The Gang's All Here

编剧笔下的这个怀孕的女子 有点精神错乱的 但想法又特别真实 是本挺深刻的书 女性孕育生命 但同时她首先是个独立自由的人

比较一般，内容多但是有点杂，深度不够，有些例子也觉得不太恰当，幽默和冒犯一墙之隔，这个点要好好把握。 不过在本剧里学到个新工具，很有意思，有机会可以试试，以下为原文： 这个练习的名字叫作“面试”。你们两个人一个是面试官，负责提问，另一个是面试者，负责回答。面试官需要问面试者一系列问题，面试者需要永远回答“是的”。面试官要设计一些几乎矛盾的问题，而面试者必须回答“是的”。 总之，这个训练的重点是，不管你的情绪怎么样，你要永远是接受的状态。这样当发生意外和失误时，你就不会恐慌了，也会很容易接受失误已经产生了，或者自己已经被指责了这个事实。而当你比较镇定的时候，你就可以把全部的精力放在反应上面。

陆续耗费三周时间读完这部巨作，一度由于书中过分的真实和无处不在的孤独绝望所击溃而无力去品味梵高璀璨画作背后惨淡的人生。从最早大学的时候看Yulia和Reccado用《The Gang's All Here》作为音乐跳的伦巴，到后来看了向日葵的真迹，到到圣雷米疗养院参观，至今《The Gang's All Here》于我而言还是一首意义非凡的歌。看剧之前关于梵高的一切浪漫幻想全部被打破了，生活与艺术不同，生活残酷多了，我们还要坚持下去，只要尚存一丝希望和对生活的激情。虽读过的传记有限，仍不由得为本剧的编剧严谨的学术研究态度和美妙的语言击节称赞。

这个偶然得来的药，想来应该让我实力大增～～～～嗯～不吃了～哈哈哈哈～机智

政策解读的书和其他书的区别是零散化，没有那么强的逻辑体系，但整体讲这部剧还是值得一看的，了解一下“十四五”的整体规划。整本剧读完，让我印象最深的是三个方面:区域化发展、人均收入达到发达国家水平及全要素产业链。 区域化发展有别于之前的西部大开发，可以说是对西部大开发的一种反思。一个地区的经济发展与诸多要素相关，地理位置、自然环境、人口规模等等，所以每个地区都有其独特的发展道路，不能盲目的照搬其他地区的发展模式。 人均收入达到发达国家水平是一个重要的衡量指标。这意味着社会整体生活水平的提升，但这对咱们这样的人口大国来说绝非易事，而且还要防止像俄罗斯、土耳其那样达标后又跌落的情况。  全要素产业链的建立对于国家的发展是极其重要的，尤其在中美贸易战频发的当下。如果没有全要素的产业链，那么在关键时刻就会被掐脖子，只能被迫接受别国强加给我们的国际分工，产业安全受到严重威胁。 这三点是我认为的最重要的三点，其他措施很多都是围绕这三点的具体措施，例如扩大中等收入人群、加大医疗、教育改革等等。当然，政策制定很容易，指出之前的问题也很容易，难的是如何落地，路漫漫其修远兮！

可能都是语音听书不够仔细吧，总觉得修炼的等级体系好复杂记不清…

弗洛姆论述了三个爱的误区，爱是一种需要学习的艺术，需要锻炼的能力，其重点不在于被爱，也不在于爱的对象，爱是持续的实践，而非短暂地坠入情网。在我的认知中，爱等同于被爱，我总是觉得，成为更好的人，自然就会得到更好的爱。这其实是将克服羞怯不安的责任推卸给爱我的人。因为我不愿，或者说没有能力主动去爱人，于是选择自我提升，外化吸引力，让别人代劳拉近距离的义务。因为我无法面对爱而不得的焦虑挫折， 所以从不表露对他人的爱恋，而这其实是一种内在的脆弱与匮乏。这背后更底层的逻辑源自只注重等价交易的社会意识，人们相信可以通过提升自我价值的方式解决一切问题，可在爱面前，这行不通。爱的核心在于对所爱对象的关心，责任，尊重和了解，其对象可以是他人，也可以是自己。

互相信任，有责任感，分享和倾听，愿意为“我们”付出，而不是单纯考虑“我”的利益最大化，then I believe our love will last forever.

想当年整整看了两集，瞎了我的眼

Syd Walker的红楼书也是极好的，一直在追他的红楼之前那个大王是真的有点水，不过还好，他没有继续水下去，不错不错支持支持

王晨阳老师讲得很细，很实用，链接也广；很多知识和道理都能应用到生活中；听了这本The Gang's All Here感觉学到了很多，不管是价值观人生观处事为人等方面都有所启达和收获，感谢王晨阳老师的受业解惑，谢谢

