天降大任

槽点还是挺多的，有些甚至直接影响全书的根基。不过依然很喜欢这样的文风，干净利索没有废话

挺有意思的，读起来挺轻松的一本女性主义剧集，社会女性万花筒，就是感觉后半段的一些剧情和设定有点崩。

无脑文，半颗星，不能再多。 这种书看起来爽不爽，取决于个人综合阅历，包括年纪、观看量、社会经验等…… 反正我是无法感受到一丝丝爽感。 有人说，无脑爽嘛，不带脑子看就对了；还有人说，不会有人把虚幻的剧集当真吧？ _§:з)))」∠)_ 这么说是认真的吗？ 那种“我是瞧不起这玩意，但我在某种特定精神状态下还是能从这书中感受到获得感”的口吻是怎么回事？ 展露看不上无脑剧情的不屑是表明自己网文老鸟的牌面？肯定打脸套路则以示自己评价的“客观”和对创编剧的“宽容”？ 抓把泥土，用哈哈娃纯净水和一下，它就是可以将就着吃的糊糊？不干不净，吃了没病？ 这明明是一本需要自我降智才能共情的神奇剧集。 来来来，谁能告诉我，如何不带脑子调整自己进入特殊的精神状态才能对“小学生反复抢夺同学棒棒糖最终称霸幼稚园”的情节共情？ “看网文不带脑子”这种调侃，通常是指忽略情节的逻辑递进，不去深究编剧把应然的写成实然。而不是不讲逻辑，各种没头没脑的小几率事件都发生在角色身上。 任何编剧都可以写丽人老师爱上学生猪脚，玄幻肿马系列邮一枚熟女是常操，只要都是成年人，忽略细节一切皆有可能；但如果美女老师爱上幼稚园猪脚，谁能不带脑到从这种犯罪情节感觉爽？ 小白文的爽感机制是看剧集角色耍猴戏，而不是让读者代入到猴子身上。 猴戏戏码都是熟悉的，简单直白，盲猜都知道下一步剧情，但优秀的写手就是能让你获得耍猴人的掌控感，这是广大劳动人民喜闻乐见的奶头乐，很虚无，看完不会像某乎课程宣称的那样能变现，但至少为你注入了愉悦，让你第二天精神饱满地继续被老板盘剥； 而辣鸡写手，则只让你感受到被人当猴耍的愚弄。 被愚弄的，以一副过来人的口吻劝其它读者：当个猴子吧，你会感受到爽！ 【我从未见如此不自重自爱之人】 . . . . . . . . . 老孙会架着七色彩云莅临评论区给我一棒子吗？

明知道是💩还去看是我本人了。

很多人推荐，但是本剧的编剧是采访了一部分在美国居住的日本人写成的，闲暇时可以看一看。

前面几次都是看到六十多回看不下去，现在看完，六十回之后的确没啥看头 每次看到这种类似结局时候都会想着，宋老板如果最开始知道这个结局，那么多次机会他还会选择忠义吗？罗隐一首诗是最好的注解了： 抛掷南阳为主忧，北征东讨尽良筹。 时来天地皆同力，运去英雄不自由。 千里山河轻孺子，两朝冠剑恨谯周。 唯馀岩下多情水，犹解年年傍驿流。

