Why?

早上起床慵懒？ 走，浴室。 晚上下班疲倦？ 走，浴室。 OUGOO恒温淋浴屏，充满活力每一天。 Feeling lazy to get up in the morning? Go, bathroom. Feel tired after get off work at night? Go, bathroom. OUGOO thermostatic shower panel, keep vitality every day.（文后小作业） 制造Why?就是制造需求，需要和想要之间就有Why?，有Why?就会产生需求。制造Why?的方式是制造错觉，制造幻觉，制造心理暗示。非常多理性思维和感性思维的Why?案例，营销人员的常识课。

雖然才讀到第八章，但是已經忍不住的要先來書評一下。 雖然此小說寫的是人鬼神妖，不過一點也不可怕，反倒特別喜歡這種感覺，它讓我想起小時候看聊齋時的感覺。 编剧的文筆很強，一本好書，一個好小說，不單單只是文字流暢，結構清晰，更重要的是讀有所獲（才第二章就已經學到了好幾個生字），還令讀者回味悠長！

任何人都知道贫穷的本质是思想的贫穷，但是又有多少人知道穷人在吃不饱的情况下又能做些什么呢？每天为了几个碎银子疲于奔命，这就够大多数人去努力的了。不可否认，贫穷是大部分人的命运，不过随着国家经济的发展，福利上升，贫穷的标准线逐渐上升，整个国家拖着穷人走。 社会该为穷人打开向上看的天花板，抬头看见更多的机会和思想，帮助的是思想，而不是一味的实质援助，授人以鱼不如授人以渔。永远思考，永远不安于现状，穷则通，通则变，变则久。

“这些家庭仍然有话要说。现在，终于有人愿意听了。” 对于人群中的少数来说，他们始终需要被倾听被看见。这些注视与关怀或许帮不上什么忙，正如林赛写给兄弟们的信的结尾：至少多点爱和人情味。

书中介绍了26种学习方法，每种学习方法都按8个固定格式（案例介绍，原理，如何促进学习，产生什么效果…）来讲述，仿佛是一本技能手册，在需要的时候可以检索查阅，并组合应用。 推荐作为帮助自己把的学习技能结构化的参考书，取长补短实践巩固。 对译者的强行加戏感到不适+1。