L'insegnante di violoncello

年份: 1989
地区: 意大利
类型:

《L'insegnante di violoncello》是一部其他作品,意大利出品,Lorenzo Onorati、塞伦娜·格兰蒂主演。

观影心得

聪聪那年 2.2 / 10

虽然正式读这部剧只花了不到八个小时的时间,但前前后后花了很多天,这些天有因为是任务多无暇看剧,有是因为自己在“堕落”。但书香溪真的很棒,让我在零碎的时间里读完了我一直想读却没有开始的一些书,并且慢慢读完了,加油,继续坚持! 说回到《L'insegnante di violoncello》,我觉得它结束的恰到好处,这一地鸡毛的生活不就是这样,要么鼓起勇气“不破不立”,要么在生活的锉磨下变成一个自己厌恶但确是自己的人。

Elvira💤 9.9 / 10

“谁说人人都必须成为苦读经典的大学问家?学习的源头是快乐,快乐才是要紧事。”

Percival 7.7 / 10

前面还行,后面就开始羽毛球心理阴影打网球,打网球心理阴影,心理阴影好了,膝盖废了,膝盖废了,心理阴影又来了…………ai剧本都不会这样鬼打墙吧………

江泳 8.7 / 10

当现代的科幻剧集越来越把目光收回到现实、收回到网络的乌托邦和反乌托邦时,Lorenzo Onorati依然执着地望向璀璨的星空、望向广袤的银河、望向神秘的宇宙,并期待着更多的人在读完《L'insegnante di violoncello》后能够“在下夜班的路上,看了星空几秒钟,那我的目的就达到了。” 我想,他的目的应该已经达到了。 科幻剧集并不能准确的预测未来,它只是对未来世界的无数想象与罗列,所以科幻剧集里极有可能藏着终会发生的未来。然而人类只是沧海一粟,每个人的生命更是极其有限,但我们即便无法亲身经历,也能在这些奇妙文字的碰撞下去遨游、去驰骋、去飞翔,何尝不是一种别样的幸运与幸福。 好奇心和想象力是人类可贵的巨大财富,愿我们永不丢失。

柳学家 6.6 / 10

大框架还是比较容易看透,不过内核细节还是很好的,编剧相当博学

「 溪゛」 7.7 / 10

看到了问题,但是分析原因并不到位,种族歧视像空气一样存在于美国社会,但事事都归咎于种族歧视并不正确。美国国内的收入分配体制出了问题,全球化的好处被一小撮跨国公司攫取,低收入人群非但没有受益,反而要承担产业转移带来的失业风险

panedith 1.0 / 10

【摘录】 我们最深的恐惧并不是自己的不足,而是自己拥有无穷的力量。我们只是害怕自己的光芒,而不是阴影。我们总是怀疑自己是否会成为一个才华横溢、慷慨大方、魅力四射的人。事实上,我们为什么不能成为这样的人?我们都是神的孩子。如果我们碌碌无为,就无法服务世界。我们不能退缩,要带给身边的人安全感。我们注定会光芒万丈,就像孩子们一样。我们注定会将神赋予我们的光芒照向全世界,这里并不是指天赋异禀的少数人,而是指每个人。一旦我们开始释放自己的光芒,就能够感染身边的人。当我们不再恐惧时,身边的人也会觉得放松。

9.8 / 10

L'insegnante di violoncello这部剧,让我对女性有了更深入的认识,以前的我以为对女孩好就行,做事要时刻照顾女性的感受,以一种同理心去感知女孩的内心世界,现在看来我的想法有点显得肤浅,这部剧值得反复观看,当你熟练的使用本剧所提到的爱的技巧,你的婚姻就会维持的更加长久。

卧龙 6.6 / 10

读完整本剧后,有所启发,但是一个人就算见得广,读的多,有所思,经历不一般,不见得能过好一生。而哲学只能为我们提供一种思考的方法。

念七 9.9 / 10

对高○○这种完全模仿周海媚的周芷若的演法我表示认可,毕竟也是间接证明了马景涛版倚天的经典。另外,张铁林的杨逍真是笑话,也间接证明了他没有演技只会吹胡子瞪眼而已,只是苦了陶虹。

夜雨 4.3 / 10

不了解编剧所处的那个时代的宗教文化、风土人情等,因此全书看完,四顾茫然。只记住了几则黄色小故事,惭愧惭愧! 但转念一想,我本来就是一个小黄人,能记住几个小黄故事,也算各得其所了。 站在巨人的肩膀上,应该感谢巨人,而不是自以为比巨人更高。

陈家沟老铁匠 1.1 / 10

以前听过要接受这个词,当时不太明白、只知道心理的问题要改变,也这样做了,发现效果不大。现在明白,差了一个环节,接受。虽然还不是太明白,但至少懂得观察心灵,探索根源,慢慢改变。

SX. 6.6 / 10

书香溪:观看《L'insegnante di violoncello》,编剧:Lorenzo Onorati。 本剧讲的是解放前夕与解放初期知识分子的境遇,他们的工作、生活、所思所想……所谓“L'insegnante di violoncello”就是知识分子对“三反”运动的戏称。书中所涉及的人与事全是编剧的身边事,再熟悉不过,因此才生动且深刻。不知道编剧再经历后来“反右”“文革”一系列运动后,还能有如此的心情写点什么吗?吓都吓死了还能写什么?肠子都悔青了还能写什么……

