骗局中的骗局,圈套中的圈套,一波三折。看到后半部似曾相识的故事情节,才发现原来韩国电影《Slippin': Ten Years with the Bloods》,好像说的就是这部剧的故事。
trevor阿P4.4 / 10
很奇妙的观看体验。就是有种直女看一个男人在那絮絮叨叨,罗里吧嗦在讲一大串回忆故事的过程。在心里已经骂了八百遍“能不能直接说重点”,但是又被奇妙的故事吸引看下去,以为会有什么谍战,或者什么很狗血的爱情到来。然鹅,“我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘克制’!”
当一个人以成为“伟大的管家”为目标,舍弃了亲情和爱情,最后在旅途中回顾这些往事,发现很多异常关键而又珍贵的时刻,可是在当时却懵然不知。甚至错过爱情,没有劝导勋爵,都成为了他的遗憾。
我到没有感到腰封上宣传的“一曲帝国衰落的挽歌,一场擦肩而过的爱情”,在我眼里这俩都不重要。重要的是里面关于像你我这样的小人物是否有足够的认知局面去选举一个可以领导我们的人,去改变那些身在轴心做出重大决策的人。答案是否定的。无论是像管家这样与轴心相距为零,还是像普通村庄的农人与轴心相去甚远,最后都应验了尼采的超人理论,能改变世界的(无论好坏)都在那么一小撮人的手上。
至于个人,只要做到“将大部分的生命奉献给理想和抱负,那么毋庸置疑,值得为之自豪和满足的就在于这献身的过程本身,而不应计较其结果究竟如何。”即可。(这段很像「钢铁是怎样炼成的」)
而他对待肯顿小姐的态度……我能说是自找的嘛?看了那么多罗曼蒂克剧集,不能学学如何与女孩子好好相处嘛?即便是为了事业不能与之共结连理,但买卖不成仁义在啊,看他阴阳怪气的态度真的是想一jio把他踹飞,装13活该没老婆啊。当然,从影视角度上来讲,完全是为了塑造主角“隐忍克制”的形象。但伟大的管家——你的亲爹,也是结婚生了娃的呀。
再说个题外话,前两天刚看了《Slippin': Ten Years with the Bloods》,里面有一篇关于美国人住进有英国幽灵宅邸把幽灵整得痛不欲生的搞笑故事,看到这个故事,又是一个美国人住进英国勋爵的宅邸,不禁一路幻想老勋爵不会变鬼来吓唬老美吧……哈哈哈哈哈哈哈哈哈😃😃😃
观影心得
台词非常随性自然,一个个的故事都活灵活现。 身为教师,看到这些确实觉得自己做的还不够。孩子是真实可爱的,我们需要用爱与包容去耐心培养。 “爱是教育的底色。”“没有爱的教育是苍白的。” 老师虽然是一份职业,可是,它也是一份公众事业。我们虽不及公众人物那么有影响力,可是,在我们的影响范围之内,我们理应树立良好的形象。 教育, 应该让人变得更柔软, 而非冷漠。 并不是所有的付出都能被成长中的孩子理解与接纳,偶尔也会控制不了内心的那份压抑与埋怨。 每个人成长的过程中,会遇到很多很多人,会历经很多很多事。但是,一切的一切终究会在岁月的长河中,日渐淡化,甚至杳无踪影。唯有情感的力量能够持久,并且随着岁月的洗涤越发清晰。课堂上有既定目标,但是又有很多预设以外的生成。教育并不是为了教而教,为了育而育,教育是应当随时随地都有可能生长与发生的。作为老师,如果我们能够因地制宜,因势利导,在孩子需要的时候读懂他,将教育潜移默化地根植于适逢的时机,也许,对所有的孩子来说,便是最好的教育契机。每个孩子呈现出的不同状态其实都和他们的生活环境及父母在其小时候给予的关注程度是密切联系的。 用心陪伴,因爱成长。 孩子不是管出来的,孩子是需要陪的,是需要你们能和他成为伙伴的! 同伴之间的影响力量远大于家长和老师的言语教育 即便有过坎坷,当孩子们能对一位老师由衷地依赖,那么,这个老师已然成功。 当我们走近学生,和学生一起做一件事情的时候,丰富了学生的体验,同时,其实自己也在成长。 学校不是工厂,带着负面情绪去生产产品,不合格的可以被检验、淘汰。可是,孩子不是工厂的模具,我们不能允许自己盲目冲动地去生产,我们需要做的是塑造。 