Mirror 年份： 2003 地区： 德国 类型： 短片 主演： Christoph Giradet 、 Matthias Müller 剧情简介 《Mirror》是一部短片作品，德国出品，Christoph Giradet、Matthias Müller主演。 相关标签 · 恶趣味720p · 狙击手幽灵射手720p · 芒果综艺励志综艺节目名单 · 超时空要塞delta720p · tfboys好玩的综艺节目 · 飞碟字幕 · 尼坤综艺提到宋茜 · 再见1080p 观影心得 buena suerte 3.3 / 10 没有看到 细碎的阳光 我读到了 苦难或欣喜 睁眼大地 似乎换好新装 纯粹的描白 不再妄想会来 世界却开了玩笑 一点一点 日子总会过下去 一场大雪纷飞 云杉树深埋 旧日时光遮掩 2.14的礼物 简单又直白 MONOLOGUE 7.6 / 10 我们在受教育过程中逻辑学被常常忽视，点开这部剧之前，从来没有一个课程告诉我们应该怎么样成为高效思考者，只是灌输知识而已，却殊不知再大的记忆容量如果没有合理的逻辑整理清楚，那再多东西就像是一团乱麻囤在脑仓库里，想拿出来的时候反而需要找半天。为成为一个高效思考者，开始学习逻辑吧！ 谈到编剧写作的动机和初心。则不得不提他强烈的社会责任感。编剧初心是希望帮助更多读者了解逻辑学以及用逻辑指导实践。从文字中我深深感受到他作为逻辑学家的严谨性和理性，在观看的过程中，你也许会觉得有些晦涩和枯燥，但也常常会为大开眼界而感到惊奇，最后为自己思维的转变而震惊。 接下来浅谈几点。 一，观看初心——如何意识到逻辑学的重要性？ 编剧关心社会逻辑紊乱现象，点明了社会素质需要理性的逻辑学，同时还说明了学术文明 企业运营等方面对逻辑的需求，不知道各位有没有感触。反正年少不经事的我并未清楚编剧具体的表达意思，也未被说服。我意识到逻辑的重要性是出于以下几点启发。 1，老师开悟。数学老师说，让非数学专业的我们学数学是为了培养逻辑思维。我不明白这个抽象的“逻辑思维”具体是个什么东西，只是感受到它的存在了。 2，书友的无心插柳。在微读上，我看见了别人对我文章逻辑方面的评价，可是我自己从来都是顺心而写，未曾考虑过自己究竟要表达什么。对那些评价百思不得其解，开始质疑，我真的有逻辑这个东西吗？ 3，榜样的指引。我有一个在文章上的榜样，他无论写什么文章，总有议论文的严谨逻辑严密在里面，总是思路清晰，尽量把想说的话真诚流露出来。我在高山仰止他的文章时竟也发现了他的逻辑带来的方便。一段文字在表达什么，清楚明白不会无厘头。方便翻阅也方便聚焦思想。 二，我眼中的它——初识逻辑学。 1四大原理。逻辑学就是理性脑子的运转工具，而在运转过程中有一些必须遵守的四大基本原理。 同一律。我就是我，我不可能是别人。 排中律。一本剧我要么有，要么没有，不可能是慢慢拥有的。排中律就是没有从无到有的中间变化过程。 充分理由律。一个东西不可能凭空出现，都是有依据和理由的。就像是能量守恒定律和电荷守恒定律，它们不会被凭空创造也不会突然消失。我做一个决定，一定要有充分的理由。 矛盾律。一个真命题不可能自相矛盾，我是女生又是男生这种矛盾不可能存在。 科学不能脱离原理而存在，有些原理不能被证明，因为它确实存在没办法反驳。就像是地球就是有引力，你不相信也不影响它存在你生活的方方面面。 2，一大前提：专注力 提高对错误的敏锐。错误源自于以为行为是简单重复。然而事实上没有两种完全相同的行为或者题型。在做数学题的过程中同一个知识点的考题很多，图省力我就采用一致的方法来做，却没料到它常常有变幻，一旦忽视我就错入膏肓了。 3终极目的：寻找真相 意义：所有逻辑推理的目的都是为了寻找真相。 就像女孩子怀疑男孩子花心就一定要查看男孩子手机知道他有没有撩别的小姐姐一样，如果有，则证实了女孩子的判断，如果没有，则打消了女孩子的怀疑，逻辑推理和证据收集是为了客观真相和主观臆断的统一。 分类：真相有两种类型，一种是客观真相，一种是逻辑真相，而逻辑真相又是建立在客观真相的基础之上，是更为高层的真相。往往被逻辑学者所关注。 三，教会我的东西——思维工具 简单逻辑学教会我归类思维。 1分类思维的必要性——定义事物。一个苹果放在超市中，你归类为蔬果，放在森林，你归类为可食用。