Salvajes

年份: 2001
地区: 西班牙
类型:

《Salvajes》其他电影,Carlos Molinero、玛丽莎·佩雷德斯主演的西班牙作品。

观影心得

纵 横 1.1 / 10

喜欢叙事结构,固定的人物,在同一个时间点不同空间的可能性。某些字句让我以为拐上了精怪剧集的路,可人物的表达又极其笃定踏实。像是走进一个荒荒莽莽的深绿色的梦,梦中人人三观俱坚不可摧。每晚读几章,完美置换一下窗外寸草不生的洛杉矶。

娟然如拭 2.1 / 10

这书虽是杜撰,却暗合历史。记得看剧时看过一遍,没有看得很懂。年届36岁时再次读到,真真切切感受到了华人过去200年到现在的不易……生在红旗下,长在新中国,这是我们这代人的幸,然没有了大灾大难大变动,爱国或者说对自己血脉的认同却没有那个时期的人们那么强烈,如书中所说,全家均拿加国护照,但学中文在家里确是必须的。曾经我也觉得爱国是很空泛的一个词,然等你出去了,身边都是白人,才能体会到书中所言国强则民有尊严!我们是最勤劳的民族,未来我们会更好!

XUFEI 7.6 / 10

当外星生命出现时,应该把他们(或它们)当成异族还是异种?不同生命间的文化相去甚远,殖民人类与猪仔达成共识牺牲了两个外星人类学家,但那是建立在虫族第一次、第二次侵略时牺牲的人类与人类反攻时整个虫族的基础上。 如果某一天外星生命真的出现了,我们该做什么?我们真的能应对吗?如果他们(或它们)杀了一个人,或许我就会像书里的长官一样想彻底灭绝外星生命。我做不到安德那样以另一种生命的角度思考,因为我无法确定这种让我及我身边人感到恐惧的东西是绝对善意的。 第三部里体现人绝对无法完美,在一层一层的谎言之下隐藏的事实可能让你痛苦、恐惧、气愤,而有时候我们只能陷在谎言里看不清全貌

🌙 elisa 5.4 / 10

第一次看尾鱼的剧集,文笔流畅,情节曲折,四个故事,每篇都让人欲罢不能。男女主的故事应算是最波澜不惊,却也是唯一一个happy ending的。最令人唏嘘的应该是男主父母的故事……非常值得一读,强力推荐。

散音 3.3 / 10

前两个故事相对可圈可点 花之歌和谎言女友对读者的吸引力就相对平平 脑洞 表达 人物设定 与现实社会的链接度 以及在何种程度上唤起读者的共鸣 都是一本好剧集不可缺少的要素

A莉莉呀呀呀 5.4 / 10

濮兰德的篇幅虽比梁任公多一倍,奈何愣是没有看明白濮的主题,也许是翻译没有准确表达出原文的意思,时间点混乱,事件之间的关系不明确,特别是对李文忠公的评论并没有站在中国的立场来评述,偏向太过明显,并不是一个人物传记还有的态度。不知道为什么会把这两本不同的书放在一起让大家观看,可能是希望读者通过二者的对比更加了解我大中国汉语的魅力。除此之外,不能有更好的解释了。不过,濮的书也并非一无是处,至少也叙述了大量的事实,读者也可以通过这些事实自己对李文忠公也会有一个客观的印象。 反观梁任公的大作,读之如饮美酒,欲罢不能。虽先生早生我等百余年,其思想放之今日也难言过时。先生对李中堂敬之,惜之,乃至恨之,均缘出有因。先生和中堂大人几处于同一个时代,却能给出如此全面而客观的评价,实属不易也。此外,先生被称为国学大师,其台词确实美,虽有很多不明白的典故需问之于度娘,仍读起来朗朗上口,字字珠玑,美不胜收。 李洪章处于民族危亡之际,力挽狂澜于既倒,努力大厦之将倾,是英雄也。梁任公对权臣的论述感触颇深,李鸿章从政四十余年,虽大权在握,且屡得列强支持,仍对大清忠心耿耿,从无二心。晚清时期,我中国千疮百孔,风雨飘摇,各方仁人志士四方奔走,李公也只是其中一员,虽终于没能挽救民族于危难,其所作为仍是可敬可叹,可悲可惜也。 中学之教科书误人深矣!