既然我们能够坚持到现在,坚持到这一刻,一定是因为我们的工作有值得我们眷恋的地方,一定是因为我们的境遇没有我们抱怨的那么糟糕,又或者是因为我们还没有做好足够的准备去开启新的航程。如果总是给自己的抱怨找借口,那么,生活中的负能量就会不断占据甚至侵蚀我们的心。忘记在哪儿看过这样的一句话:要么闭嘴,要么离开。意思是,当你不满足于现状时,要么闭嘴修炼埋头苦干,要么另辟蹊径断然离去。一边干着一边抱怨,这样的自己,也许连我们自身都生厌。 是的,工作是为了更好地生活,但是,怎样的工作状态可以让我们的生活因工作的存在而更美好、更充实?或者,怎样的工作状态能使得我们为自身的存在感到无限自豪? 相对成人来说,孩子毕竟是最真实的。有的孩子是“婉约派”的,比较善于将内心的情感通过言语等方式自然呈现;有的孩子则是“豪放派”的,直来直去,说话鲁莽,做事冲动,内心却善良得没理由。 作为行走在教育之路上的我们,更应该关注的是学生情感、态度、价值观的趋向与发展。 最好的教育是无声的教育。妈妈保持积极的工作状态,享受生活,享受工作,无形之中积淀的状态与魅力,是给孩子最好的榜样! 所以不要再说:让我找一个轻松的工作。 最无知的教育理念就是不能让孩子输在起跑线上。这句话是很多早教机构用来招揽生意的广告,但是,我们可曾想过,只有短跑才需要起跑,你见过哪个马拉松比赛有人抢跑的?
寻思说点啥呢,或许在整本剧的观看中,我总是不自觉的把自己,自己的家庭,社会,民族,国家去做类似的对比。而自己发现,总是能在书中找到我们文化相类似的东西。无论是,对待家庭,国家义不容辞的责任,或者说尊老爱幼的道德伦理。文化,赋予了我们相类似的东西,可是结果却截然不同,这就是政治所带来的结果。或许本剧,确实,太过于中立,但也有存在狭隘的内容。但是,那全然不影响我们用置身事外的心态去观看这部剧。 自勉!
骗局中的骗局,圈套中的圈套,一波三折。看到后半部似曾相识的故事情节,才发现原来韩国电影《Slippin': Ten Years with the Bloods》,好像说的就是这部剧的故事。
很奇妙的观看体验。就是有种直女看一个男人在那絮絮叨叨,罗里吧嗦在讲一大串回忆故事的过程。在心里已经骂了八百遍“能不能直接说重点”,但是又被奇妙的故事吸引看下去,以为会有什么谍战,或者什么很狗血的爱情到来。然鹅,“我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘克制’!” 当一个人以成为“伟大的管家”为目标,舍弃了亲情和爱情,最后在旅途中回顾这些往事,发现很多异常关键而又珍贵的时刻,可是在当时却懵然不知。甚至错过爱情,没有劝导勋爵,都成为了他的遗憾。 我到没有感到腰封上宣传的“一曲帝国衰落的挽歌,一场擦肩而过的爱情”,在我眼里这俩都不重要。重要的是里面关于像你我这样的小人物是否有足够的认知局面去选举一个可以领导我们的人,去改变那些身在轴心做出重大决策的人。答案是否定的。无论是像管家这样与轴心相距为零,还是像普通村庄的农人与轴心相去甚远,最后都应验了尼采的超人理论,能改变世界的(无论好坏)都在那么一小撮人的手上。 至于个人,只要做到“将大部分的生命奉献给理想和抱负,那么毋庸置疑,值得为之自豪和满足的就在于这献身的过程本身,而不应计较其结果究竟如何。”即可。(这段很像「钢铁是怎样炼成的」) 而他对待肯顿小姐的态度……我能说是自找的嘛?看了那么多罗曼蒂克剧集,不能学学如何与女孩子好好相处嘛?即便是为了事业不能与之共结连理,但买卖不成仁义在啊,看他阴阳怪气的态度真的是想一jio把他踹飞,装13活该没老婆啊。当然,从影视角度上来讲,完全是为了塑造主角“隐忍克制”的形象。但伟大的管家——你的亲爹,也是结婚生了娃的呀。 再说个题外话,前两天刚看了《Slippin': Ten Years with the Bloods》,里面有一篇关于美国人住进有英国幽灵宅邸把幽灵整得痛不欲生的搞笑故事,看到这个故事,又是一个美国人住进英国勋爵的宅邸,不禁一路幻想老勋爵不会变鬼来吓唬老美吧……哈哈哈哈哈哈哈哈哈😃😃😃