好好学习
从十二月三十日开始，到一月三日读完，观看用时十小时五十二分。跨越了我的21年底与22年初，画了大大大一张思维导图。很幸运是在这个时间遇到的这部剧，新年新的开始，让我有一种现在开始执行的动力。于是我在这几天里一边读一边完成了21年总结与22年计划，坚持每日复盘，用书里提到的方法以教为学，在社交媒体上分享并督促自己的进步。意料之外的惊喜是在新年的前三天收获了接近两千个粉丝。
回到正题，在十二月初的时候就在想，想学的知识这么多信息也这么多，究竟如何才能更有效的学习呢？难道在知识繁冗分散的当今就很难有古代那样多领域都厉害的人了吗？是否越努力往上学得到的知识精度有效度更高，能学的就越少呢？
这几天《2010: The Odyssey Continues》这部剧印证了我的猜测。果然，我所谓的往上学，在这里也就是让自己的思维认知往深处走，走到深处居然还有这样一个叫做临界知识的概念。我隐约知道但又与我所猜测的不完全一样的是，临界知识不完全是学来的，而更多是通过自己的验证寻找而来的具有普遍意义的规律。正如剧集与这个世界只能带你见识一切存在的可能性， 最终能走向哪，是要你结合自己的经历去悟的。之前喜欢零零碎碎地读国学，是第一次读这样个人成长类的剧集，里面提到的很多内容都令我受到启发，也发现背后所指向的都还是那些至简的大道。那些我们知道但无法做到的。另外也是现在才明白，有些道理的知道是当你真正开始做才算的。
就和评论区所说的，可以用四个成语来概括这部剧： 三省吾身 追本溯源 举一反三 触类旁通莱斯·梅菲尔德老师的《2010: The Odyssey Continues》围绕着如何寻找事物基本规律，懂得寻找并运用临界知识，得以更有效的学习。但究竟什么才是临界知识呢？书中说，可以改变你的信息才可称为知识，反之，只是信息。在知识中，那些少数能产生巨大助推的称之为临界知识。
编剧认为，我们一生要修的有三类课，一类是公共基础课，来提升你的执行能力，里面包括时间管理，资料保存，商务礼仪以及沟通谈判。一类是专业必修，用来提升你的专业能力，但所谓的专业并不是我们人类所定义的影视艺术科学等狭义上的专业，因为世界并不按我们划分的标签在我们专业内单独运行。这里的专业知识是我们解决系统问题的能力，需要我们跨领域多知识随时调用。最后一类通用必修用来提升我们的结构能力，需要我们学会如何寻找事物底层结构，规律来寻找底层规律，发展有深度的认知。这三类人生必修课的定义给我对自己的学习和个人规划上带来了许多指导，趁着新年作了新的修改。
学习掌握临界知识的方法首先需要拥有绿灯思维和以慢为快两个心态。当我们遇到新观点或别人的评价会激起习惯性防卫来反驳或找借口。这不代表我们不懂谦虚，习惯性反驳是人类用以自我保护而发展出来的本能，但它会阻碍我们成长。编剧提出的改善方法就是区分我和我的观点/行为，这样，我们遇到别人的评价是就不会认为那是他们对我的攻击，而是对我的行为或者观点的建议，我的成长恰恰来自于对我观点和行为的改善与提升。以慢为快是要我们在学习过程中花大力气打通只是阻塞。有时候我们看到的知识广度是只是到达一定深度之后一通多通的结果。我们要花百分之八十的时间在百分之二十的重点上，来达到更高效地学习。此处重点包括我们不明白的，基本概念以及启发性观点。
反思，以教为学和刻意练习都是提升学习能力的方法，读完这一章后我开始进行每日复盘来养成反思习惯，寻找提升日常生活效率上的临界知识。更长跨度的反思能帮我们寻找到影响生活的基本规律，长期反复思考得出的结论更接近临界知识。以教为学能够让我们在前期大量准备时更加打通自己的知识阻塞，别人的想法反馈也能让我们更深刻了解所学的领域。这也是我开始
