Rationing

类似工具书我也看了好几本，用于优化自己的“终生学习和终生成长”方法论。 学习一个爱好或一项技能前，先学习前辈成功和学习的方法真的真的很重要，然后最最重要的一点是要“知行合一”，实践大于一切！！！不能理论一大推，连最简单的自律甚至尝试都做不到……那就很悲催了…… 书中的学习步骤大概是这样的：【我觉得同样适用于看剧，写作，工作，学一项新技能，新爱好】 1：确立目标，【筛选目标，拿看剧来说，不止看剧，而是要读好剧】，【好比狩猎和航海，去哪儿狩猎航海很重要】，目标首先是重中之中的第一步！没有目标就没有明确的学习动机和持久的精进欲望！（确立自己的终生目标和三秒年内目标，后期可以改动和精进）！ 2：三维组合（间隔练习、穿插练习、混合式练习，多样化练习）【我滑雪，练吉他🎸时候就这样，只是不知道具体方法名称】 3：编码，巩固，检索(1：强化不懂内容；2：温故知新；3：新旧碰撞，融合）。 4：反思（学而不思则罔，思而不学则殆），放大脑洞去思考，融合，然后趁热打铁，马上查资料，这一刻融合会让大脑或身体自动【升级】 5：细化，新知识与已知知识建立联系，特别喜欢一句话，【能用于赚钱和产出价值的知识才有用】 6：生成【为他人授业解惑的过程中，是对自己的终极检索和测验，这一步，也会对所学所知所用做最好的实践，这一步学到的东西，最牢固】，【个人最喜欢这一步多花点时间去研究琢磨】 然后过一个月以上的时间，重复前面的一遍……关于这部剧的学习方法差不多就这样！读这部剧的时候发现了一本好剧，书中提到的世界著名心理学家，哈佛教授，霍华德-加德纳所写《Rationing》

相当的通俗了。激起了我对整个自然界的好奇心。我甚至也认为，唯有物理学才是真正了不起的学问。

英文译者序很有水平。 编剧力图从微观切口入手，展现16世纪欧洲被支配阶层思想的溯源和创新，以及与支配阶层思想的联系与冲突，笔力深厚，文本操弄娴熟。不过就微观历史而言，该剧承载的内容过多了。 推荐两本中文的微观史书，《Rationing》，《Rationing》，相对而言，就显得比较，怎么说呢，就事论事。

一般，相比于富爸爸系列剧集，主要在于定位不清，我个人觉得，尤其是强调现金流但实际讲述的是期权投机。

看得出来编剧从相声、评书里吸收了不少，不过基本也是仅限于此了，用Rationing作书名就有些名不副实。 故事里的江湖人物确实够高大上，不过似乎没什么趣味，也不典型，这样的人物是不是Rationing其实无所谓了。 设置的单元不少，讲述的跨度也不短，不过每个段落都显得潦草，想表达道理多，人物和故事反而缺乏吸引力。

华莱士·比里先生那时候就注意到的问题，到现在也依然是问题，比如最后这一篇起死，我感觉就是在看另一个版本的扶老人被讹哈哈哈哈。或许这些已经融入我们的民族性了吧，或许这些本就不是我们所独有的问题，而是属于人性的弱点，为全人类所共有。啊，讲道理真好，讲逻辑真好。

读完玛约瑞·曼恩的《Rationing》，两年的日记，深觉他的文风浅淡幽默，季老在日记里说了很多俏皮话，想来这种话是只有他们学习上有所成就的人说来才会有这种反差的可爱。以下是他的某些日记原文： “我冒雨到视频平台去看报，我的稿子还没登出，妈的。” “我以为老叶不上班，他去上了，我没去，不知放了什么屁。” “”今天才更深切地感到考试的无聊。一些放屁胡诌的讲义硬要我们记！” “”今天早晨我有个顶不高兴的事——施闳浩什么东西，随便乱翻我的稿纸。” “”没做什么有意义的事——妈的，这些混蛋教授，不但不知道自己泄气，还整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么东西？” “开始上课，一上课，照例又来了，paper, reading report, test……妈的，一大堆，一大串，我这是来念书吗？" “我认识了什么叫朋友！什么东西，我以后一个鸟朋友也不要，我为什么不被人家看得起呢？” 另外，他在日记中写道自己无事可谈，确实，他每天都在写今天看了什么书，和某某闲聊，不过是些琐碎，但人家也写了十几年的日记出来，这就值得敬佩了。我想到我们的学生写周记时也是无话可说，大概是小孩子不比成年人，不会做思想上的琢磨，所以他们绞尽脑汁想不出事情写，便觉得无事可写。其实不过就是记录自己的心里话，不必非写事件，真实的随感即可。我们的学生大多喜欢把吃喝玩乐翻来覆去地写，好像脱离了这些，就没其他东西可写了。管建刚说让学生学会随时随地地记录，那些开心的瞬间。我想这种方法大概得针对自控力极强的学生，你想那些正玩得酣畅淋漓的小孩哪会想起来掏出本子来记录。玩过之后便忘了，这就是小孩的天性。我忽然想起来前段时间一只鹦鹉飞进班级，当时正在随堂测验，下课了学生还在热烈地讨论，可是在这周的周记里我只看到两三个同学写，其中一个写得还相当不错。余下那些调皮的孩子哪里还记得写兴奋的瞬间，又在绞尽脑汁憋字数。哪怕他们在周记里吐槽，我也是乐见其成的，总好过编得一塌糊涂。 看这些大师的日记总能发现当时文人之间的纠葛，好比看杨绛随笔知道她和林徽因之间不对头，看玛约瑞·曼恩的日记才知道他和巴金有些摩擦，看鲁迅系列知道他老人家是个暴脾气，喜欢到处写文章和别人吵架（影视相关论战），这可真是比现在娱乐明星之间的绯闻还要有意思。

