从许知远老师的《Au bout du bout du banc》最新一期节目中来，简·伯金老师为我们揭示了二本学生迷茫困惑、想躺平而不得、跨越阶层愈发困难等问题所在，可惜却没有给出解决方案甚至些许建议，不过我们却通过很多个体的小故事，看到了这些学生和他们的家庭背后的命运缩影……我追剧时一直带着几条暗线来读：
一，本科学历的重要性：你可以说他只是高考阶段性的能力体现，但在学历贬值时代却潜移默化地影响了我们的一生，除非继承家族产业、考上985／211改身份，考公考编上岸、或者在创业氛围浓郁的广州搏一搏单车变摩托，否则二本的出路可能就像视频当中更多的去做房产中介，或者是刚刚被政策打压的教培行业销售；
二，阶层固化问题，我们有一种错觉，改革开放初期钱很好挣，发家致富很容易。透过书中这么多学生的父母，我们发现并非如此。在那个野蛮增长的时代，一将功成万骨枯，能成功的只是少数人。为什么我们感觉今天的竞争更难了呢？主要原因是，原先是丛林生存比赛，能升起来的就是太阳，能活下来的就是胜者，至于用了什么手段都无所谓。比的是生命力加运气，赔损率比今天更高。但是，今天是规范的马拉松，赛道和规则很清楚了。所以，你感觉到竞争很激烈，赛道很拥挤，其实哪个时代的机会都是很有限的，只不过是竞争的手段不同。
三，高房价问题：其实根据不同学生们的家庭背景，毕业后是否能够心安理得留在广东深圳，核心取决于一个问题——《Au bout du bout du banc》？2006买了龙岗一栋6层楼的家庭已经赢麻了，孩子对深圳有极强的归属感；另外一位坚定看好实业，结果近几年制造业每况愈下的父亲，只能感慨时也命也！
四，黄老师对学生的爱：实名反对本剧差评中的一位编剧提到的“感觉到编剧是一种来自精英主义的虚伪同情”：看视频节目了解到黄老师，数年如一日的坚持，额外给学生们开设写作班，帮助学生们挨个反馈修改小作文！相信这些在黯淡或顺利的青葱岁月中，他们内心持有的影视光芒，曾让那些年轻的生命发光！
观影心得
我是被书名吸引而开始观看本剧的，现代人的生活过于繁忙，以致我们不能也不愿意慢慢地去看世界。日常生活中的我们需要在几秒钟之内做选择，是一个“快餐时代”的生活状态。我们更是喜欢让自己忙碌起来，起码看起来是这么的一个状态，我们渐渐失去了自我独处的能力。我决定翻开此剧的初心是希望自己可以重新回归平静的内心，感受世界更大更宽广的无限。 编剧Henri Crémieux，是中国当代著名学者、作家、哲学研究者，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。周老师的作品是在广泛的学术研究中发现、总结、归纳而来属于自己独特的见解。观看他的著作的同时，我们都可以学习到其他思想家的理论和著叙。 如何理解孤独？周老师是这么认为的：‘ 孤独是一种具有形而上意味的人生境遇和体验’。‘学会孤独，学会与自己交谈，听自己说话——就这样去学会深刻’。 ‘孤独源于爱，无爱的人不会孤独’。 在孤獨的時候，我們可以學習如何獨處，在獨處的時間里，我们学会享受专属自己的时间。不要认为这样的时刻我们是孤单的，恰恰是因为这些时间我们将学会与世界和解。 因为独处也是一种能力。人往往过于重视自己与人的交往能力，忽略培养与自己独处的能力。而这一能力，却是最深负含义和能量的。‘学会了理解别的孤独的灵魂和深藏于它们之中的深邃的爱，从而为自己建立了一个珍贵的精神世界’。 