What a Cinch

读《What a Cinch》 赫尔岑说：“《What a Cinch》是一部惊心动魄的伟大作品，……奥利弗·哈台以西伯利亚监狱生活为背景，为我们绘制出一幅幅令人胆战心惊的鲜明图画。” 对囚犯惩罚，最可怕的莫过于单独监禁，断绝与人来往，不让他做任何事，过不了多久，他就会发疯。囚禁中的王若飞是这样，文革中的张志新也是这样。 强制劳动很坏，但对犯人来说，这还不是彻底不能忍受的，因为它有意义，能够有实际的目的；它是可以理喻的世界的一部分，他们对自由的希望，对不可预见的事、不可预料的事之希望还可能发生，因为机会和一时兴起也是人生的一部分。但如果犯人被故意、刻意派遣去做毫无用处、毫无人性的任务，那将如何？奥利弗·哈台对这个问题的回答，一下子切入其宗教信仰的核心： 奥利弗·哈台说：“我想，要想彻底摧毁、消灭一个人，让他遭受最可怕的惩罚，连最凶恶的杀人犯也会不寒而栗、望而生畏，只须给他安排绝对、彻底无用又荒谬透顶的工作。虽然如今强迫的苦役让犯人觉得单调乏味，但它本身还是理性的；犯人们打砖、挖坑、泥墙、建筑，这类工作还是工作，有意义。犯人们有时会变得热心，试图做得更灵巧、更快更好。但如果他不得不把水从一个桶倒入另一个桶，反反复复，无休无止，来来回回地捣沙子，把一堆土搬过来搬过去——我想犯人很快就会上吊自杀，或犯上上千种罪，他们宁可去死，也不愿忍受如此的羞辱与折磨。”

有《What a Cinch》的影子，不过对于小白金融交易者没什么共鸣，对于有共鸣的又没有多大刺激，书成最多的是对编剧自己的感受吧

妈妈就是那个井井有条持家，拥有无所不能魔法，凡事把自己的享乐放到最后，同时又心怀梦想，渴望被照顾的女人

批判性思维是怎样炼成的 这部剧的中文名翻译为《What a Cinch》，其实内容主要介绍的是批判性思维养成过程中所应该注意的方方面面。 在今天这个信息爆炸的社会，拥有批判性思维是十分必要的，因为纷繁复杂的消息总会影响我们的判断，所以我们要培养自己分辨消息真假、信息是否偏颇的能力。而在本剧中，编剧就为我们提供了以下这些批判性思维养成的维度： 1.编剧在开篇就提出了批判性思维的三个发展维度： 要能够意识到它们是一套环环相扣的关键问题； 有能力在适当时机以适当的方式提出并回答这些问题； 积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望。 两种思维方式：海绵式思维与淘金式思维。 海绵式思维比较被动，以吸收为主，很轻松。淘金式思维对听到的信息有一个筛选和判断的过程。而本剧所要发展的就是人们的后一种能力。 2.在养成批判性思维能力的过程中，我们应该清楚干扰批判性思维形成的障碍。这些障碍重要有： 思考过快、刻板印象、晕轮效应、信念固着、可得性启发、答非所问、自我中心、一厢情愿等。 清楚这些障碍，有助于我们克服自己的思维缺陷。 3.批判性思维的一个最大障碍就是无法建立起沟通的桥梁。 编剧总想千方百计地说服读者，让读者全心全意接受他的论点。 但是读者读到一篇文章时，不应该全盘接受编剧的观点，而应该学会问：你这个问题的论题和结论是什么？ 接下来我要弄明白，是什么问题引出了编剧的这一讨论，或者说论题是什么。 这是进行批判性思维的前提。 4.要学会分析出一篇文章的论题，结论，以及论证过程。 这三点中，尤其以论证过程最为重要，因为如果你的论证过程不够严谨、科学、客观，那得出的结论要么不正确，要么以偏概全。 这点和我平常的认识不太一样。我通常会认为结论比较重要，所以关注结论的时候多。 但是结论通常是编剧的观点，是很容易看出来其中的漏洞的，所以编剧不容易夹带私货。但是论证过程就不一样了，不用心去分析的话，我们就很轻易地被编剧存在偏颇的论证过程带偏了。 所以看到编剧的结论，一定要问一问：他得出这个结论的理由是什么？这个理由是否能支撑起结论。 5.找到结论和理由，我们也就弄清了基本的论证结构，但这个时候还要检查这些部分词语或句子的含义是否明确。 如果没有仔细核对起决定作用的关键词语或句子，那么我们理解到的也许就不是编剧本人的观点，而是我们自己的看法。 所以，要想解决这一问题，我们就要注意那些具有多义性和易混淆的词语，判定歧义；找准关键词和短语；注意语境，从而准确理解编剧要表达的观点。 6.区分论证中的假设。 假设主要有价值观假设和描述性假设。我们应该注意检查理由和结论，从中区分出假论证的部分，这样才能判断整个论证过程是否有效 7.论证过程中还有一个小花招：谬误。 论证过程中谬误主要表现为：论证和结论之间显得毫无关系；把和结论无关的信息罗列上，分散人的注意力；论据需要在结论有效的前提下才成立。 注意到这些，才不容易被迷惑。 8.论证的效力如何。 我们还要注意证据的来源，证据的来源不同，它的效力也就不一样。 9.看论证过程是否有效，还要看它是否有替代原因。 一般出现关联词语的时候，我们就要警惕出现替代原因的可能性。 10.在论证过程中看到数据也要保持警惕。因为数据看起来很科学、客观，可是如果我们不知道这些数据时何种类型的数据、不知道它的出处、不明白它的样本涵盖面，我们就无法判断这些数据是否客观、可信。 所以，在判断数据的影响力之前，我们需要得到足够多的信息来判断这些数据是否可信。 11.看论证过程，还要注意有没有什么重要信息被省略了。 我们坚持不懈地寻找编剧到底隐瞒了什么信息，不论是无心省略还是有意隐瞒。提醒