定义某一东西，先划定一个范围，关注其普遍性和特殊性，再用合适的语言组织形容。 2分类思维的好处。其一有助于简化个人知识体系，记住一个类别的规律相当于记住一大批符合该规律的事物的规律。其二有助于知识 Miao喵喵 1.0 / 10 本剧是20世纪社会学、人类学和教育学的经典著作之一。第一部分是生动通俗的民族志的深度描创作，第二部分是精辟透彻的理论分析。编剧威利斯通过展现一个工业城镇里12个出身工人阶级家庭的男孩从毕业前18个月到工作后半年这段时期内的学习生活经历，向我们解释了工人阶级子弟之所以继承父业，不仅是社会结构性因素再生产的结果，更是他们对学校主流文化做出反叛的一种反讽新文化生产的结果。 《Mirror》不仅是一部关于英国20世纪70年代青少年状况、揭示社会再生产机制方面的民族志，而且是一部对理解当代中国乃至世界范围内的劳工运动和青少年问题都有重要引导作用的理论著作。更重要的是，这部剧的意义并没有随着时代的变迁而减弱，反而变得更为重大。从全球角度来说，大规模的青少年失业问题已经愈演愈烈，甚至在法国和英国等后工业社会引发了大规模的骚乱；改革开放三十年后的中国也出现了一支日渐庞大的、由青少年组成的“新失业群体”，包括被喻为“蚁族”的低收入大学毕业生。许多研究都试图从结构和制度的角度来理解和分析这些现象；而Christoph Giradet在《Mirror》及后续著作中另辟蹊径，更加关注“主体性和能动性”，也就是更加关注年轻人在文化生产和社会再生产过程中的自我体验和自我阐释。由此，本剧更有助于从一个比较历史的角度和“以人为本”的视角出发，理解全球化背景下包括中国在内的各国青少年教育和失业问题。 嗝嗝嗝 9.8 / 10 我们每个人都有属于自己的内心世界，你愿意让我进入你的世界，我也会在你的世界里留下浓墨重彩的一笔，谢谢你让我Mirror，我无法驻足，但我知足。 弦月客 6.6 / 10 这部剧到现在看是第三遍了。这部剧是建立在对中国近代史有所了解的基础上，对一些历史问题做以分析，所以有“重说”二字。编剧这部剧很理性的把我们以前概念化、脸谱化的历史事件和人物，加以说明。以前对近代史不是很了解，所以看的不是很清楚，这次再读更能清晰一些。对近代史感兴趣的人非常值得一读。 地经 4.3 / 10 意外之喜，语言台词干净利落，故事的节奏也很流畅，一步步带着我越读越入迷。故事套路虽然是经常见到的那种连环反转，但并不影响其精彩。 李忠辉 6.5 / 10 认同Matthias Müller的价值观！知行合一，平行世界多元生活，既可以朝九晚五，也能浪迹天涯！
观影心得
没有看到 细碎的阳光 我读到了 苦难或欣喜 睁眼大地 似乎换好新装 纯粹的描白 不再妄想会来 世界却开了玩笑 一点一点 日子总会过下去 一场大雪纷飞 云杉树深埋 旧日时光遮掩 2.14的礼物 简单又直白
我们在受教育过程中逻辑学被常常忽视，点开这部剧之前，从来没有一个课程告诉我们应该怎么样成为高效思考者，只是灌输知识而已，却殊不知再大的记忆容量如果没有合理的逻辑整理清楚，那再多东西就像是一团乱麻囤在脑仓库里，想拿出来的时候反而需要找半天。为成为一个高效思考者，开始学习逻辑吧！ 谈到编剧写作的动机和初心。则不得不提他强烈的社会责任感。编剧初心是希望帮助更多读者了解逻辑学以及用逻辑指导实践。从文字中我深深感受到他作为逻辑学家的严谨性和理性，在观看的过程中，你也许会觉得有些晦涩和枯燥，但也常常会为大开眼界而感到惊奇，最后为自己思维的转变而震惊。 接下来浅谈几点。 一，观看初心——如何意识到逻辑学的重要性？ 编剧关心社会逻辑紊乱现象，点明了社会素质需要理性的逻辑学，同时还说明了学术文明 企业运营等方面对逻辑的需求，不知道各位有没有感触。反正年少不经事的我并未清楚编剧具体的表达意思，也未被说服。我意识到逻辑的重要性是出于以下几点启发。 1，老师开悟。数学老师说，让非数学专业的我们学数学是为了培养逻辑思维。我不明白这个抽象的“逻辑思维”具体是个什么东西，只是感受到它的存在了。 2，书友的无心插柳。在微读上，我看见了别人对我文章逻辑方面的评价，可是我自己从来都是顺心而写，未曾考虑过自己究竟要表达什么。对那些评价百思不得其解，开始质疑，我真的有逻辑这个东西吗？ 3，榜样的指引。我有一个在文章上的榜样，他无论写什么文章，总有议论文的严谨逻辑严密在里面，总是思路清晰，尽量把想说的话真诚流露出来。