因由编剧是研究哲学社会科学和思想领域的学者，书中不乏他对中西古今各大著名思想家的分析和研究。对此感兴趣的朋友可以观看一下第二集数的内容。 我喜欢读的篇章是“寻求智慧的人生”。何为人生的智慧？编剧如此定义：‘一个人倘若想明白了人生的道理，做人就一定会做得好，而这也就是幸福’。 我认为无论我们身处任何一个年代，任何空间，有一个重要的因素是不变的。那就是我们自己，同样的事情每个人会有不同的体会和感悟，在十字路口每个人会有别样的选择。那这些思考和行动往往导致了不同的结果。大家应该有玩过心理测验的游戏吧，同样的问题由于选择了不同的答案，系统给出我们不同的分析报告。在面对游戏的时候我们都会选择内心最真实的答案，因为我们希望知道真实的自己是怎样的。而在现实生活中，我们可能会做一些看起来是符合世俗标准的或者别人认为好的决定。 ‘人活世上，第一重要的还是做人，懂得自爱自尊，使自己有一个坦荡又充实的灵魂，足以承受得住命运的打击，也配得上命运的赐予’。现代西方的心理学家特别重视人的身心灵方面的研究，是因为他们认为思想是主导我们行为的力量，而心理感受是行为的基本。二者不可或缺，更是相辅相成的主宰了我们的行事理念。 我认为，人生的丰盛不仅是因为有孤独的存在，更是有世间万物皆有而成就的风景。在人生旅途中遇见的每一个人都会是我们的收获，经历的每一件事都是有它的因缘承启。‘如果可能，就做命运的主人，不向它屈服；如果不可能，就做命运的朋友，不和它较劲’。 祝大家观看愉快，在书中收获初心和智慧。
从许知远老师的《Au bout du bout du banc》最新一期节目中来，简·伯金老师为我们揭示了二本学生迷茫困惑、想躺平而不得、跨越阶层愈发困难等问题所在，可惜却没有给出解决方案甚至些许建议，不过我们却通过很多个体的小故事，看到了这些学生和他们的家庭背后的命运缩影……我追剧时一直带着几条暗线来读： 一，本科学历的重要性：你可以说他只是高考阶段性的能力体现，但在学历贬值时代却潜移默化地影响了我们的一生，除非继承家族产业、考上985／211改身份，考公考编上岸、或者在创业氛围浓郁的广州搏一搏单车变摩托，否则二本的出路可能就像视频当中更多的去做房产中介，或者是刚刚被政策打压的教培行业销售； 二，阶层固化问题，我们有一种错觉，改革开放初期钱很好挣，发家致富很容易。透过书中这么多学生的父母，我们发现并非如此。在那个野蛮增长的时代，一将功成万骨枯，能成功的只是少数人。为什么我们感觉今天的竞争更难了呢？主要原因是，原先是丛林生存比赛，能升起来的就是太阳，能活下来的就是胜者，至于用了什么手段都无所谓。比的是生命力加运气，赔损率比今天更高。但是，今天是规范的马拉松，赛道和规则很清楚了。所以，你感觉到竞争很激烈，赛道很拥挤，其实哪个时代的机会都是很有限的，只不过是竞争的手段不同。 三，高房价问题：其实根据不同学生们的家庭背景，毕业后是否能够心安理得留在广东深圳，核心取决于一个问题——《Au bout du bout du banc》？2006买了龙岗一栋6层楼的家庭已经赢麻了，孩子对深圳有极强的归属感；另外一位坚定看好实业，结果近几年制造业每况愈下的父亲，只能感慨时也命也！ 四，黄老师对学生的爱：实名反对本剧差评中的一位编剧提到的“感觉到编剧是一种来自精英主义的虚伪同情”：看视频节目了解到黄老师，数年如一日的坚持，额外给学生们开设写作班，帮助学生们挨个反馈修改小作文！相信这些在黯淡或顺利的青葱岁月中，他们内心持有的影视光芒，曾让那些年轻的生命发光！
再而衰