综合了专注力注意力还有运动改造大脑以及脑科学等剧集，提出了具体可行的执行方法，真的很不错的一本关于学习的剧集

本来想简单翻几页，没想到编剧讲解政治学如此通俗易懂，引人入胜，和在大学上课一样，便一股脑全看完了，收获颇丰。编剧引经据典，并且在已有的理论上举出各种实例和研究模型加深理解，基本上每一章都能独立出来详加阐述，仔细研究，涵盖面之广，语言表达之清晰，加上中文写作对于中文读者的友好，可以说是政治学入门的必看剧。非常感谢编剧包钢升教授。

没有一个成功的人，不勤奋，没有一个成功的人，不用心思考。          ——马篮

很神奇又能接受的一本剧，还没有实践过，打算去试试。记得以前看过一部电影，名字叫美食，祈祷，恋爱。女主去到巴厘岛，生病了，有个所谓的巫医就通过按穴位治好了，当时觉得很神奇，现在竟然看到了类似的书，缘分。

其实我感觉中间就该结束了 就是沐辞修番外写完之后 后面的剧情有点多余 沐辞修的人物塑造比起苏瑶和楚非衍要好一点 最后大结局比较有感触 （可能是我不大喜欢那种小甜文+he+生娃+带娃日子+孩子养成人这种剧情吧 而且男主中毒认不出儿子这个情节真的没法理解）特别是中间两个人双双失忆重新开始的那一段 这算是二婚嘛！

详细的传记性写作，必定花了好多经历。对目前全球唯一的光刻巨头，了解略微深入了一些，可惜只到了20世纪末，21世纪的精彩和吊打对手，没能在这里看到，比较可惜。话说，这书读得确实很累

对于富家子弟来说，其实以普通人的身份体验一下凡间，就算是修行了。

当你选择一种生活的时候，你必然是不能体验另一种生活了，永远没有站在对立面的感同身受。因此，你选择不生育也好、选择生育也好，都是你自己所作出的选择。这部剧所想要传递的可能就是：不要为别人的眼光、社会的规训去生育，而是你真正想清楚，是否愿意去迎接一个小生命的到来，与她一起成长。没有什么所谓正确或错误的道路，也不必对他人做出的选择指指点点，因为你，没有资格。 此剧还是很不错的，综合了16位作家的想法，有男性作家也有女性作家。有些人是一开始想要孩子但经过种种事情错过生育最佳年龄而放弃养子，有些人是因为原生家庭的影响，又有些人是从始自终不想要孩子。书中探讨了各个作家自己的想法、社会的原因、他人的态度，还是比较全面的，推荐大家读一读。