Rasputin and the Empress

人类历史现今有600万年的记录，世界范围城市化的进程也不过始于19世纪左右。在演化至今的漫长岁月中，对自然的亲近和与自然的联结，深深地刻在人类基因里。或许我们还没有适应脱离泥土、背向阳光的生活，所以自然才能屡屡成为抚慰精神的良药。 很真诚地提出一个建议：如果感觉精神非常虚弱，那就到自然当中去，自然可以抚育万物，同样也会接纳小小的一个我。我真的相信，自然中的每一个人，都能像春天的草芽一样，汲取到源源而来的力量，蓬勃地向上生长。

管理三板斧，招开人，建团队，拿结果，这部剧都给出了基本的方法论，虽然基础但是非常实用

20210503《Rasputin and the Empress》nhk节目组 这部剧看的我很心酸，原来贫困真的有传承，彩蛋中的那一句——在人生起点就已被剥夺“梦想”与“希望”的社会。 这部剧关注的是日本的年轻女性的贫困问题，但事实上，这样的问题在中国也一定是存在的，日本女性最后靠色情业保障自己的生活，其中最让我感慨的是，那些色情行业竟然专门为单亲妈妈开了托儿所，这些本应该为社会保障部门所做的事情，却变成了为人所轻视的色情行业所做。 这部剧里面有很多女性的纪实故事，看的很让人心酸，其中我记得最清楚的是有一个叫做夏木的女孩，一个人打三份工，还要努力的完成学业。他说，人生没有钱是不行的，她没有功夫去想那些梦想，他只想努力的踏实的活下去。 还有一个一家三口住在网吧的，上到四十多岁的母亲，小到最小的14岁的女儿，全部居住在网吧，过着居无定所，漂泊流浪的日子。19岁的姐姐最大的梦想就是拥有一个稳定的居所，能够让妹妹重新上学，所幸的是，在节目播出后，他们得到了帮助，但我依旧无法想象那两年他们是怎么过来的。 我包括我身边的很多人，我们被保护的太好了，并不知道在我们看不见的地方还有这样一群人。 这是今年为止我看到最让我感慨的一本剧，里面每一个鲜活的女孩儿好像都在我身边走过一样，但我门无人能帮助他们。他们甚至也不想自救。

编剧文笔真的很幽默，真的是看的人都快傻了，一直对着手机傻笑，还笑的好大声，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，真的好快乐。 本剧编剧文笔不别扭，也没有很多怪异的外貌描写，而且甜甜的话出现的也没有很尬，虽然对里面的游戏一窍不通，但是打的过瘾就对了，哈哈哈哈哈。而且最重要的是没有拿在生活中为国家付出很多的航天科研人员去娱乐，文章数次升华主题，多次提到航天科研人员的苦衷，虽然只提到了其中之一 ，但也能从中体会到其中不易，编剧也是在用心的写，祝祖国航天事业前程似锦，越来越繁荣，谱写更多美丽的星空画卷，也祝无数航天科研人员靠自己的努力在宇宙中能够看到更远更美的星星。

毫无逻辑地追求双洁 我不可

有珍贵的史实，有引导人们成长的故事，有探索未来的科学思考，有科学家的定义以及建议的做事方法，有对宗教，主要是迷信的抨击，以及最后尝试以科学方法探讨共存，或者说是去糟存精的做法。总的来说没有特别高深的理论，有不少启发人的思路，尤其费曼老师对科学态度的执着，总让我觉得他是应该活在未来的人。值得一读。

Yvonne 看完感慨，其实上学时老师告诉我们的学习方法提前预习，随堂测验，课后复习，月考题海战术，都是有科学依据的呀，学习的过程中并不是看笔记做的多精美，看起来有多用功，而是你在学习中是否动了脑子去记住才是最重要的，抓住核心知识内容，和现实中联想记忆，间断联系，带着问题来观看学习，反复应用而不是反复观看来记忆。看来以前看起来很用功，笔记很漂亮，其实都是用笨方法，太浪费时间了，多用脑虽然会让自己痛苦一段时间，都是总比在考试中没达到自己想要的分数好多了，多反思问自己最近新学的内容，测验自己，做思维导图，把新旧知识连接起来。 以下是需要提醒自己的书摘 反思！！！ 有些人似乎从来不学习，学与不学的一个区别可能就在于，人们是否培养了反思的习惯。反思是检索练习的一种形式（发生了什么？我是怎么做的？怎样才能有用？），而且辅以细化加强（下次我要采取别的什么方法？）。 与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。这种方法被称为检索式练习。抽认卡就是一个简单的例子。检索会强化记忆，并阻止遗忘。我们在观看过一段文字或听过一堂课后，只需用一道简单的小问题考考自己，就可以巩固所学、强化记忆，而且效果要比重读课本或复习笔记好得多。 自己把握。销售行业有句老话，站在屋子里打不着鹿。这同样适用于学习：你得拿起装备，走出门去，弄清楚自己想要什么。想要达到精通，就需要探索，在涉及复杂的概念、技能与流程时更是如此。它不是考试的学分，不是那些教练可以教授的东西，也不是光靠年龄就可以积累的品质。 接受成功智力的概念。开阔眼界，别局限在自己喜欢的那套学习风格中，要运用你的资源，发挥你的全部“智力”，把你想掌握的知识或技能练得滚瓜烂熟。说出你想要知道、做到、成就的事情，然后列出需要的能力、需要学习的东西，以及从哪里可以找到这些知识和技能，再放手去做。 把你的专长看作处在不断发展的状态中，把动态测验当作一种学习方法，用它来发现你的弱点，然后在相关领域集中精力提高自己。巩固自己的长处是聪明的做法，但如果你还能用测验、考验、试错等手段不断提高自己的知识水平，在不足的地方加以弥补，你就能更胜任自己的工作，并成为多才多艺的人。 采取主动的学习方法，例如检索练习、有间隔的练习和穿插练习。要有进取心，就像那些有很高成就的观看障碍症患者一样，开发变通或补偿型技能，弥补天赋上的不足。 不要靠感觉做事，好的飞行员会查看仪表盘。你要用小测验、同伴互评，以及第5章中提到的其他工具，确保能准确判断自己知道什么和能做什么，确保你的方法与目标相符。 如果你感到学习很难，不要认为是自己做错了。记住，在克服困难的过程中，付出的认知努力越多，你学到的东西才越深刻、越牢固。 提取基本原则，构建结构。如果你是案例学习者，那么一次就要学习两个或更多的案例，不能局限于一次一个，问问自己这些案例在哪些方面有相似和不同之处，它们不同到需要不同的解决方法，还是相同到可以用普遍的解决方法应对。 把你的想法或想要得到的能力分解成各个组成部分。如果你认为自己是低级结构构建者或案例学习者，那么在学习新资料的时候，时不时地停下来问问自己其中的核心概念是什么、规则是什么。描述每个概念，并回忆相关要点，哪些是重要的概念，哪些又是支撑的观念和细节？如果你要测试自己对主要概念的理解，你会怎么描述它们？ 把这些核心概念组合在一起，你能想出什么样的框架？如果我们把布鲁斯·亨德利的投资模型比喻成旋梯，那么这种比喻应该也适用于类似的事物。旋梯分三部分：一支中柱、若干台面及若干阶梯。中柱连接着我们所在的位置（下方）和我们要去的位置（上方）：它就是投资机

建模中规中矩（目前第5集）