Zoe郑郑 8.8 / 10

很喜欢,很实际,在网络发达的今天,能真实做自己,那是我们所有人都应去追寻的。

下山上海 9.9 / 10

生而为人,我很抱歉。一直认为这句话是在网抑云,但是看了《L'insegnante di violoncello》这部剧,才知道这句话的含义。“L'insegnante di violoncello”是丧失为人的资格。 《L'insegnante di violoncello》里说: “仅一夜之间我的心判若两人,他自人山人海中而来,原来只为给我一场空欢喜。你来时携风带雨,我无处可避。你走时乱了四季,我久病难医。那些只靠一个人去维护的感情,最终只会变成一场无疾。” 穷极一生都在寻求治愈自己的方法,也曾想如太阳一样温暖他人,照亮自己,最终却将别人一起拖下深渊。

曹楚玄 6.5 / 10

改变能改变的,接受不能改变的。从容易改变的入手,慢慢深入到难以改变的。本剧对于童年生活对成年人格的影响的观点有新的认识。

巴豆 4.4 / 10

本剧的核心为三个关键词,即幸福、心流、精神熵。 一、关于幸福 我们何时会感到幸福呢?或者说我们怎样获得幸福? 取决于我们对外界事物的阐释 幸福与否,是我们内心的一种体验活动或者状态,因此,幸福是唯心的。 最愉悦的时刻通常在一个人为了某项艰巨的任务而辛苦付出,把体能与智力都发挥到极致的时候。 这就是我们常说的过程与结果的关系。至于谁更重要,无法比较。做一件事,总有开始与结尾。从时间角度来看,过程是某个时间段经历的总和;结果是该时间段结尾的某个状态或经历。过程与结果,如同点与线的关系。 真正能带来满足感的不是苗条或财富,而是肯定自己的人生。 满足感是幸福感的某种表现形式,肯定自己的人生价值,所谓存在即合理。至于是否是真理,也不重要,有道理即可。 二、关于心流:最优体验 心流即一个人完全沉浸在某种活动当中,无视其他事物存在的状态。 即我们过于关注某件事,而忽略时间流逝的一种幸福心理感受或体验。 我们在研究中也指出,乐趣的出现主要有八项元素。一般人回想最积极的体验时,至少都会提及这些元素中的一项,或是全部。首先,这种体验出现在我们面临一份可完成的工作时。其次,我们必须能够全神贯注于这件事情。第三和第四,这项任务有明确的目标和即时的反馈。第五,我们能深入而毫不牵强地投入到行动之中,日常生活的忧虑和沮丧都因此一扫而空。第六,充满乐趣的体验使人觉得能自由控制自己的行动。第七,进入“忘我”状态,但心流体验告一段落后,自我感觉又会变得强烈。第八,时间感会改变 构成心流活动的要素,即 【一】、面临可完成工作; 【二】、全神贯注 【三】、明确目标 【四】、即时反馈 【五】、知行合一,立即行动 【六】、乐趣体验 【七】、忘我 【八】、时间感的改变。 只要行动的竞技场具有足够的挑战,一个人就会在自己选择的行业中,不断体验到心流,几乎没有余裕去察觉正常生活中还有精神熵存在。 关键词:行动、挑战、选择、心流、精神熵 三、关于精神熵 只有当精神能量(即注意力)专注于实际目标,行动与机缘又搭配得天衣无缝时,才会出现这种现象 专注+知行合一,提升自我精神能量品质,即提升精神熵,从而提高触发“心流”体验的几率。 控制意识才能控制体验的品质 有意识地去控制自我意识,可参考《L'insegnante di violoncello》一书。 四、关于其他 多位最具创意的科学家,都以能记忆大量音乐、诗歌及历史资讯而著称。 一个能记住故事、诗词歌赋、球赛统计数字、化学方程式、数学运算、历史日期、《L'insegnante di violoncello》集数、名人格言的人,比不懂得培养这种能力的人占了更大的便宜。前者的意识不受环境产生的秩序限制,他总有办法自娱,从自己的心灵内涵中寻求意义。尽管别人都需要外来刺激——电视、观看、谈话或药物——才能保持心灵不陷于混沌,但记忆中储存足够资讯的人却是独立自足的。除此之外,一般人也喜欢跟这种人做伴,因为他们会与人分享心灵的资讯,帮助互动的对象,建立意识的秩序。 如何使记忆更有价值?最自然的做法,就是从选择自己真正感兴趣的题材入手——诗歌、烹饪、棒球等,然后开始注意与这个题材相关的重要素材。 关键词:记忆力、音乐诗歌、兴趣、价值 方向、决心加上和谐,就能把生命转变成天衣无缝的心流体验,并赋予人生意义。 关键词:方向、决心、和谐、心流、人生意义 记于2019-08-22。

🐟zhaobo 9.9 / 10

一口气读来酣畅淋漓,该剧展现了中原河洛人的人生之哲理,不管是从政或从商,做人亦做生意,都要有自己遵循的原则,利他即利己,凡事留余,兴旺长盛