极岸

年份: 2022
地区: 中国
主演:

动画电影《极岸》,这是一个关于出生于网络时代的青少年们在虚拟与现实世界中不断成长、寻找自我、认知自我的故事。大数据时代,人们接收的信息越来越多,科技发展在带给生活便利的同时,其背后所存在的争议和隐患同

观影心得

纯阳 1.0 / 10

转: 无能为力的事,当断;生命中无缘的人,当舍;心头烦欲执念,当离。目之所及 ,皆是回忆。心知所想,皆是过往。放下执念,心才能回归安宁。

Rasalhague🍉 8.7 / 10

时间过长 看的难过

牛年牛气御指堂 1.1 / 10

事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。杨三爷和小虎的死亡映射着新事物必将替代旧事物的真理。

Bailyn 5.4 / 10

不拖沓很实用的一本剧! 缘起: 最近发现自己和家里的小孩子交流老有种爱答不理、又郁结于胸、想哐哐捶大墙的冲动。不想和他们吵,显得我掉价,但心里那个火啊,憋的人要爆体身亡。 真的和差十多岁的弟弟妹妹有代沟了,笑。他们再也不是我抱在怀里可以随意搓圆揉扁的肉团子了,一个个“标新立异”,都藏着半管炸药,全都是“杠仙儿”,说啥都给你怼回来,硬怼。 作为一个成年人,虽然在他们的“雄辩”面前一文不值,但,还是在这部剧里找到了赖以生存的“理论基础”。虽然践行很难,有时候还是忍不住和他们来一场“未成年之间”的针尖对麦芒,但足以让我好好反省自己了。 有时候,不得不感慨,自己身上真的会留下父母的影子,很可怕,努力意识到,并改正吧。 内容梗概: 一、感受 了解孩子的感受,让孩子充分表达自己的感受,并及时做出回应,一个“嗯,哦”也比没用强。 有时候,用幻想的方式给予他们现实中得不到的东西时,绝大多数孩子也会很感激你。 尽管要制止否定他们的行为,也要先接纳孩子的感受。 二、寻求合作 不要指责,命令……会适得其反。 给予他们应有的尊重。 三、代替惩罚 用“解决问题”代替惩罚。 1.充分倾听孩子的需要,总结他们的观点,多离谱也要总结。 2.说出你的感受(这部分要努力删繁就简) 3.邀请孩子一起选择解决方案。 4.写下所有解决方法,但不做好坏评论,最好让孩子先来。 5.挑出哪些想法你们不接受,哪些你们能接受,以及计划如何执行。 四、赞赏 赞赏不到位,就像马屁拍到马腿上,孩子只会反其道而行之。 不要“评价性赞赏”,要“描述性赞赏”。 描述你看到的。 描述你的感受。 用一个词总结。 五、愤怒 不要因为害怕“愤怒”会伤害到孩子而压抑自己的情绪,学会表达。 1.(个人觉得这个表达很有趣)站直身子,举起手,做了一个恐吓的手势,然后对一个孩子说:“我非常生气,非常非常生气,我要打人了!……所以,快跑!快去逃命!”——表达不满,释放情绪,缓解气氛。 2.说出你不喜欢的,加上期待。 3.陈述规则,做出选择。 4.注意不要对孩子用“你”,而要用“我”。 六、谎言 孩子的“谎言”,通常代表了他们的“愿望”或“恐惧”。针对他的“愿望”或是“恐惧”来处理,而不是揪住“说谎”不放。 七、孩子之间发生争吵 关于抢电视,参考回答,“我看得出来,你们都很生气。每个人都想看自己最爱的节目,很难决定。你们是老朋友了,我相信你们能处理得很好,让彼此都满意。” 理解他们的情绪,让他们在某种程度上学会掌控自己的生活。 八、学会使用标签 如果你的孩子房间很乱,你可以写一张标签给他,在这个过程中你可以把不好的情绪发泄掉,并有时间调整措辞,改变和孩子的沟通方式,以及处理问题的方式。

企鹅 3.2 / 10

开会时听到的一本剧,流水账的读过了,三环交集,寻找自己的兴趣点。

比巴卡💥 7.7 / 10

前半部分描述很清晰,后段的实例描述代入感并不强,同时有一些方式不太认同,感觉从CQRS开始之后有些描述的不够清晰了,总体来讲已经很贴近实践了,在众多讲理论的书中,这一本还不错,四星

月弦 2.2 / 10

…………没病吧,陈➕ 0你被绑架了就眨眨眼啊

工业油过滤再生#乔鸿-18602113626 7.6 / 10

个人认为,此剧寓教于乐,能够深入浅出地帮助想要真正掌握英语的朋友。如果想要从书中获得最大帮助,仍需个人在理解编剧意图的基础上牢记干货➕多加实践。

以经济建设💰为中心 7.6 / 10

73-76

瑶` 2.2 / 10

在爱情面前仿佛一个孩子一般,心思细腻,极岸的爱情宣言;在科学、事业上又体现出理科男的坚持,坚决反对伪科学,可爱的未知演员。

LlNA 1.1 / 10

每天都更新,很不错了,要知足!我追过一本剧,半年更一章~编剧很有韧性,于是我把那部剧加入书架,打算做一个比编剧更有韧性以及任性的人!就想看看结果如何?!

