What Would Jesus Do?

沒法抗拒的甜文 编剧的其他作品能不再吃三明治🥪了嗎 錯別字有點多😂😂

这部剧我就弃了吧，序写的非常好，让我对这部剧的内容有很高的期待度。可惜第一章都还没有听完，论点非常之琐碎，听了整整20分钟，完全不知道主题是什么。看这部剧的缘由是，刘瑜老师的《What Would Jesus Do?》，里面对这部剧赞誉有加。 如果放在几年前，我可能会坚持把这部剧读完，因为他就算没有好处，至少也没坏处。可惜这几年来随着观看量的增长，以及工作确实比较繁忙，对这种不知所云的书容忍度确实比较低。 我觉得一本剧的要素起码假设你不能把自己的论点自圆其说，至少要把一个故事讲好。像这种分成小篇幅的小品文，我想如果有一个大主题在，效果会好一些。至少这部剧的前20分钟，我不知道他的主题是什么？一会儿讨论自由，一会儿讨论爱，一会儿讨论政治，又不能合二为一。 没有必要为这部剧浪费时间。

我感觉编剧是为了骗取流量前面看着还行到后面已经不是那个味了那么多人不救就让他们等死忽优死你

单纯的解读，紧密联系着现实，既不夸大，又不猎奇，亦无吹嘘，好剧一本！ 果然经典是需要反反复复读，不同年龄读，不同阅历读，有点意思。

看完12章，到这里为止， 我十分厌恶姚起云，正如我所厌恶的自己。 想做得清高，却又急不可耐。想的发疯又偏偏口含毒舌。 他是这么地令人失望，我可好像连他都不如。 不知道还有没有力气看到结局。

最可怕的行为是安贫乐道，不以贫穷为耻，反当做自己懒惰的理由，脱贫的首要行动是改变思维，努力学习，积极行动，在攀登中成长

天空没有大雁，只有即将长大的我们。

“鉴于往事，有资于治道。”，这本通史以时间为钢，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前406年）写起，至五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物的评价，以此通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策警示后人。          “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”纵观这段历史，诸多的帝王将相、英雄豪杰之所以成功成名都得益于他们的为人用人处世之态，而那些奸佞小人在让人深恶痛绝的同时，他们的可悲下场也是必然。今天的我们读一读这些史书，还是有许多值得思考和借鉴之处的。

本着想学点设计入门知识的初衷，搜到了这个吸引了我目光的剧名，碰巧和朋友推荐的必读入门书是同一位编剧，于是兴致盎然地翻看起来。都是编剧在经历设计工作的杂谈随笔，不是正经科普，但从中倒是找到了许多启发，以及和自己工作的共鸣之乐。编剧对事物的好奇、感受力、分享中溢于言表的快乐，也颇有感染力。不一定要是个创作手才能创作，也许我们都应该试试。

剧情很苦楚和心塞，每个人多少都是王頔和冯雪娇，欧豪的演技还是过关的，其他人的演技更是不用说，过于打乱的时间线来回叙述，反倒是不如全靠演技支撑了。