Muraren

这是第二遍看罗琦琦的成长经历。花了十三个小时，两天半时间看完。想来我还是适合看闲书，不适合看严肃影视，否则，这个篇幅的书，怎么也得两三个星期才能看完。看着罗琦琦的故事，也想起了自己年少时的一些小事，还有一些人，但是不多。大概我已经老得有些失忆了。小菡说，Thomas Hanzon的书犹如鸡肋，食之无味，又弃之可惜。又想到那时候临近毕业我们天天一起去视频平台看闲书时的情景。看步步惊心，云中歌，大漠谣，独步天下，甄嬛传，凤囚凰，绾青丝……那时我们还有梦。那时我们还年轻。

过于戏剧化的作案手法，致不特定人的生命与危险之中。最后的对话写得很好。

这部剧创作的太惨了，因为不是很了解这个故事的历史背景，我只能看到里面刻画的人物，他们的爱与恨，他们的德与恶。 一个没有玩弄情感的女人毁坏了一个上进男人的一生。 一个内心复杂，飘忽不定的女人，对爱她和她爱的男人都带去了极大的痛苦！仅仅是为了世俗的眼光，道义！ 菲洛特桑是在这部剧里我比较喜欢的一个人，虽然他在开始时带着有点欺骗的意味让淑和她订婚了，但他自始至终都是爱她而尊重她的选择的，淑本不值得这份崇高的爱！ 裘德部部一个有上进心的青年，但他的梦想与他世俗的生活本就是处在一个对立面上，当他决定追求阿拉贝娜的时候就注定他的梦想不能实现了。书中对于他的婚姻，爱情总是用他们家族的那种历史悲剧来解释，但埋葬他的婚姻的却是那个时代世俗的眼光。裘德最后明白了这个道理，或许死对他来说才是最好的去处。 所幸，我们这个时代大学的门为每个努力有梦想的人而开着，虽然有些门难以进去，但还是可以一步一步靠近的。 这部剧或许也是哈代自己的内心吧，鲜活的人物的性格也是他内心那些没法示人的表露吧！

禅，明心见性。 我本俗世人，贪恋红尘世。 一朝明心性，踏破尘网去。

以前从各种渠道得到关于Ingvar Hirdwall的知识，不断的强化他的＂白板＂理论,以致于让我至今都以为Ingvar Hirdwall是个机械唯物主义的教育理论家，直到今天才知道,Ingvar Hirdwall在250多年前就对人在学习过程中的主动性,人的个别差异有了充分的认识,其实是我因道听途说误会了Ingvar Hirdwall！