#爱是不分性别和种族的，而艾滋病的蔓延，也不再是哪一个国家、哪一个民族的问题，而是我们人类今天必须面对的共同现实。

世事轮回，转一个豆瓣剧评 先说说对这部剧的总体印象吧。个人认为，一本好剧的标准是透过它，你有意愿、有兴趣去了解以往你不熟悉的世界，去获取你所缺乏的知识。而《天降大任》无疑做到了这一点(是滴没错~读完它我有重读欧洲史的冲动啊！)。作为一部故事性很强的历史剧集，这里面不仅有小人物的悲欢离合，也有大时代的波澜壮阔，很容易让人有种自然而然的带入感，仿佛身临其中，就像在看英剧——《天降大任》（灰常喜欢英式的古典优雅）。不得不说，肯叔沉稳的文字叙述，精致的细节描写，庞大的家族纠葛，充满矛盾、对抗的人物性格，跌宕起伏的故事情节以及严谨认真的历史观，一击便击中了很多人的心灵，无怪乎这部作品受到全球千万读者疯狂追捧，一跃成为“现象级”的畅销作品。 肯叔将故事的时间轴设定为1911年-1924年，一战前后（非常有意思的历史时段）。看似波澜不惊的世界局势，实际上正酝酿着一系列的剧烈变革，新旧观念的矛盾冲突已走到了水深火热、日益胶着对抗的阶段，一点火星便能引来世界巨变。肯叔从几条线着笔写出五大家族的兴衰荣辱，向我们揭露了整个时代变革的脉搏，故事从叙述一名不列颠岛上的未成年矿工经历着他人生中一大考验——来自其他矿工的欺凌抓弄开始，讲到富有的英格兰伯爵为即将到访的乔治五世进行紧张的筹备，接着又说道在沙皇残暴统治下的青年工头向自己的杀父仇人做着生产演示……看似各自独立、迥然不同的人物命运在历史的浪潮下已相互交织纠葛。书中人经历纷繁复杂的变化，而我们则看到鲜活生动的历史：一战、十月革命、凡尔赛和约……紧凑的故事情节、复杂的人物关系让人目不暇接，这也许就是众人手不释卷的原因吧（不过多透露剧情了，大家快去拜读哈）。 正如狄更斯在《天降大任》中写道：“这是一个最好的时代，这也是一个最坏的时代”的那样，肯叔讲述的这个时代，同样繁荣与腐败共生，热情与冷漠相伴，昔日的权威正统正逐步走向没落，而来自社会底层的新兴力量不断崛起（有种戴着脚镣跳舞般的即视感）。对于昔日大英帝国、固步自封的权贵而言，这是一个最坏的时代，一个寂寞无奈的时代（肯叔将本剧命名为《天降大任》，我想一定程度上是与帝国的衰落、传统守旧的失败、贵族的没落息息相关的）。用内忧外患来形容英国当时的处境其实是比较贴切，内部固守传统与改革创新持续对立，阶级矛盾和地区分野时常引发社会和政府内部的冲突；在外部，英国正陷入一战的巨大冲击，逐步失去霸主地位。然而从另一方面来看，这对于英国、世界、劳苦大众、平民阶级而言，这无疑是一个最好的时代，一个欣欣向荣的时代。不破不立，越是走向穷途末路越需要有人在背后助推一把。人说，时势造英雄，然而，对于有英雄情结的我看来，正是有了这些敢为人先、不断抗争的英雄们，历史才有了今天的面目吧。无论是代表女性意识觉醒的艾瑟尔、茉黛，还是代表工人阶级、劳苦大众崛起的比利、格雷戈里，他们都积极向上，热情似火，为了个人的命运勇敢地与整个社会的偏见、不公积极抗争，显示出了完全、极致的生命之美，就像一团团红色火焰照亮了20世纪初黑暗沉寂的天空。（其实看得挺燃的，尽管有些剧情跳跃得很快=￣ω￣=，但强烈的代入感会让你无比神往，也想参与其中搅一搅这一蹚浑水~） 最后，就以这句彰显英雄色彩的话结尾吧：世界是属于勇敢者的，所以世界是属于我的。

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当你将供应商赶尽杀绝时，市场上相应产品和服务的供应就会严重不足，这就不可避免地推高了价格，而高价又会吸引更多供应商纷至沓来，进入这个市场。相对而言，美国政府开展的“反毒之战”收效甚微，这完全是美国集中力量打击毒品贩子而非吸毒者造成的。 借本剧中上面这段话，希望拐卖儿童，买卖同罪，重罪。光惩罚拐卖者，不惩罚购买者收效甚微，因为需求还在，而“亏本的买卖没人干，杀头的买卖有人干”！

16年我在影视库工作，忽然获知杨绛先生离世，是杨绛先生第一次走近我的视野，之后《天降大任》就火起来了，杨绛先生第二次走近我的视野，当时也想读读我们仨的，不平安就读了个开头，一直至今。 本剧中谈到杨绛先生幼年时的教育，以及从父母那里收获的精神财富。这一点我很有共鸣，我的母亲父亲都是很有智慧的智者，是很有生命见证和生命深度的人。从他们那里，我继承了他们丰盛的生命，智慧，道德，思辨，当然也有他们的倔强。我是很早慧的，思想也是较早成熟，可能跟我受到的教育有关，很早就接触到对生死的思考，生命历程，家庭婚姻，子女教育方方面面百科式的教育。唯一欠缺的可能就是和这个世界打交道，也可能因为这个世界不同于他们的世界，他们给了我一个更好的世界。就像人际关系的课程，东西都交给我，但还需要我自己去历练，形成自己的人格魅力，处事方式。不敢保证我能否给予我的子女同样的精神财富。哪怕十分之一都不敢。 其次是读到个人与时代休戚与共。人命是浮萍，随大势起伏，个人、家庭、家族、国家。文中杨绛先生说到钱家贫困的时候我笑了一下，钱家传承千年，一直人才辈出！记得看过一个家族故事，大家族里传承的宝贝不要太多。钱家夫妻出国留学，好几个在看剧的表兄弟来接，就可看出。 大家最念念不忘的，还是杨绛先生和钱钟书先生的爱情。羡煞旁人。童年偶遇，刚在一起确认关系的对话，出国留学的夫唱妇随，小宝宝的诞生趣闻，感动感怀，患难与共，杨绛先生像谢烨一样照顾着同样生活白痴的钱先生，当然钱先生比顾先生要强一点，杨绛先生比谢烨要幸运太多。好想拥有一份这样的爱情，拥有一个这样的爱人。在想，我的生活技能是八十分，是不是应该降到四十。 杨绛先生对我们的忠告：多学一门外语。杨绛先生与钱钟书先生对看剧的孜孜不倦，对知识的渴求，对国家对民族的情怀，都是要学习的地方。 这部剧还是值得读读的。推荐！

