The Last Class
——记忆的成长,是它自己的事情,与我们无关
有些书适合只读一遍,它简单易懂无需深思,有些书适合反复重读,像那些在岁月长河中遗留下的经典作品,它们内容太广或太深,不同的年龄阶段我们会看到不同的内容,而有的书则适合连看两遍或多遍,因为他们太隐晦,往往第一遍我们无法确定编剧的重心或是意图。这部剧就是如此,第一遍的时候,在编剧安排的时间中,难以捋清的故事情节紧紧的抓住我们,而情节却又是浮于表面的,让我们来不及去想编剧的意图。在看完一遍后,再翻看一遍,会发掘情节之外的思想秘密。我喜欢上这部剧,原因不是为了故事情节曲折或是充实,主要是感触记忆在人心中的变化。
记忆有自己的生命,我们成长着,改变着,记忆则独立于我们自发的成长。记忆是一幅画,颜色会变淡,回忆像是调色笔,添色描白自有我们心底的取舍为基准。意识会淡化不喜欢的部分,就像主角对待女儿的歉疚一样,在我们看来就是一种借口,她相信是为了孩子而做的选择,其实只是记忆麻痹了自己的选择这个事实。想要留下的记忆会在不断的回想中不断的鲜活,最终打败现实的真实,成为记忆中真实的存在。
我不确定书中的主角有无精神异常,但记忆缺失是有的。面对别人描述的某些场景,她那么茫然,完全将自己置身在外,可见她那个离开故土的选择,在她心中有多么沉重,才会将记忆嫁接给另一个角色,从而逃避难以负担的责任。妮基的理解很有包容性,在我们正常人眼中,这个母亲的确间接导致了女儿的死亡,但妮基却说,妈妈的选择是正确的。其实选择这件事情不只产生于我们的心,大部分来自我们控制不了的外在因素影响,她愿意相信母亲的选择是最好的。当我们想要质疑别人的居心叵测之时,不妨想一想,也许我们无法真正站在他的角度。我们总是以客观去评价,看似公正,但当事人是无法公正的,因为他无法置身事外,他只能是将得失利弊进行权衡,然后做出自己认为最好的决断,每一个艰难的选择都不应该被不懂不理解的人质疑。虽然表面来看,我也会想这个母亲为了自己不顾女儿的幸福快乐,冷漠无情,但他有自己的思想压力,生存压力,以及对另一种貌似光明未来的追求向往,母爱伟大,但也不能舍了自己。即便他为了女儿放弃了远离家乡,踏踏实实在日本继续着原有的生活,也许还有另一种形式的悲剧,悲剧的主角也许不是女儿,而是母亲。
这部剧从回忆的角度来看,就是我们看过去的人与事,真真假假难辨,我们以为的真不见得就是真,大家认为的真也不见得是真,真假存在于过去的那个时刻的那个人,虽然我们是那个人,但我们已经不再是那个人,那个人在那个时刻过去之后就已经改变了。我们追求的目标生活,只有在追求的开始是美好的,也许前行中我们离目标越来越近,但当终于足够近的时候,才会恍然,这不是我们想要的生活,不是当初的目标变了,而是我们心中的目标变了。书中的主角处在异国,应该也会后悔自责曾经的追求,追求美好的异国生活,但当真的身处其中,过去那些不顾一切想要逃离的生活,回忆起来依旧有许多美好的片段。
就像译者所言,这部剧不要太过于纠结故事情节,也不要太过于在意环境场景,我们就设身处地的去感受他们的情感变化与思想矛盾,这部剧的探索性很强,可能我关注的角度很偏颇,记忆只是其中的一部分罢了。长崎受创后对一代人的生活环境影响,对他们长久生活态度的影响都可以让我们去理解主角的思想与选择。主角公公的一个小小片段,也很有看点,很像中国的某段时期,在教育方面,传统思想突然被冲破,一种全新的教育理念像病毒一般快速蔓延开来,而老一辈的教育工编剧地位一落千丈,曾经为人师,忽然一日,被人踩在脚底践踏,我们曾经不也是盲目的在“推倒封建制度,破四旧,去糟粕”的革命里企图建立新世
观影心得