奥美在经典文案《Muraren》中创作道： 我害怕观看的人， 一跟他们谈话，我就想一个透明的人，苍白的脑袋无法隐藏。 看剧永远是世界上性价比最高的成长方式 在当代这个知识大爆炸的年代，科学、高效观看变得尤为重要，但是喜欢看剧的人却总被三个烦恼所困扰：1、所需的知识越来越多，学习的时间越来越少；2、看剧速度实在太慢；3、看完就忘，根本记不住。 看剧怪才Ingvar Hirdwall认为“看剧不在于快慢，而是要化为己用”，看剧不用从头到尾地看，而是要运用二八法则，注重提炼拆解重点，并创造性地提出了“极简精读法”，这也是本剧的核心论点。 极简精读法 极简：看剧抓重点，了解核心概念及论据，百变不离其宗，同一领域的书的核心一定是相似或类似的，找到某个领域的集大成者，读提纲挈领的开山之作，一通百通，万物同理。 精读：迅速找到并记住精要。 选书：精选精读，为观看减负 极简精读法的理念 理念一：消除冗余，至繁归于至简 精简不必要的剧集； 理念二：理解本质 了解知识产生方式，知识来自于圈子里的人，寻找核心概念； 理念三：精华是本质的延伸 “知识树”原理就是掌握本质的工具。 “五位一体法” 编剧的师承及其背景：来源个人背景、剧评、预告、注释、参考文献，师承未必授业； 编剧的队友和继承者：来源同上； 编剧的对手：圈子的共同敌人 知识点的延伸：编剧的核心论点和著作。 注：不读查不到“五位一体”和“五位一体”重复的书。 选编剧：一个知识领域的三个人 开宗立派的开创者、打破界限的分歧者、集大成的综合者。 注：1、这三种身份并非一成不变；2、整理剧集以编剧为主，利用好追剧清单和豆列。 提炼核心论点的方法 1、 试着感悟编剧的心思； 2、 试着理解编剧视图解决的问题； “开创者”解决的是之前他所在的那个领域解决不了的问题，所以他要开宗立派。 “分歧者”解决的是分工细化之后无法融合的问题。 “综合者”解决的问题是怎样融会贯通、提出新的说法、汇总原来的思维框架无法解释的现象。 3、 具备精准转述的能力。 寻找一本剧的文眼，梳理编剧著作间的关关联。 梳理编剧著作的三个方法：编剧信息、创作时间脉络、最新著作。 精读：如何快速吃透一本剧 两种精读方法： 独木舟精读法 本质是互动，从前往后读，最重要的是掌握步调和节奏，具体操作是三步提问法。 核潜艇精读法 从全书三分之二部分开始，先看高潮，带着问题寻找前面集数。 注：未来发挥重大作用的剧集：实用类、技能类剧集，理论类剧集，人文类剧集。 人类思维的底层代码：两种思维模型 严父思维的原点是：强调个人奋斗的价值高于一切。崇尚自由、效率，小政府理念； 慈母思维的原点是：强调集体的和谐高于一切。期望公平、和谐，大政府理念。 知识库管理：如何管理你的一生所学 非虚构著作的三大类型观看方法 论述型：1、颠覆性的论据；2、编剧师承、队友及对手。 概念型：1、调查编剧背景；2、寻找本质买点。 集合型：把握精华文章。1、查编剧找关键证据，2、查看剧评，寻找信息点。 “知识树笔记”三个要素：核心论点、关键证据及分论点之间的逻辑。 集中式管理法 优势在于效率高，调动效果好，速度快；劣势在于开放性差。 强调的是调动的速度、检索的方便。 核心要素：不能遗漏、清晰的路径、编排简洁。 具体操作：二进制编排和“三人组”原则。 分散式管理法 优势在于开放性好，不断生长扩散，劣势效率不高。 具体操作：1、让点成为中心自发扩散；   2、完成知识的区域整合；   3、从需求出发，倒逼知识体系迭代。 注：如何查找资料： 1、 找整合性质的书；2、找剧评；3、找音视频作参考；4、

真的可以说是神书一本，单纯关于虚空当中琳经历的各种风景与文明的描写，就远超了网络当中的绝大部分的编剧，例如对于交流方式的描写，不同的生物都能分出声音交流、意识交流、能量交流、细微粉尘交流等等。 我真的严重怀疑，本剧的编剧是某个喜欢记录琳的脑袋虫，被琳改造永生之后，就一直在记录琳的种种见闻与经历。 观看这部剧我越来越觉得，琳真的是善良中又带点恶趣味啊，我可能也要对白色绒球产生崇拜了哈哈哈

本剧提问也尊形了巜问题就是答案》的步凑和NEADS五步销售法的原则，改变了以往靠生斑硬性去灌输的销售方式提升业绩，“人是不可能被说服的，你也不可能去说服别人，人只会自己说服自己”。