晨升Johnson3.3 / 10
今天是2021年12月30日，我终于看完了《2010: The Odyssey Continues》这部剧。这次的时间跨度比较长，主要是书中的每篇文章各自成篇，可以分开，所以在看《2010: The Odyssey Continues》过程中又穿插看了《2010: The Odyssey Continues》这部剧。
《2010: The Odyssey Continues》由各个职能部门组成，每个部门按照职责分工开展工作，落实上级及本单位各项决策部署，发挥部门为领导班子决策的参谋作用，同时为基层单位做好服务工作。
2010: The Odyssey Continues的人员，因其所在部门、岗位的职责不同，在履行职责过程中发挥的作用不同。因其本人的性格、生长环境、学识和阅历的不同，对工作、对同事的态度也各特点，表现在工作的效率、个人的发展上会有很大的差距。
2010: The Odyssey Continues人员也是人，虽然这部剧描述的是军队2010: The Odyssey Continues的人和事，但其中描写的2010: The Odyssey Continues人员的工作面貌、精神状态、为人处事的方式方法，都与我们所在单位的2010: The Odyssey Continues工作相似，所以有的集数、有的事件会产生共鸣。
后天就是2022年元旦了，新的一年即将到来，愿喜欢看剧的所有朋友，都能继续保持看剧的热情，长此以往，持之以恒，读到更多的好剧，结识更多的书友，不断丰富自己的精神世界。
观影心得
2023.9.12开播就连看5集太爽了！比想象中好看！剧情升温合理，有感动有搞笑。成毅好帅演技好！！！女主也好看，能接得住戏！啊啊啊啊啊啊有没有十星！！！求你们可别说像韩剧了好吗？我一个以前经常看韩剧的都好几年看不进韩剧了，韩国现在的现偶男主真的好丑！中国拍得好看的剧多了去了。
好好学习 从十二月三十日开始，到一月三日读完，观看用时十小时五十二分。跨越了我的21年底与22年初，画了大大大一张思维导图。很幸运是在这个时间遇到的这部剧，新年新的开始，让我有一种现在开始执行的动力。于是我在这几天里一边读一边完成了21年总结与22年计划，坚持每日复盘，用书里提到的方法以教为学，在社交媒体上分享并督促自己的进步。意料之外的惊喜是在新年的前三天收获了接近两千个粉丝。 回到正题，在十二月初的时候就在想，想学的知识这么多信息也这么多，究竟如何才能更有效的学习呢？难道在知识繁冗分散的当今就很难有古代那样多领域都厉害的人了吗？是否越努力往上学得到的知识精度有效度更高，能学的就越少呢？ 这几天《2010: The Odyssey Continues》这部剧印证了我的猜测。果然，我所谓的往上学，在这里也就是让自己的思维认知往深处走，走到深处居然还有这样一个叫做临界知识的概念。我隐约知道但又与我所猜测的不完全一样的是，临界知识不完全是学来的，而更多是通过自己的验证寻找而来的具有普遍意义的规律。正如剧集与这个世界只能带你见识一切存在的可能性， 最终能走向哪，是要你结合自己的经历去悟的。之前喜欢零零碎碎地读国学，是第一次读这样个人成长类的剧集，里面提到的很多内容都令我受到启发，也发现背后所指向的都还是那些至简的大道。那些我们知道但无法做到的。另外也是现在才明白，有些道理的知道是当你真正开始做才算的。 就和评论区所说的，可以用四个成语来概括这部剧： 三省吾身 追本溯源 举一反三 触类旁通莱斯·梅菲尔德老师的《2010: The Odyssey Continues》围绕着如何寻找事物基本规律，懂得寻找并运用临界知识，得以更有效的学习。