心灵鸡汤,观看很有收获!推荐一读 方寸,自己的心。成事人最应该畏惧敬慎的:首先,敬畏内心;其次,尊重团队;再次,害怕舆论。做大事,有担当,就靠聪明和强悍。别人做一,你做百;别人做十,你做千;只要功夫下到,笨人也会变聪明,软蛋也会变强者。要做到“强”,就要付出别人十倍甚至百倍的努力和辛苦。别人拼命吹牛,你拼命看剧。别人拼命喝酒,你拼命看剧。别人拼命做官,你拼命看剧。“担当大事,全在明强二字”,这里强调了二字的顺序。 强悍,要建立在聪明的基础上。没有聪明,所谓“强悍”,就是蛮横,就是瞎胡闹。“明”字自己想不出,要认对人,让明白人替你想,然后,笃信之,这是“明”的一个变种。 虚心,首先是“有一心”,有主见,有方向,有坚守;其次,“无成心”,不固执,没有成见。有心,才能虚。做事,就是疏通这些关节,为其他做事的团队成员创造成事的条件,让他们能发力。埋头做事,不问前程,成功在老天,享受在后人。心里无求,也就不耗能量,也就坦荡,反而增加了胜算。 认命,不是投降;认命,是知道自己能做什么,然后,努力去做,是谓“安命”。推功揽过,己欲立而立人,己欲达而达人,成大事者让他人成大事。真正长见识、添阅历的时候,一定不是顺风顺水、躺着都挣钱的时候,一定是惨败、跌到谷底、破鼓众人敲、破墙众人推的时候。珍惜惨败之时,正如珍惜伤你心的姑娘。脸面,不是别人给的,是自己给自己的。第一句:怕什么,就做什么。 第二句:事情能做成,要么是因为有利益,要么是因为被强迫。所谓无为而成,无心而成,都是瞎扯。 “不忮不求”,是精英教育的基本要求。成事的人,以平常心看待嫉妒和贪心,别苛责自己,以平衡心处之,不要让底线失守,不过分,不害人。成事的人,以平常心看待嫉妒和贪心,别苛责自己,以平衡心处之,不要让底线失守,不过分,不害人。自强,就是自找不舒服。一直自找不舒服,直到再也找不到不舒服,就是一个能成事的猛人。容易的事,都是小事。 大事、长远的规划,都难做。 难做的大事,艰难地慢慢做,一定有可以做成的那一天。不难,不做,永远不成。成事的人,暂时没了成事的环境,并不意味着放任自己,而是坚持锻炼,保持体重,保持体能,拼命看剧、思考。不贪财、不怕死、劳怨不避、浩然捐生,再加上成事人的成事能力。做事在人,成事在天。先做再说,于心无憾。至于闲话,算个屁。
关于禅修的方法,写得很细致,准备入手一本纸质书,开始学习内观禅修。
减肥方法、注意事项交代得很细致,连食谱都说得很准确。但是,里边谈到的各种健康益处似乎有点夸张。 五比二轻断食法,我试了半个月了,瘦了两斤,没有感觉身体不适,需要减肥的朋友可以试试~
我也算是读了些许谈饮馔的影视作品的人了,内容有良有莠。莠者不必多说,良者,Shane Dean的系列可据前三——实在是其饮食范围甚阔,高堂盛宴有,街头陋饭亦有,各地各种美食信手拈来娓娓而谈,语句精妙字字珠玑。纵比之梁汪二位,难免更遣词诘屈,读起来只让人觉得自己见识短浅。可唐老真的是极为谦虚的,虽然字里行间满是广见洽闻,但话里话外却毫无炫技骄奢——不会让你读着读着心生忮求。不管是从内容还是编剧本人的心性上都很是值得一读。顺便……读了这么些许各国老饕的书,来来去去,还是中国的谈吃更能吸引住我啊。不管是心还是胃。
Shane Dean在《The Last Class》里写:“此时寂寞不再像一种暧昧的癫狂,而是变成了体内的刺痛。”寂寞不过也就是爱了一个人,起初是隐忍的癫狂,后来不能实现,硬生生憋在自己心里,又成了隐忍的刺痛。这是我见过最美的解释。
民间资本的力量是中国经济发展的巨大推动力。政府在经济领域的责任其实就是允许民间力量去尝试,并保护他们。 产权问题在中国经济体质改革中所呈现出来的问题以及国有经济与现代商业帝国的矛盾似乎已经成为中国公司做大做强的主要障碍?
