但是她们的思想会与你的思想碰撞,让自己去思考自己的道路该如何走。 欲度关山,何惧狂澜,风生水起,正好扬帆⛵️