我认为这部剧还是概括的比较全面的，举例也很生动，都是小红书上活生生的例子。 当然这部剧的目的在于营销，我们从目的出发就能理解为什么要“抄袭”，也就是分析爆款。 我作为普通人用小红书就想分享生活，不需要形形色色的营销手段。 平时相信大家看到被这部剧教会的营销号，也会比较反感吧。

通过这部剧对投行的工作有了较为深入的了解，也进一步深化了对社会的认知，学习到了很多知识。很少能看到这么有干货的剧集，故事情节也很完整动人，强烈推荐！

最后一章是我迄今为止看到的关于科学精神最好的诠释。 科学起源于对自我和世界的无知，可是现在偏偏有些人迷信科学，而没有科学方式。

导演梦到哪里拍哪里

不大喜欢师太的书，感觉很玛丽苏，很意淫。人物的性格有一些莫名其妙。这是一本看完让人越想越黑暗的剧集。糟老头子太懂人性了。人性的贪婪和人性可以做交易。人是经不住金钱的诱惑的。 但是故事还是有很多深思的地方。为什么我没有看到糟老头有多爱天降大任呢！看到的只是毁灭。糟老头子坏的很，给了天降大任一个童话世界，要风得风，要雨的雨，最后却是要毁掉天降大任的一生。糟老头死了，可是他的钱却买了天降大任的一辈子幸福了。天降大任已经没有未来了，麻木了......这不是爱，糟老子不爱天降大任，爱是呵护，爱是自由。这是糟老头子用他的钱作一笔交易，买不来自己的寿命，可以买天降大任的青春，毁她的一辈子。一种自己已经嗅到死亡的气息了，看到天降大任生机勃勃的生命，一种深深的嫉妒，所以要毁坏她。老头子是含笑九泉了.天降大任还是单纯的，可怜的，善良的。最想得到爱，终其一生都毁在了这条路上了…… 人生没有童话，没有通过努力得来的某种东西，必须是要付出数倍的代价的。没有白白得来的一切。就像天降大任得到了几辈子花不完的钱，缺失去了自由和自己一辈子。钱买断了她的一切。 更加细思极恐的地方，天降大任的妈妈可能是糟老头害死的。因为她要毁掉她在世界上仅存的真爱，连母爱都要夺走。只让天降大任视他为唯一。糟老头子又坏又毒辣……糟老头子可以微笑的下地狱了。毁灭别人的快感胜于一切。 还有聪恕疯掉了，怎么在老头子死的当天，一下子就又好了呢！是不是也在逃避老头子......

在我还小的时候，就经常听大人说某某老师是国家的老师，是公家人，言谈中是羡慕和钦佩，但是这种老师在整个农村教师行业中，却只有极少数人能享受这样的殊荣，大多数人终其一生，都在渴望着有朝一日能够转正，这种执着和期盼日复一日已经融入了他们的血液，就像今天的编制一样，对他们来说不仅仅是多涨的那份工资，更是一种承认，一种安慰，一种出自于对公家对国家的信赖，以及由此衍生的安全感，一旦成为公家人，就相当于一生都有了保障。余校长们前两次转正机会的失去，固然源于他们的善良，而全体民办转正所付诸的实践，更像是一个闹剧：浸透了民办教师内心的心酸与无奈，更有村阀的一手遮天，草菅人命。这条艰难的路，是许多人穷尽一生的指望。 我们总是大力提倡宣扬无私奉献舍己为人，却总是忘了，人要有基本的生存权利和尊严，才能谈及其他方面。我们的许多体制还不完善，所以多少人在历史的进程中牺牲了自己，而他们，原本应该活得更体面的。 致我童年的教师及千千万万民办教师们，你们撑起了多少希望。