梅子酒 5.5 / 10

虽然文笔很好,表达很好,剧情很流畅 但是这部剧有点三观不正啊,貌似写编剧写的书都这样,总有点点对女主角不友好,全都是作死的女主角,虽然编剧写的自圆其说,但是写出来的人物性格就是有点三观不正且非常作,现实生活中这样的女主角大概活不过两集

大南 6.6 / 10

我常常喜欢看英语启蒙、英语学习方法、英语思维等书,并不是它能带给我多大的作用,而是它不仅像成功学剧集一样,在你想要把英语丢到一边的时候,这类书可以有效的刺激和鼓励你不要放弃,而且还能为你提供大量的可用方法和资源,如APP,电台,外文网站,购书法等。这些年已经习惯了英语学习,即使平常生活中不使用英语,它也成为我生活的一部分! 书中提到的核心方法就是读原著,一定要大量的读原著,读不下去就想办法读下去。我才想起,作为英语专业的学生,从学习英语到大学毕业这十年间我竟然一本原著都没有读过,时间都被各种无聊的英语教材和英语考试填满,而我真正的第一本英语原著开端竟然是毕业以后才开始的,学业占据了我太多看"闲书"的时间啊! 突然想起罗胖子的话:你们在学校里读鲁迅,我在家里读鲁迅,不同的是我看的是鲁迅全集,你们读的书鲁迅的某一本剧的节选,而且读这部剧的目的就是为了做课后的那几道题

陆铁牛 3.3 / 10

未知演员是希特勒研究专家,他来写14-49年的欧洲史,保持了客观、翔实、全面,除写了政治、军事,还涵盖经济、文化等方面。作为基础读物很好。

谢shan433 7.6 / 10

知音难求,神交难遇   而注定的相遇相知,绝非函谷关所能阻挡。这位于西都镐京和东都洛阳的交通枢纽,也是秦魏所争的咽喉。怎知新君嬴渠梁的退让,冥冥之中预示着,国家终迎来有经天纬地之才的卫鞅!   故事开始于六国会盟,准备瓜分秦国。秦国接壤戎狄,为西部蛮夷之地,第二弱,仅次于韩国。为什么魏国要动员六国灭秦?结合地图,可以发现,魏国虽然强盛富裕、军队所向披靡,但缺少严格意义上的大后方。若是先吞并南边的韩国,则少了一个抗拒楚国的缓冲,而北方的赵国强大,东面的齐国难惹。所以灭秦是杜绝后顾之忧的不二选择。   然而一起合作的国家太多,国情不一,与秦地理距离不等,瓜分秦国的好处难以均衡分配。各国君主的不同行事风格,也隐隐预示了各有算计下,联盟瓦解的必然结果。而联盟解散的最大原因,恐怕是最大受惠者魏国内部出了问题。   小小副将、后来的金令箭使者,秦国景监,受任于危机之时,奉命于国难之间,扮成了薛国商人,凭一把剑、一口承诺、一个锦上添花的愿景,把魏惠王同父异母的兄弟,公子卬,贿赂了。公子卬同魏惠王周旋,让六国会盟土崩瓦解。一手策划会盟的魏国上将军,庞涓,立大功的愿望破了。   不战而屈人之兵,归功于秦孝公的用人得当。然而,视六国会盟为昭昭国耻,而斩断自己的手指,让人大为惊骇。对比之下,其他君王的英气逊色了许多。笔墨最多的魏惠王养尊处优,自然没那么励精图治。各方诸侯或明或庸,理念会否与他人苟同,与历史、地理、政策均息息相关,治国成果还有待继续观察。   本剧不仅有温文尔雅的臣子君上,还有相敬如宾的儿女情长。   卫鞅和白雪:卫鞅事先拒绝,后来发觉这位善于经商的貌美女子不是花瓶,而是红颜知己。作为一个男人,即使再冷峻、再偏执,内心纵然有再多纵横的深谷沟壑、清幽的花径竹篁,也没有逃过这位妙龄女子的慧眼。卫鞅赴秦之际,缠绵过后只好就此一别,留得一把柔韧之极的素女剑于腰间,偶尔轻抚以释思念。还有嬴渠梁和玄奇,于雪地中弥足相望,恋恋不舍。一位是国君,一位是墨家的子门师妹。兴邦强国,还是著书立说?爱情或许会成两人间的羁绊。此番人物内心的挣扎,个性鲜明的刻画,即使不为画龙点睛之笔,也是一股红尘中的清新。   不只故事和人物到位,《极岸》上卷还带读者们领略了战国时期的众生百态。   王侯将相钟意的“相剑”:类似于古董的收藏和鉴别。只不过,这里的古董是剑。闲云野鹤所热衷的斗棋,文人墨客所酷爱的舌战,为历史加入了有声的色彩。乡民酿酒之技艺、王族宴客之礼仪,为剧集增添了人文情怀。   语言功底是上乘的。十六年的写作沉淀, 不是白费。印象深刻的是AABB(战战兢兢),AABC(生生不息),ABCC(国耻昭昭),这些结构的词。还有类似于辚辚隆隆这种形容车辇的拟声词,值得积累。   另外,故事主线:王权更替、会盟瓦解、老秦求贤、卫鞅相国、巧计脱身,望君自行观看品味其中详尽、个中奥妙。正所谓十年磨剑,霍霍待试,枕戈待旦,跃跃难平。期待卫鞅如何破既得利益之重重险阻,以经纶济世之才大展宏图!