歌舞青春3：毕业季High School Musical 3: Senior Year

总体来说建国前比建国后写的精彩，可能是冗长的政治侵轧看的太揪心。建国前，毛是开国帝王；建国后，他想做灵魂工程师。诚然，他想将“集体”的世界观变得高尚且一致，每个人因“利他”而幸福，是在和人性做对抗，社会不是可以通过不断除草施肥就茁壮成长的后花园。

最近真的好喜欢看日本作品，文字都好细腻啊，视角切换都好自然。 最关键的是，人物心理描写太戳人了，无形又高级。 从此以后，歌舞青春3：毕业季High School Musical 3: Senior Year四个字对我而言，就变得有意义了。 感谢能读到这么好的作品。 很幸福。

一、穷人缺乏有效的避险工具 1. 穷人会生一堆孩子，但生孩子不是观念落后，而是一种理性思考，因为穷人所在的国家往往没有社会保障体系，想规避养老和医疗风险，只能依靠自己的子女，但是子女身上不确定性太多，或者早夭，或者关系不好，或者没能力养老，穷人往往采取多生几个的策略，尽量规避风险。 2. 婚姻也是一种规避风险的方式。印度的穷人一般会将自己的女儿嫁到不远不近的村庄，如果两个村子太近，气候完全一样，你这里发洪水，我这个也发洪水，谁也帮不上谁。两个村子隔开一段距离，气候条件就不一样了，遇到灾险，不至于全军覆没，还可互相帮助。 3.穷人借高利贷，是因为正规金融体系排斥穷人。高利贷的利息高是由风险定价决定的，并非剥削。穷人使用高利贷规避可能出现的灾病风险，几乎不可能脱贫，因为高利贷的利息成本和穷人的违约率“一损俱损”。 二、穷人不做远期规划 1.绝大多数地方的穷人对教育很不重视，即便很多慈善组织跑来给他们建立学校、普及教育的好处，家长们积极性也不高。因为穷人并不确定10个儿女里，哪个可能会给他养老，而偏偏教育是个长期投入，要好多年后才能看到成效。让穷人赌一个遥遥无期的结果，要冒太大风险。他们宁愿把钱花到马上就能见效的事情上，比如买点食物，改善一下伙食。 2.穷人是很穷，连填饱肚子都有困难，如果他们得到慈善机构的粮食补助，但穷人会拿补贴的钱去买电视机、收音机。和我们的直觉相反，对穷人来说，他首要选择不是填饱肚子，而是让自己毫无希望的贫穷生活少一点儿乏味。 3.人的压力和一种叫皮质醇激素水平相关，皮质醇水平越高就代表压力越大。穷人长期处于生存压力中，皮质醇水平很高，这会影响大脑的部分区域，比如前额皮质、类扁桃体等，这些是认知功能的重要区域。所以，长期处于压力之下的穷人，他们不太可能会做出理智的决定、长远的决策。 三、穷人充满执拗和偏见 1.穷人会把自己的大部分钱花在健康上，但他们的花销很不科学。比如，穷人特别喜欢用抗生素，而且经常会做一些为时已晚的外科手术。也就是说，穷人平常不会花点小钱预防疾病，而等到健康真的出了大问题了，他们又不惜借钱来拼命治疗。穷人相信一种理论，他们觉得药物直接输送至血液是很重要的，所以，他们觉得输液比口服药物更有效，会大量的使用抗生素。 2.说服穷人父母们让孩子来打疫苗是一件非常困难的事儿，因为他们不相信疫苗，并不是所有没接种的孩子都会感染麻疹，但这事儿在家长们看来就有问题了，接种的和没接种的都没得病啊，说明疫苗没用。接种一种疫苗只能预防一种疾病，其他的疾病可预防不了，受过教育的父母就觉得自己受了骗，以后再也不让孩子打疫苗了。 四、我们和穷人思维上没有本质区别 1.很多人一辈子省吃俭用，不办健身卡、不舍得体检，真的检查出大病了，哪怕是晚期，全家人都会四处举债借钱，做各种昂贵的手术，只为延长哪怕几个月的生命。 2.很多年轻人沉迷于网络游戏，荒废工作学习，因为游戏的设计者利用了心理学上刺激反馈的概念，这种机制给你一个短期刺激，做一个动作就会有相应的反馈出现，而工作学习是个苦活，还要长期坚持才能见效，不如游戏里即时刺激有趣。 3.在不懂的事情上，我们一样有偏见，在网上慷慨激昂的反对转基因食品的人，并不清楚转基因到底是什么，只是凭感觉认为人工的东西不如天然。去医院看病，明明看不懂，但主管会觉得医生肯定做不必要的检查了，在我们认知水平达不到的领域，我们也喜欢按直觉和情绪去理解很多东西。 总结一下：穷人之所以穷是因为，第一，避险手段太落后，第二，他们只顾眼前，不做任何长远规划，第三，因为认知水平的局限，他们对不懂的东西有太多偏见。其实我们和穷人并没