微风轻踩云朵 6.6 / 10

喜欢董卿,她活成了所有女人羡慕的样子,优雅、从容、自信、宠辱不惊。身为母亲,能给孩子的,除了物质的条件、情感的联结,更有精神的传承,让自己成为孩子的榜样,不断赋予孩子美好、善意、光明、坚忍的能量,并给孩子一个为你骄傲的理由,便是身教永远高于言传的意义。

顺利 5.4 / 10

即使没看过原漫,剧版依然可以让你热血沸腾,这是它值得五星的原因。它足够好地讲述了围棋少年的成长故事,有父爱母爱的温暖包容,有良师益友的提携提点,有亦敌亦友的惺惺相惜和并肩战斗,有忐忑胆怯的“拿不起”也有释然洒脱的“放得下”。但瑜不掩瑕,牺牲掉洪河以及后三集有炒光亮cp之嫌实属败笔,多少为整剧减了分,加分项是胡先煦未来可期。

犇犇向荣 5.4 / 10

记得樊登老师之前推荐过,但没有推荐的那么神。 贯穿其中的理念,不过是《Salvajes》提到的“温柔且坚定”,拆解一下,就是三步走: 1⃣️识别并且教孩子识别情绪,生气,愤怒,失望,伤心,害怕, 解决问题的第一步是识别问题 2⃣️跟孩子说,爸爸知道你因为XXX(事件)而XXX(情绪)了,对吗? 让孩子知道,自己当时的情绪具体是什么,并且自己或者跟父母在一起时,可以做什么来接纳这些情绪 3⃣️爸爸是爱你的,有情绪也是正常的。然后通过玩具,游戏,零食或者出去玩等方式来转移孩子的注意力。 这个过程父母不要训斥,不要喊叫,遇到了吃饭摔碗,或者上街撒泼这样“越界”的问题,要守住之前的规定,如果孩子非常固执,就表情平和滴跟他讲,咱们之前说好了,这样的事是不允许做的,你也答应了,现在你又开始了,你可以哭,你可以闹,但爸爸不会来劝你。我就在你客厅/你旁边5米处,你哭够了来找我,爸爸带你出去玩/回家。 这样几次下来,他会意识到2点,一是规矩是一定要遵守的,不然会挨说,二是挨说了我承认就好,哭闹没有什么好处。 这就是温柔且坚定。 如果看过《Salvajes》,这部剧可以不用看了。 对于尿床,环保的部分可以记下笔记。

( ・ิω・)ノิิ 9.9 / 10

勇于拒绝勒索,找回完整自我。关上一扇窗,必然为你打开一扇门。当然,别忘记,上天更偏爱哪些面对勒索自己主动去关上那窗的你,因为你的勇气和勇闯旷野之境,上天必将为你打开的不仅是一扇门,而是一个世界。

🍀绒花 9.8 / 10

天才或者疯子?有的人活着只是为了完成一项使命,生活所需不是精神的欲望,只是活下去的工具,他们一步步走向那扇常人无法理解的门,行径荒诞,甚至残忍,在他们的世界里,有一套自己的精神体系,或是与生俱来 ,或是后天构建,单单从简单的道德层面去评判,是不能够的。

丹青不知老將至 8.7 / 10

说说树生 国民党统治区、战乱之下,王文宣和曾树生的理想那也脆弱,编剧讲书中三人的悲剧多数归于这可恶的社会,那今天我们的理想会在这个我们齐声歌唱的时代里茁壮成长吗?我想终究还是要以个人的顽强来换取一份渺小的胜利。 “她口口声声嚷着追求自由,其实她所追求的“自由”也是很空虚的,用她自己的话来解释,就是:“我爱动,爱热闹,我需要热情的生活。”换句话说,她追求的也只是个人的享受。”这段话摘自编剧1961年写的《Salvajes》,对于编剧的分析认同,但我绝对做不到在道德的角度谴责树生。面对树生,我只有默默体会她的选择与处境,而绝无张嘴评论的资格。 树生在追求个人的自由与幸福,哪怕她的追求是虚无的。她的悲剧不像文宣那样来得仓皇与凄惨,文宣的生命之火是被一阵风吹灭的,树生的生命之火熄必定是薪柴烧尽之灭,她用以饲养灵魂的是一些看似丰硕实则不经烧的稻草。这是树生隐现的悲剧。 如果有人职责树生,指责她的做“花瓶”,指责她所追求的个人主义式的自由,那么不妨先假设一个树生,这个树生不做花瓶,不顾个人享受,一心只想奉献。似乎很满意,但是不要忘了当时的社会背景。在这样的背景下,树生有了以上的好品质会成为怎样一个人呢?原谅我的悲观,我无法勾画出一个让我满意的树生,我的假想结果只能是,树生会成为下一个文宣母亲。别样了,汪文宣的母亲也识字,在文宣母亲年轻的时代,一个女性识字也很新潮。然而文宣母亲不也是成了一个二等老妈子吗?而且也是早年丧夫,估计也有一个不太和谐的婆媳关系。情况惊人的相似,那结果多可一眼望穿。树生没有选择一直留在文宣身边,这是树生的可贵之处,哪怕她内心并不笃定,然而她还在挣扎,还在痛苦。 “不是堕落,就是回来”多少娜拉没法走出这句咒语,然而我在无底气与胆量苛责个人的软弱,无论天定人为。