这个老朋友的故事终于圆满了，一切的起始和结束綩成一个环，这才是真正的时光之轮。不过不知道为什么，总感觉有的地方有点仓促，大概是我的幻觉吧～

看的实体书，高中的时候被虐到心颤 如果有个恩静样的女孩子，我一定对她好。

写作是写什么？作什么？ 有读必写-----------NO.72 科普关于写作的一本剧 把之前老师教的那些关于文章的内容都通通捡回来了 每一段，每一章的知识都很浅，很浅 只是做来一个大概的讲解 这样有利于我们对于写作这件事是个什么鬼，做出判断 但是我对这部剧并不怎么在线 这部剧我看的很快，怎么说了呢？ 72堂课 每一条课其实讲的不深入 整个感觉就是还没有看懂这堂课在讲什么就大结局了 本来是想通过这些课程来提高自己的写作能力 但是没有 也许是我资质愚钝了，所以才有这样的感受 这部剧的两位编剧都是很牛的前辈 也是我们的老师，从小就是读他们的文章长大的 这72堂有点长，其实整体来说 可以在多分解几梯度，72堂看完以后没有抓住几个重点 也是整本剧看下来结构相对比较散漫一些 不过对于自己来说，也是第一本看的写作剧集，也是学习到了很多小干活 一堂课很短，课堂太多导致很多我想知道的课程没有讲解的太深入 比如第58课，是关于戏剧的课程 整个文章其实对戏剧做了一个大概的介绍，对于如何写戏剧也就是随便点 了一下，而关于戏剧的篇幅文字只有1200字，这样就把我看晕了，也不知道在讲什么？ 本来我就资质愚钝呀······················· 里面这样的文章其实还有很多，只是对这类写作类型做了一个大概的讲解 这部剧也只能当做是入门级了解写作科普剧集，不能有太多的要求 这部剧我也找到了自己的需要的知识点，虽然我对这部剧并不怎么LOVE 最基本的分类法把文章分为两种 一种是编剧自己不说话的文章 一种是编剧自己说话的文章 前者普通叫作记叙文 后者普通叫作论说文 记叙文的目的在把事物的形状或变化写出来传给大家看，叫大家看了文章犹如亲身经验到的一样。 编剧用不着表示意见，只须站在旁观的地位，把那事物的形状或变化的所有情形报告明白就好了。 论说文是编剧对于事物的评论或对于事理的说明，目的在叫大家信服、理解。 编剧在报告事物的情形以外，还要附带说述自己的意见。 如果再分得细些， 从这两种里把 “记”和“叙” “说”和“论”分开， 四种写法 一、记叙文——记事物的形状、光景。 二、叙述文——叙事物的变化经过。 三、说明文——说明事物和事理。 四、议论文——评论事物，发表主张。 实际上一篇普通的文章往往含有两种以上的性质， 记述之外兼有叙述、说明的分子，或者在叙述之外兼有记述、议论的分子，全篇纯是一种性质的文章不能说没有，可是很少见。 例如我们听了演说，提起笔来写道 ：“演说台上摆着一张小桌子，桌子上摊着雪白的布，左边陈设个花瓶，满插着草花，右边是水壶和杯子。讲演者×××先生年纪在五十左右，中等身材，眉毛浓浓的，看去似乎是一个饱经世故的人。” 这是写事物的形状和光景的，属于记述文。 接着说：“他先在黑板上写了‘中国青年的责任’几个字，就开口演说，从世界大势讲到中国目前的危机，又讲到别国困难时的青年界以及中国青年界的现状，末了归结到青年与国家的关系。 这是叙事物的变动的，属于叙述文 再接下去，如果说：“这场演说很警策，论到我国青年界的现状这一段尤其痛切，我听了非常感动。……”这是议论文。如果再说一点所以感动的理由，那就是说明文了。 每篇文章的性质虽然难得全体一致，但各部分究竟逃不出上面所讲的四种或两种的范围，哪一种成分较多，就属于哪一种。 我们平常所谓记述文或叙述文，就是记叙成分较多的文章，所谓说明文或议论文，就是论说成分较多的文章。 ◆淡定的书旨◆ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ◇【一书、一点、一行动】 一书：一本你需要的书 一点：你需

一个英国人写的美国故事？最简单的简介大概是这样，但是本剧的观看体验非常不好，或许是缺乏对于西方神话的认知，我在很长一段时间里都处于云里雾里的状态，本剧过半的时候我和本剧的主角影子一样完全不知道这个故事到底将往何处去，到底想干啥，但是最后的结局揭晓的时候突然恍然大悟，原来是这么回事。说实话，就结局而言，并不是什么惊为天人的超级结局，这大约也是部分人认为本剧不值得获得那么多奖项的原因，但是本剧的优势在于前文的冗长的叙述里加入了美国各地的风情和神话插叙（尽管在一个中国人看来简直莫名其妙，因为逻辑混乱），身临其境的感受让人感觉似乎有一场风暴确实会来。事实上直到最后五章前我仍然有一种要不就此搁置不看的想法，但最终还是坚持下来了，如此漫长的劝退期实在让人难熬（尤其是对于一个热衷于本格推理的读者来说），不过结局揭晓的时候还是挺有意思的，如果要升华的话，主角影子最后的超级英雄式结尾或许可以替代为科技与旧神的未来思考？（但这好像已经在冗长的铺垫中叙述过了）总之这是一本读的时候随时随地觉得很亏，但是最终感觉也不是太亏的剧集。

编剧征旁博引，引经据典，自认为聪明绝顶，妄图通过理性来解释和推翻感性世界的一切，却不知为学日益，为道日损，这样不仅不能参透阳明心学的本质，反而使自己在思维里越陷越深，只能说明编剧根器太浅，只适合做一个俗人。但本剧充满严谨，探索的科学精神还是值得肯定和学习的。

相爱相杀，百转千回，终在一起。 回眸一笑，冷峻沉默，执手白头。