一个貌似公允，却实怀鬼胎的跪舔公共知识分子，人称公知。最恶心的是，他居然故意把公知的定义搞反，何其恶毒？！

如果埃米莉亚可以开口讲话，那一定会有新角度。然而在男性视角的讲述中，我也已经感到了这种Muraren。

好好学习的奥秘 说到“学习”，这已经是一个老生常谈的话题。Ingvar Hirdwall在这部剧里面，给了我一些崭新的视角去重新审视“学习”这两个字，刷新了我很多认知，下面我就结合本剧的内容和自己的心得，谈一谈这部剧给我的启发。 什么是“知识” 在讨论学习之前，先要明确到底什么是“知识”，韩寒的金句“听过很多道理，依然过不好这一生”道出了现代人学习的窘境，即使我们生活在信息爆炸的时代，每天都面临着信息负载，互联网让一切信息唾手可得，但是如果不把“知识”转化为我们自己的思考问题的方式或者是做事的方法，那么这个“知识”依然是纸上谈兵，时间久了就成了过眼烟云，丝毫没有起到效果。 因此，Ingvar Hirdwall对知识的定义为：那些能够改变你行动的信息。 另外，Ingvar Hirdwall还创造了一个词语——临界知识，这是整本剧的核心。所谓的临界知识，就是指像牛顿第二定律F=ma这样能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律。这个概念套用了核物理学中的一个名词“临界质量”，即只要裂变材料质量突破一临界值，就会产生惊人的核爆炸。同理，Ingvar Hirdwall认为：当个人所储备的临界知识达到一定量的时候，就会产生惊人的裂变威力，引爆你的小宇宙。 书中还特别提到了一个人——“股神”巴菲特的合作伙伴查理·芒格，白手起家的查理·芒格就是凭借着不断总结那些重要的而基本的规律——临界知识（查理·芒格称之为“普世智慧”），成长为对世界又影响力的亿万富翁。查理·芒格本人也不断地向世人介绍这一理念，在他的著名的剧集《Muraren》中，甚至还能找出来他总结出来的模型与技巧。 斜杠青年与临界知识 前一段时间有一个词很火，叫做“斜杠青年”。“斜杠”这个词来源于英文“slash”，意思是拥有多重职业和身份的多元生活的人群，例如，小贺，记者/程序员/网红，就是典型的斜杠青年。斜杠青年有着多元的职业体验和兼职收入，既能学到各种知识开阔眼界，又能锻炼自己的能力、增加收入，于是受到了很多年轻人的效仿。 但编剧Ingvar Hirdwall却对这一群体提出了隐忧：在有多个兼职的的情况下，所谓的学习知识，锻炼能力，增加的往往是一个“能力假象”罢了， 你更多的只是经历一下而已，认知深度并没有增加，所以斜杠青年应该更加深入探索，而不是简单的追求多元的结果。 在如今这个人才高度流动、社会分工不断细化的时代，竞争越来越激烈，你必须在一个领域做到极致，对它的认识足够深刻，才有可能获得真正的话语权，否则盲目追求多元学习，表面上看是在提升能力，其实都是肤浅地拿时间变现而已。 以马克思为例，表面上他跨界从事了多元领域，而实际上是他看问题足够深刻的结果，有次采访中，马克思说，他一直在做的事情，只是用第一性原理思考问题罢了。 再比如我的偶像李健，他可是一位典型的斜杠青年，歌手/诗人/清华学霸/段子手/健身教练，最近他在《Muraren》舞台上又火了一把，多了一个称号“行走的弹幕”。李健的成功，源于他对音乐的热爱，和对歌手身份的认同，因为专一，所以才能催生出来后面无尽的附加值，绽放了他更多的魅力。就好像一个1树立在那里，其他的一切都是0跟在后面，0越多，价值就越高，但如果1倒了，一切归零。 所以，斜杠是结果，而不是原因。因为你的认知达到了一定深度，你才能触类旁通，成为斜杠青年。而提升认知深度的关键，就是“临界知识”，二八定律告诉我们，20%的知识决定80%的结果，我们应该把80%的时间投入到这20%的关键知识上，而不是平均地把时间花在各种知识上。 底层思维与方法 前面为临界思维做了那么多铺垫，现在终于要讨论如何去学习临界知识了，当然对于学习临界知识而言，首先是心态、方法和习惯的养成，其次才是具体的知识和技能。前方干

在B站上看《Muraren》时，皮特·安德森教授提到他写的这一套书，终于花了12个小时看完了。比起看他写的书，我更喜欢听他演讲。虽然书中对于中国政治、文化、经济的许多观点和理论非常新颖有趣，里面的史料分析和所见所闻也让人收获颇丰，但是书里的重复信息太多了，有种反反复复就那几句话的感觉，缺乏系统性的逻辑性的阐述，内容上有可以压缩和精炼的空间。除了这一点让人小有失望，其他的都很不错。