除了需要不断变换角色猜测“我”是谁，“他”是谁外，整体故事紧凑  流畅。 我们曾以为很了解父母，其实真的有多少呢？ 此刻我也是母亲。看着那个小小的小婴儿成长为爬行流畅的大婴儿，有时候会想妈妈是否也经历了我曾经经历的时刻。她的不累，不需要，不爱吃里又有多少是真的。 周末为了连续做了三餐，她自己没有做过的三餐，不一样味道的三餐，被她表扬的三餐，我很幸福(´-ω-`)

平淡平安才是幸福，真正的幸福。柴米油盐，市井的烟火气，才衬得日子真实，让人想紧紧抓牢。愿世界和平，现世安稳

那个什么元英，有本事抗婚逃跑，

中华文化博大精深，汉文字作为文化的记录者、传承者有着不可磨灭的作用，理解汉文字对理解中华文化有着重要意义。如果我们小时候学文字是这样学起，会多了很多趣味，少了很多枯燥。

执迷者最怕执迷而不自知，真正的爱是给你力量而不是让你伤心难过，无论如何，要学会慢慢与执迷和解。

重温历史，重温经典，好像回到了故乡， 见到的都是老朋友，听到的都是老城旧事，是那么亲切感人，回家一趟真好！

编剧大概是想创作宏大历史背景下的儿女之情，补上前秦和东晋淝水之战前那些无人知晓的历史细节，以女主角的个人命运为切入口，让各色人物角色围绕其发生命运的转变。可惜的是，女主角人物塑造极其失败，除了美貌平平无奇，推动故事情节发展的关键是一次又一次落入别人的圈套，智慧全无。女主情感变化毫无动机可言，认人极其不准，好坏不分，瞎用善心，全靠苻宏和司马曜对她的纵容和保护。但编剧却对女主和苻宏的爱情着墨甚少，苻宏想来应该是男主，实际上出场戏份极少，动辄几个月不见面，见面也和女主没什么感情发展，不知道为何女主就对她情根深种，最后俩人还能在一起只能说是编剧强行为之。司马曜对她一片痴心，最后却屡屡被她背叛，让人难以理解。 如果前半部分有些台词（也有很多误用的词，比如茕茕孑立并不是用来形容人长得帅风度翩翩啊摔！），后半部分完全是啰里啰嗦，最重要的间谍情节竟然只占了四根之一！这种谋篇布局未免也太失败了。 然而，这么一场历史大战其间的复杂程度可远远不会是安插几个间谍这么简单，也不是皇帝和一个海西侯随随便便密谋一下就解决了的。所以编剧安排女主角在这样一个历史背景下，想把她当做推动历史的一粒微尘，可惜女主却毫无作为，真是让人难以想象。 一方面，编剧想在讲故事的同时，让前面出场的各个历史人物都有所交待，导致这个人创作几笔那个人创作几笔，却与故事主线毫不相干。另一方面，包括女主在内的各个人物动机却始终没有说清楚。该简的时候不简，该详的时候不详。 比如，阿宝作为一个娇蛮任性的公主怎么会最后屈居人下，当上敌国皇帝的妃子了呢？ 看的真是让人如坐针毡、如芒在背、如鲠在喉。

说实话看了一堆大道理的感觉。其实家长了解了这些道理后后面更多的是想知道具体怎么做？比如认知游戏？那认知游戏有哪些？怎么开展注意什么？道理太多。

画面比较纪实，就这个火灾场景的远景全景很符合想象中的火灾事故。没有那么多特写，怼脸。好看到满地打滚。演员选的确实比前面陈伟霆章若楠，杨洋王楚然两对看着要舒服很多，感觉黄景瑜演戏特别贴合现实中的性格，状态很松弛，没那么绷着。

一万个舍不得，我舍不得你，你舍不得我，可终究还是会分别，珍惜身边的每一个人，珍惜当下，大胆的去尝试去追求。 这个世界从来不欠我们什么，我们是温暖而善良的，就总会影响身边的人，最终，世界也将是美好而善良的！当你听到有人在抱怨这个社会，这个国家，这个世界如何不令人满意的时候，只要问一个问题：你为改善它做过什么？ 我以前也喜欢抱怨，但是每当抱怨的时候就会问自己：你为改善这个世界做过什么？你凭什么，有什么资格对人性感到不满？你为了安全为了保护自己的利益，连对你不满意的老板都不敢说不，都要虚伪地笑脸迎人，你有什么资格不满意这个社会？就是因为人人都要自保，这个社会才会是这个样子。

给倪妮用配音真的是个错误的决策。人家连电影都用原音，还怕hold不住你一个古偶仙侠剧？

我总是急于做决定，然后后悔。要么就好好考虑，要么就不要后悔吧，反正还有时间，也还有机会，多一种失败的体验也没什么大不了。