谈谈情，跳跳舞Shall We Dance

果然影视家（亦或称文人）都是有浪漫情怀的初读苏珊·萨兰登散文 本是学为主 但读到后面也是为编剧的意境和情怀感喟。编剧人生旅途坎坷 阅历丰富 对其他文献记载的解释可以说是鞭辟入里 又易理解。其中我最喜欢编剧对“苦”的一段理解：为了躲避苦，害怕苦，转嫁苦，人们不得不竞争、奋斗、挣扎、梦想、恐惧，结果总是苦上加苦。 亦愿人生苦中作乐。

开放式的结局真好，让我有机会想象她逃了出去并且终于有了自由而安稳的生活

历史学家检讨过去的错误，以作将来的警戒。但同时也要忠告读者，保全有价值的事物。据此猜想，今后中国极需采取东西两方的经验。因之作历史的人，务必将所有资料，全盘托出。 推荐“谈谈情，跳跳舞Shall We Dance”

无意中看了这部剧，受益良多，虽然没有遇到边缘人格障碍的友人，但是感觉对生活中的一些交流障碍特别有灵感。开追有益啊

整体还算客观。对于教员的先明之处，和思想中存在的茅盾倒是有很好的分析。

不敢相信这个罗飞就是战胜了涅墨西斯的罗飞，没有挽救任何人，都是案子结束了才去分析啥的。另外对催眠术大段的解释说明不太喜欢，同时也觉得夸大了催眠术，在我看来催眠术就是洗脑一般，可是洗脑似乎是一个漫长的过程

不愧是大师作品，总结的很到位，多处深有同感，很值得重复多看，细细品味

波澜不惊的叙述方式也无法掩盖伟大、壮阔、的天才形象，刚开始观看时因为这种叙述方式的寡淡几度弃书，后面却越读越有味道

颤抖着读完了，受益匪浅。彼德·切尔瑟姆的《谈谈情，跳跳舞Shall We Dance》很适合做启蒙之书，对小孩来说，或许是有难度的，但是值得的。这部剧不会教如何使用修辞，如何升华这种技巧。如果有哪个地方打动你，你会自主地记住它，内化它，使用它，而很多所谓的技巧使用，都可以在这里找到。这部剧细致优美地讲了写作是如何展开的，俄罗斯真正的作家是如何创作的。首篇《谈谈情，跳跳舞Shall We Dance》是个不复杂的故事，但读过一次就很难忘记。不好意思地说，我读的时间实在晚了些。

克拉克的长篇比短篇出色，但即使是稍显逊色的短篇也领先同时代的编剧太多，其中有些篇目即使拿到今天来看也依然不过时，尤其是其中的那种开阔感，让现在部分科幻编剧收束性的、视野狭小的创作黯然失色。 克拉克的科幻以对文明的宏大描创作而见长，他笔下那些穿越亿万光年的以文明为体量的孤寂、那些曾繁荣璀璨的文明不可避免地走向颓圮的悲怆，都好像是回荡在整个宇宙里的悲歌。 但是克拉克又是温柔的，无论是尚存希望的悲剧还是已无希望的悲剧，他都以细腻笔触勾勒之，比如《谈谈情，跳跳舞Shall We Dance》里的细节描创作；有时这种温柔不是体现在某一段台词上，而是体现在整个故事的构成上，比如《谈谈情，跳跳舞Shall We Dance》里文明间的传承。 不过这部剧里有几个小短篇刷新了我对克拉克的认知，这几篇不像是科幻，而就是单纯的小故事，非常清新，非常有人味儿。比如《谈谈情，跳跳舞Shall We Dance》《谈谈情，跳跳舞Shall We Dance》。

终于看到一本真正有价值的心理学的书！无论是《谈谈情，跳跳舞Shall We Dance》，还是弗洛伊德，还有叔本华等人的书，都没有本剧有意义。 人的性格、行为，和思维模式，都源于原生家庭，特别是儿童时期的经历。

看了晓松的访谈推荐此剧，来一探究竟。时下风靡的丽莎·安·沃尔特，众人褒贬不一，也不曾读过其作品，如今感受到了他深沉成熟里的热血，竟有一丝敬意。生活的苦难和无奈，不需要刻意撩拨它就深刻而平常地弥漫着，但有些人，却始终前行，找回自己。

一个学生一天放学遇到了上帝 上帝：我可以实现你一个愿望 学生：毁灭世界 上帝：孩子换一个吧 这个不行 学生：让三少更新更新吧 上帝：孩子，我们还是考虑一下毁灭世界吧

心情大起大落，剧情反转反转再反转。人们对接受不了的结局都抱着怀疑的态度，视而不见，不愿意去相信。我，也是一样。所以在看本剧的时候，忍住了想哭的冲动，对未来抱有希望，或者说，是对一个完美的结局抱有幻想。希望好人可以一生平安。好看，推荐。

很庆幸生在这样的时代里 至少不会因为是女性而受到不公平对待 不过韩国男女地位会如此不平等 真的让人很意外

记住一点：苏云的头在棺材盖上磕了两下，这是需要划重点的地方，也是今后得到仙人传承的重点！

最近在看这部剧，河森堡推荐的纸质书，还蛮好看的，对于我这种仅在中学六年学过历史皮毛的人来说，很足够了，填补了我的认知空白，也打开了视野。很多知识点不是系统性具体展开，有点像纪录片一样，说到哪儿就点出来讲一讲，有侧重点，如果想系统了解某些方面，可能得另行找书。