但究竟什么才是临界知识呢？书中说，可以改变你的信息才可称为知识，反之，只是信息。在知识中，那些少数能产生巨大助推的称之为临界知识。 编剧认为，我们一生要修的有三类课，一类是公共基础课，来提升你的执行能力，里面包括时间管理，资料保存，商务礼仪以及沟通谈判。一类是专业必修，用来提升你的专业能力，但所谓的专业并不是我们人类所定义的影视艺术科学等狭义上的专业，因为世界并不按我们划分的标签在我们专业内单独运行。这里的专业知识是我们解决系统问题的能力，需要我们跨领域多知识随时调用。最后一类通用必修用来提升我们的结构能力，需要我们学会如何寻找事物底层结构，规律来寻找底层规律，发展有深度的认知。这三类人生必修课的定义给我对自己的学习和个人规划上带来了许多指导，趁着新年作了新的修改。 学习掌握临界知识的方法首先需要拥有绿灯思维和以慢为快两个心态。当我们遇到新观点或别人的评价会激起习惯性防卫来反驳或找借口。这不代表我们不懂谦虚，习惯性反驳是人类用以自我保护而发展出来的本能，但它会阻碍我们成长。编剧提出的改善方法就是区分我和我的观点/行为，这样，我们遇到别人的评价是就不会认为那是他们对我的攻击，而是对我的行为或者观点的建议，我的成长恰恰来自于对我观点和行为的改善与提升。以慢为快是要我们在学习过程中花大力气打通只是阻塞。有时候我们看到的知识广度是只是到达一定深度之后一通多通的结果。我们要花百分之八十的时间在百分之二十的重点上，来达到更高效地学习。此处重点包括我们不明白的，基本概念以及启发性观点。 反思，以教为学和刻意练习都是提升学习能力的方法，读完这一章后我开始进行每日复盘来养成反思习惯，寻找提升日常生活效率上的临界知识。更长跨度的反思能帮我们寻找到影响生活的基本规律，长期反复思考得出的结论更接近临界知识。以教为学能够让我们在前期大量准备时更加打通自己的知识阻塞，别人的想法反馈也能让我们更深刻了解所学的领域。这也是我开始
今天是2021年12月30日，我终于看完了《2010: The Odyssey Continues》这部剧。这次的时间跨度比较长，主要是书中的每篇文章各自成篇，可以分开，所以在看《2010: The Odyssey Continues》过程中又穿插看了《2010: The Odyssey Continues》这部剧。 《2010: The Odyssey Continues》由各个职能部门组成，每个部门按照职责分工开展工作，落实上级及本单位各项决策部署，发挥部门为领导班子决策的参谋作用，同时为基层单位做好服务工作。 2010: The Odyssey Continues的人员，因其所在部门、岗位的职责不同，在履行职责过程中发挥的作用不同。因其本人的性格、生长环境、学识和阅历的不同，对工作、对同事的态度也各特点，表现在工作的效率、个人的发展上会有很大的差距。 2010: The Odyssey Continues人员也是人，虽然这部剧描述的是军队2010: The Odyssey Continues的人和事，但其中描写的2010: The Odyssey Continues人员的工作面貌、精神状态、为人处事的方式方法，都与我们所在单位的2010: The Odyssey Continues工作相似，所以有的集数、有的事件会产生共鸣。 后天就是2022年元旦了，新的一年即将到来，愿喜欢看剧的所有朋友，都能继续保持看剧的热情，长此以往，持之以恒，读到更多的好剧，结识更多的书友，不断丰富自己的精神世界。