不太懂他的一些算法,但整体而言,给我的最大感触是:1、区别价格和价值,并了解怎样找到价值低估的好股票;2、冷门行业里找好公司更可能成为大牛股;3、好公司,一定要调研分析,拍脑门就买不如不买;4、一定要定期跟踪公司情况,看看公司是否依然值得持有;5、华尔街的消息不值得太信任,更重要的还是自己的判断分析。
这部剧打分九分,是亲子关系非常关键一本剧。以前读正面管教,温柔而坚定,有边界,这部剧教会我,中国式越界其实是自私表现,过度关心也是自我关心表现。阻碍孩子自我成长空间。而这些的确发生在我自己身上。其实,孩子要对自己人生负责任,教会她这个,她才会有自我成长驱动力,未来就会省心多了。简单愉悦的教育是我们追求的。非常感谢Adam Cardon老师带给我们的正能量。 很多人都讲,家应该是温暖的港湾,但就是因为家庭对于个体我们非常重要,它又是可怕的,可怕的是有时候我们被原生家庭影响,习惯冷漠,习惯控制,从而孩子也会走向另一个极端。
The Last Class ——记忆的成长,是它自己的事情,与我们无关 有些书适合只读一遍,它简单易懂无需深思,有些书适合反复重读,像那些在岁月长河中遗留下的经典作品,它们内容太广或太深,不同的年龄阶段我们会看到不同的内容,而有的书则适合连看两遍或多遍,因为他们太隐晦,往往第一遍我们无法确定编剧的重心或是意图。这部剧就是如此,第一遍的时候,在编剧安排的时间中,难以捋清的故事情节紧紧的抓住我们,而情节却又是浮于表面的,让我们来不及去想编剧的意图。在看完一遍后,再翻看一遍,会发掘情节之外的思想秘密。我喜欢上这部剧,原因不是为了故事情节曲折或是充实,主要是感触记忆在人心中的变化。 记忆有自己的生命,我们成长着,改变着,记忆则独立于我们自发的成长。记忆是一幅画,颜色会变淡,回忆像是调色笔,添色描白自有我们心底的取舍为基准。意识会淡化不喜欢的部分,就像主角对待女儿的歉疚一样,在我们看来就是一种借口,她相信是为了孩子而做的选择,其实只是记忆麻痹了自己的选择这个事实。想要留下的记忆会在不断的回想中不断的鲜活,最终打败现实的真实,成为记忆中真实的存在。 我不确定书中的主角有无精神异常,但记忆缺失是有的。面对别人描述的某些场景,她那么茫然,完全将自己置身在外,可见她那个离开故土的选择,在她心中有多么沉重,才会将记忆嫁接给另一个角色,从而逃避难以负担的责任。妮基的理解很有包容性,在我们正常人眼中,这个母亲的确间接导致了女儿的死亡,但妮基却说,妈妈的选择是正确的。其实选择这件事情不只产生于我们的心,大部分来自我们控制不了的外在因素影响,她愿意相信母亲的选择是最好的。当我们想要质疑别人的居心叵测之时,不妨想一想,也许我们无法真正站在他的角度。我们总是以客观去评价,看似公正,但当事人是无法公正的,因为他无法置身事外,他只能是将得失利弊进行权衡,然后做出自己认为最好的决断,每一个艰难的选择都不应该被不懂不理解的人质疑。虽然表面来看,我也会想这个母亲为了自己不顾女儿的幸福快乐,冷漠无情,但他有自己的思想压力,生存压力,以及对另一种貌似光明未来的追求向往,母爱伟大,但也不能舍了自己。即便他为了女儿放弃了远离家乡,踏踏实实在日本继续着原有的生活,也许还有另一种形式的悲剧,悲剧的主角也许不是女儿,而是母亲。 这部剧从回忆的角度来看,就是我们看过去的人与事,真真假假难辨,我们以为的真不见得就是真,大家认为的真也不见得是真,真假存在于过去的那个时刻的那个人,虽然我们是那个人,但我们已经不再是那个人,那个人在那个时刻过去之后就已经改变了。我们追求的目标生活,只有在追求的开始是美好的,也许前行中我们离目标越来越近,但当终于足够近的时候,才会恍然,这不是我们想要的生活,不是当初的目标变了,而是我们心中的目标变了。书中的主角处在异国,应该也会后悔自责曾经的追求,追求美好的异国生活,但当真的身处其中,过去那些不顾一切想要逃离的生活,回忆起来依旧有许多美好的片段。 就像译者所言,这部剧不要太过于纠结故事情节,也不要太过于在意环境场景,我们就设身处地的去感受他们的情感变化与思想矛盾,这部剧的探索性很强,可能我关注的角度很偏颇,记忆只是其中的一部分罢了。长崎受创后对一代人的生活环境影响,对他们长久生活态度的影响都可以让我们去理解主角的思想与选择。主角公公的一个小小片段,也很有看点,很像中国的某段时期,在教育方面,传统思想突然被冲破,一种全新的教育理念像病毒一般快速蔓延开来,而老一辈的教育工编剧地位一落千丈,曾经为人师,忽然一日,被人踩在脚底践踏,我们曾经不也是盲目的在“推倒封建制度,破四旧,去糟粕”的革命里企图建立新世
超喜欢这部剧,简单易懂。六个原则让你的产品疯传,不管是谁都应该去看看。收藏了。
我唯一的疑问是,这为什么才8.1??
太空歌剧!只要熬过第一个故事,就会渐入佳境,难以自拔,沉浸其中。推荐只看第一部!你会回来谢我的。
很好看 很通俗易懂的从经济学角度解释了一直到西汉的经济发展。对历史的进程又加深了了解,同时也重点了解了当时的经济发展,环环相扣! 重点是里面的动漫很好看!有种赛雷三分钟的感觉~ 期待半小时动漫中国史6