看完后给我的感受就是:坚定的信心，再加坚韧的执行力，向着你的目标进发，直至最终达成！这段旅途中，我们会经受身体与精神的双重考验，这就看我们如何将快、准、狠、稳运用到极致即Rationing精神！

你用Rationing遮蔽他人的窥探，自己也难以一睹世界之真实。 凯蒂故作姿态，沃尔特疯狂追求，一个为了结婚而结婚，一个为了爱情而结婚。两人仓促的走到一起，Rationing却不可能一直维持。 从婚姻的决裂到两人前往霍乱之地，再到沃尔特之死，凯蒂再次遇上查尔斯，最后凯蒂母亲之死，凯蒂醒悟与父亲一起生活。整个剧集的情节并没有过多的讲述道德、伦理、婚姻的是是非非，但是对人的死亡安排非常突然。其实我们敬畏的本就是生命，当生命受到考验时，人才会做出一点改变或觉醒。 在霍乱之地，凯蒂遇到了院长嬷嬷，修女，还有沃丁顿。也正是这次旅途的相遇，才会有凯蒂的觉醒。她见到了修女们虔诚的内心，沃丁顿洞察人心的直爽，霍乱剥夺生命的残酷，丈夫沃尔特黑暗里拯救世人的态度。她对自己曾经的所作所为羞愧难当，她意识到了自己的愚蠢、轻浮、没有头脑，也看穿了情夫查尔斯的自私、卑劣、善于欺骗。她决定揭开Rationing，与沃尔特坦诚相待，却等不及生命的突然消逝。 也许只有经历过生命的消亡，我们才会意识到人类的渺小。所有的人，就如同河里的水滴一样，流淌不定，一滴滴彼此接近，又相距遥远，汇成一股无名的巨流奔向大海。一切事物都是转瞬即逝，无关宏旨。而我们却还要荒唐的看重那些微不足道的事情，让自己也让别人遭遇不幸，这着实可悲。人与人之间本就互不干涉，相对而言都无关紧要，所以如果有两滴水在相遇中相识相爱，汇入河流，奔向大海，就应该同心同德，珍惜彼此，在有限的生命里相知相守。 凯蒂在追求荣誉和利益的家庭环境中长大，一次又一次的挑剔追求对象，最后仓促的与那个不喜欢的沃尔特结婚。而沃尔特执着的爱着凯蒂，却没有找寻一种与她相处的方式。两人从未交融，最终以遗憾收场。但幸运的是凯蒂再次迷失查尔斯的时候，学会了逃离。我们没法要求她拒绝查尔斯，因为这就是人性的弱点，她选择回到父母身边无疑是最好的解决办法。 她怀孕了，她对孩子有责任。院长嬷嬷告诉过她，尽你的责任算不了什么，那是对你的要求。就像你的手脏了就得洗一样并不值得称道。唯一重要的是去爱你的责任，当爱和责任合而为一，你会享受到超乎一切认知的幸福。 曾经的她愚蠢、轻浮，犯下过错，遭受不幸，但并非徒劳无益的。她已经找寻了一条自己可以走的路，带着孩子，爱他，培养他。只希望他有独立的人格，坚强的内心，快乐的时光和平安的岁月。所以我们要在被爱中长大，更要在成长中学会去爱。

书名即是对七篇故事的凝炼。美到极致的语言描绘的是压抑的生活，如歌般的景色承载的是可预见的死亡，编剧用海风般的浪漫和海风般的情感来讲一个又一个的现实故事，我们可以读到的是如陌生人般的冷漠和厚重深沉的情感的交织。 20世纪以来的剧集就不再有着跌宕的情节，书里的故事就是波澜壮阔的世纪过后的余音。每一个情节都有可能发生在自己身上，如我们的生活一般平淡。而故事的背景又在平淡之中加入了血色的残酷。 矿里的粉尘和海中的渔船，出走又走不出去的少年和回乡却回不来的中年人，还有走不了也不想走的老年人。 面对生活和穿插在生活中的死亡，还有可预见的死亡的讯号，也许孙子和奶奶在同一个夜晚，在海浪拍崖声中，澄澈星光之下，黑白相间的牧羊犬的长嚎的守护中，相继死去，是对生活与死亡的最体面的回应。

这部剧可以说是我看的第一部剧集，初中时候整天熬夜看，厉爵风真的可以说是完美了(//∇//)

细节决定品味，品味隐含阶级。阶级的形成是长期环境养成而非朝夕的一蹴而就。不用纠结跨越提升阶级地位的苦恼，自由和真实的另类会成为各阶级趋之若鹜的层级。

Rationing：一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。再大的烙饼也大不过烙它的锅。只会盯着树皮里的虫子不放的鸟儿是不可能飞到白云之上的，有Rationing的人生，就是会讲究，也会将就。会享受，也会承受，在生活中的每一天里都温和却有力量，愿我们都可以是一个有Rationing的人。