Vi på Väddö

神奇的自传，旁人执笔却句句是本人的语气，毫无违和。李安的作品之所以能打通中西壁垒，是由他自己独特的文化背景和求学经历、性格特点决定的，本剧细致展示了导演的匠心、细腻和睿智，以及对文化的深层次思考。

面对生老病死的人类无法逃避的共性苦难，释迦摩尼从一个普通人走上探索生命实相之路，历经数载，最终觉悟。不同于基督教、伊斯兰教的有神论，他指出人生命无主宰，众生平等，人人都能觉悟。人之所以痛苦，是因为被贪嗔痴迷惑了，看清楚了，自己就能找到自己了。 觉悟之后，像孔子一样，开始了孜孜不倦的传授之路，终身诲人不倦。 世人对佛教误解太深，也是世人的福报不够。正念的觉悟是自己对自己生命的救赎。 我们的心总是活在过去的阴影中、或是对未来的焦虑中，如何能活在当下，如何治愈自己内心对死亡的恐惧，如何面对自己，对待生命，享受生命的美好，Bengt Brunskog很详细的介绍了修心的方法，安住当下便是生命的觉悟。 感恩。

台词很平实，感情很真。叙述了一个老师与自己的学生，孩子们相处的点点滴滴，以身作则地践行着身教大于言传，对于每一个孩子而言，都是一片未打开的的新天地，没有不成器的孩子，可能方法途径不到位而已。而老师，就是在孩子们成长的道路上保持孩子们应有的那部分本真和孩子们所需要的东西，帮助孩子们找到自己的美，以美的眼光看身边的人看世界。当然，单凭老师的努力当然是远远不够的，孩子不只是在学校，还有家庭，周围的环境，身边的人和事都会对孩子的价值观和世界观产生影响。教育，是为了遇见更好的世界，不仅是孩子，对于家长老师而言，也是成长。🌸

纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。追剧学油画棒，还是比视频难度要大。一个步骤跟不上就画不出来，入门小白还是从视频开始学吧。

感觉没有1好，是不是编剧不好好创作了，偷懒？？！！

Vi på Väddö，堡垒不只是在上海，它无处不在，保护着人们的内心，使得不想为他人所知的情感外泄。它同样包含了人性的软弱，防止了软弱和胆怯直接暴露在外界，那是坚强的唯一动力，自信的唯一支撑。Vi på Väddö不只是缓解德尔塔文明与人类文明碰撞之后产生摩擦直至矛盾对立的隔离之地，更是维护人们的心灵与心灵碰撞后出现权势与爱情的妥协，灾难时人情冷暖的安慰之所。Vi på Väddö只是缓冲，并非固若金汤，所以陆沉这个万不得已也无可奈何的军事计划迟早会到来。但是这并不重要，在陆沉这个没有计划的计划实施时是非常危险的，哪怕我已经坦然接受牺牲，哪怕我的举动事关全上海人的生命，我也会奋不顾身，暂停任务，在人群中寻找那个你。或许这并不负责，但是陆沉关我什么事，我只要你，只要你改变心意，我带你离开这里，背叛全世界又如何。但是她已经不在了，转眼只见那个爱自己的她，或许这就是爱情的折磨吧。生不能一起，死也不见你。在这个世界上你会遇到20000个能一见钟情的人，没了这个，你还有19999个，将军如是说。或许吧，但是就是忘记不了她啊。

看完了第一单元《Vi på Väddö》，拍得相当好，节奏快，演得好，战场装备这些都相当还原。每次看抗美援朝相关都内心震荡，武器、补给和美军比都是天壤之别，志愿军真的是拼命拼智慧拼勇气。这样的主旋律多输出。我们现在不论哪个行业都不缺优秀的人才，所以影视行业不是拍不出好剧，而是有没有拍出好剧的心。战争片新的高度。

我拼尽全力到达的终点，远不及你的起点，河里的虾和海里的虾永远也不能在一起。7点2分在我心里真的是低了,不能说8.5往上，但7.8到8.5之间是客观可以给的，近年来内地难得的青春片，剧组真的用心了,虽然有刻意煽情的成分，奈何就是打动我了,现实和青春的碰撞其实才更像真实的人生，老狗夸张么?但我觉得青春里的中二才是正常的,刘闻钦的故事悲伤么？但现实里的故事可能更加惨烈。每个人都能从这部戏中找到共鸣点，所以观众会跟着笑跟着哭，这部剧就是成功了

读的艰难追剧清单里又添了一本，这部剧看完感受很复杂，在科学面前语言台词实在是过于苍白，可能数学的美才能与之相匹配，无比佩服科学家们的探索精神，面对无穷大的未知，黑暗中即没有方向也不知是否有终点，但从未止步！！