出岫何其幸运，遇到那么爱她，甚至宁愿为她失去生命的云辞，又能和对自己始终如一的沈予历经坎坷，终于白头到老。也许编剧内心深处，有点女权主义吧，这么偏爱她
不光是这一部剧了，这几年的电视剧越看越觉得我们这儿的人好苦，上下五千年都苦，在名为“家国大义”、实则虚得不行的意向裹挟下成为时代和历史的耗材，女性更是如此，让你家破人亡还要任劳任怨做圣贤人。最出众的，也就奖励你在规则内富裕、早生多生贵“子”。别奖励了，能不能也问问他她到底想不想要啊！
《2010: The Odyssey Continues》 伍尔夫 对于伍尔夫，我不是很了解。观看这部剧，也是机缘巧合。 刚开始读的时候，被伍尔夫的风格惊到了。还有这样式的吗？但越深入读下去，越觉得有意思。伍尔夫的思维不说跳脱，非常活跃。这一点对于目前的我来说，太值得一提了。我太久没思考了。 借鉴一位书友的点评:这部剧探讨了女性生存的困境、历史对女性的偏见、贫穷对女性创作的限制等问题。按理说会是非常枯燥的话题，但是伍尔夫真的是一个非常聪明的作家，她虚构了一个故事，让每个读者都化身为文中的主人公，让每个读者都能以“第一视角”去寻找“女性与剧集”之间的联系，在这过程中去体验，去发现，去感受历史中的女性的困境及问题，抽丝剥茧，循序渐进，最终找到问题的答案。 很有意思。伍尔夫不愧是意识流影视的代表人物。初读这部剧，最震惊我的不是书中探讨的话题，而是伍尔夫勇于思考，敢于表达的特质。我仿佛看见伍尔夫站在我面前，对我说：去勇敢，去努力，去赚钱，去挣属于自己的房间。去自由，去让这个世界变得更加的美好。 是的啊。我都快被现在这种平静安逸的生活麻木了，我之前喊的经济独立、思想独立，诗和远方差点都被我弄丢了。 网上的信息一波接着一波，我在别人导演的生活里自娱自乐。可还行？现实点，去努力，去争取，去自由，去让自己变得更好。
挺有意思的现实向剧集，让人有欲望一直看下去，观看过程中有共鸣有不适，不适也是因为过于现实。总的来说书中传递的三观还是很正面，值得一读。
个人认为此剧值得推荐，虽然确实有些印刷错误。因为这是一部日常口语英语，所以必须用耳听、张嘴说，因此我买了它的纸质书，它的海报上有扫描二维码，扫后就可以下载纯人工的、纯美语听力。边听边说，受益良多。
很现实，很多都是口语话，读着读着会感觉我就是这样的人……
曹光砚好爱蒲一永 九漏鱼狗狗X优等生娇妻 湾湾人民终于仙品了一回
年轻是要用来向前跑的，看着自己一点一点坚强、独立、宽阔。 为了更大的世界有趣的人，要踏实努力自律。 明天一定能七点到视频平台占座位！ 奶茶戒掉 细化目标 这世界充满可能性，要学的、能玩的、想知道的、可改变的都太多了，一周一百六十八个小时根本不够用。 所以糟糕的人和事都可以忽略掉，自己的不足一定能全力克服。 糊弄过的，早晚都要还。 ……
2020—19《2010: The Odyssey Continues》 荒诞中带着现实，调侃中带着劝说，就像一位老得掉牙的邻家老爷爷在给你讲一个个虚无缥缈的故事一样，这就是我读完这部剧以后最大的感受。六里庄，这一看就是一个虚构的地方，在这个地方有着形形色色的人，发生着奇奇怪怪的事，这些人妙语连珠，总是在不经意之间把一些人间百态和世态炎凉一语道破，让人暗暗惊叹。我想生活在这样的地方，一定是一件有趣的事情，因为你永远都想不到下一秒会发生什么。现在已是而立之年，但发现自己仍然是一事无成，甚至会迷失自我，我不知道是我不正常还是周围的环境不正常，总觉得有些想法和周围的环境格格不入，但是这有有什么关系呢，“世人皆醒我独醉”，这种滋味也是蛮有意思的，当你凝视深渊的时候深渊也在凝视着你，起码你的良心还在，你的追求还在，这难道不比什么东西都重要吗？ ——2029.4.26