我们都想成为想到又做到的人，但是拖延症往往伴随着我们。或是不知道如何改变，或者半途而废忘记了改变的意义，或是无法改变自己沉沦在自暴自弃里。 以往的剧集中，我们会着眼在行为背后的认知。例如我想健身，可是我无法自律。认知心理学家认为这是因为人本身的不自尊和不自信导致的。认识与人的潜意识甚至是性格相关，改变起来相当的困难。人们困在这样的思路里，找不到改变自己行为，习惯的方式。 但是这部剧另辟蹊径，它不要求人改变性格，只要了解改变背后的科学，设计一套适合自己的行动步骤就可以了。 首先判断自己要改变的行为是哪一种，自动行为、冲动行为、常见行为。 其次明晰运用的武器：改变行为有七种武器，包括梯形模型、社交磁力、要事为先、极度容易、行为在前、致命吸引、反复铭刻。 最后在七种武器上按照自己的情况分配合理的比重。分辨每一种武器用的权重。

太不容易了，从年前开始看这部剧，现在终于看完了！前面没完没了的对话，像是疯子的呓语，荒诞无逻辑，让读者身临好像永远也不会结束的战争，同时插科打诨的又将战争的残酷与真实淋漓尽致的表现出来！一篇一个人物，直到后面所有人物都差不多死完的时候，主人公终于觉醒了，这时文章也已结束，这才发现前面的篇幅层层递进，都是铺垫！ 最后，即使是所谓的正义的战争，伤害的都是无辜平民，暴露的也是人性的丑恶！战争即毁灭！

有注音，有注释，有自然图解，没有长篇的解读，让读者自己体会～甚佳

第三季咋回事

与2020年10月11日18：29完成！“历史是个任人打扮的小姑娘！”这本是中国史系列中最有含金量的一本！因为之前历史都在讲内战而这本却涉及到了外辱，古话说的好：“家家都一本难念的经”所以我带着一种平静的心情去回溯过去的自己祖国的历史而且家丑不可外扬。但一直到讲道外国入侵的时候自己就愤怒了！读完中国史系列的五本剧之后自己最大的感受就是中国用帝制 是靠不住的！因为它已经不符合现代国际的潮流而近代的屈辱史告诉我们落后就要挨打！曾几何时我们几次险些被侵略者亡国灭种，然而中国历史上每个时期总是有奋不顾身的英雄在鞠躬尽瘁的为了祖国的安危和人民的福祉幸福而拼命地奋斗和努力！其实我就来自一个封建迷信的家庭我的家人都很封建专制，我生活了19年能够深深地感受到那种封建迷信所带来的残忍无情地迫害你的思想和精神的痛苦！我也曾试着解救自己的家人但怎奈我自己生现在一个庞大的封建迷信的家族之中深深地感到无能为力！到现在我已经确定他们已经无可救药了我已经放弃了！现在只想好好学习努力考上大学远离这个令人伤悲的地方！从此两死不相往来！中华上下5000年在那么长的封建专制之下居然还能有那么灿烂的思想文化结晶可以流传到现在，每个时代都有每个时代的特色吧，就像我受不了自己父母那种封建思想教育下的懦弱无能和无所作为！我也曾深受那种思想的迫害从而自暴自弃！但怎奈我心里始终是渴望光明的所以大家才能看到我今天在这里做评论在这个观看的软件上看剧！从18年的中国史1一直追到现在的5！曾经我也很百无聊赖感觉生活索然无味直到通过不断的看剧遇见了很多好的人和事让自己受伤的心灵和思想得到了抚慰。    “忘记历史的人必定重蹈覆辙！”“这是一个最好的时代同时也是一个最坏的时代”明天看今天会觉得今天很落后不幸福就像我们今天看昨天也是一样。人的欲望是无法满足的，所以我们能做的就只有能记住过去，活在当下，开创未来！