我在高山仰止他的文章时竟也发现了他的逻辑带来的方便。一段文字在表达什么，清楚明白不会无厘头。方便翻阅也方便聚焦思想。 二，我眼中的它——初识逻辑学。 1四大原理。逻辑学就是理性脑子的运转工具，而在运转过程中有一些必须遵守的四大基本原理。 同一律。我就是我，我不可能是别人。 排中律。一本剧我要么有，要么没有，不可能是慢慢拥有的。排中律就是没有从无到有的中间变化过程。 充分理由律。一个东西不可能凭空出现，都是有依据和理由的。就像是能量守恒定律和电荷守恒定律，它们不会被凭空创造也不会突然消失。我做一个决定，一定要有充分的理由。 矛盾律。一个真命题不可能自相矛盾，我是女生又是男生这种矛盾不可能存在。 科学不能脱离原理而存在，有些原理不能被证明，因为它确实存在没办法反驳。就像是地球就是有引力，你不相信也不影响它存在你生活的方方面面。 2，一大前提：专注力 提高对错误的敏锐。错误源自于以为行为是简单重复。然而事实上没有两种完全相同的行为或者题型。在做数学题的过程中同一个知识点的考题很多，图省力我就采用一致的方法来做，却没料到它常常有变幻，一旦忽视我就错入膏肓了。 3终极目的：寻找真相 意义：所有逻辑推理的目的都是为了寻找真相。 就像女孩子怀疑男孩子花心就一定要查看男孩子手机知道他有没有撩别的小姐姐一样，如果有，则证实了女孩子的判断，如果没有，则打消了女孩子的怀疑，逻辑推理和证据收集是为了客观真相和主观臆断的统一。 分类：真相有两种类型，一种是客观真相，一种是逻辑真相，而逻辑真相又是建立在客观真相的基础之上，是更为高层的真相。往往被逻辑学者所关注。 三，教会我的东西——思维工具 简单逻辑学教会我归类思维。 1分类思维的必要性——定义事物。一个苹果放在超市中，你归类为蔬果，放在森林，你归类为可食用。定义某一东西，先划定一个范围，关注其普遍性和特殊性，再用合适的语言组织形容。 2分类思维的好处。其一有助于简化个人知识体系，记住一个类别的规律相当于记住一大批符合该规律的事物的规律。其二有助于知识
本剧是20世纪社会学、人类学和教育学的经典著作之一。第一部分是生动通俗的民族志的深度描创作，第二部分是精辟透彻的理论分析。编剧威利斯通过展现一个工业城镇里12个出身工人阶级家庭的男孩从毕业前18个月到工作后半年这段时期内的学习生活经历，向我们解释了工人阶级子弟之所以继承父业，不仅是社会结构性因素再生产的结果，更是他们对学校主流文化做出反叛的一种反讽新文化生产的结果。 《Mirror》不仅是一部关于英国20世纪70年代青少年状况、揭示社会再生产机制方面的民族志，而且是一部对理解当代中国乃至世界范围内的劳工运动和青少年问题都有重要引导作用的理论著作。更重要的是，这部剧的意义并没有随着时代的变迁而减弱，反而变得更为重大。从全球角度来说，大规模的青少年失业问题已经愈演愈烈，甚至在法国和英国等后工业社会引发了大规模的骚乱；改革开放三十年后的中国也出现了一支日渐庞大的、由青少年组成的“新失业群体”，包括被喻为“蚁族”的低收入大学毕业生。许多研究都试图从结构和制度的角度来理解和分析这些现象；而Christoph Giradet在《Mirror》及后续著作中另辟蹊径，更加关注“主体性和能动性”，也就是更加关注年轻人在文化生产和社会再生产过程中的自我体验和自我阐释。由此，本剧更有助于从一个比较历史的角度和“以人为本”的视角出发，理解全球化背景下包括中国在内的各国青少年教育和失业问题。
我们每个人都有属于自己的内心世界，你愿意让我进入你的世界，我也会在你的世界里留下浓墨重彩的一笔，谢谢你让我Mirror，我无法驻足，但我知足。
这部剧到现在看是第三遍了。这部剧是建立在对中国近代史有所了解的基础上，对一些历史问题做以分析，所以有“重说”二字。编剧这部剧很理性的把我们以前概念化、脸谱化的历史事件和人物，加以说明。以前对近代史不是很了解，所以看的不是很清楚，这次再读更能清晰一些。对近代史感兴趣的人非常值得一读。
意外之喜，语言台词干净利落，故事的节奏也很流畅，一步步带着我越读越入迷。故事套路虽然是经常见到的那种连环反转，但并不影响其精彩。
认同Matthias Müller的价值观！知行合一，平行世界多元生活，既可以朝九晚五，也能浪迹天涯！