Le studio en folie

45小时的观看，无法细细窥伺全部，法国大革命、拿破仑、滑铁卢、王朝复辟、起义和街垒战，仿佛又让我们一点点回到了历史中的法国和历史中的巴黎。 18世纪末和19世纪初的法国，处于民主与王权的斗争中，“推翻人对人的篡夺和特权对人权的篡夺，是社会进步的必然要求，进步是目标而理想是标准，进步是人民永久的生命”。 故事以冉阿让的一生为主线，他生命中经历了两次重要的转折，主教在他心中唤醒了为善的意义，“女儿”又在他心中唤醒了爱的意义，从此让我们明白，善和爱就是天意，是黑暗中留给世人的光，是希望，也是方向，为迷途中的世人指明了道路。“瞳孔在夜间扩大，结果在那里找到了光亮，同样灵魂在不幸中膨胀，终于找到了方向”。 “被教条僵化或被利欲腐蚀的民族不适合领导文化，膜拜偶像或金钱会使支配行走的肌肉萎缩，使向上的意志衰退”，所以就让我们沉浸在优秀的影视作品中吧，去找回我们曾经的理想，去寻回我们生命的意义。

书名吸引了我，让我期望值很高，但内容一般。道理空泛似乎也没错，但逻辑不深刻严谨。

陆陆续续翻看完的，过程平静、交错亦有能量。若时时活在当下，无分别心、得失心与计较心，收获过程本身，会自在愉悦很多，但这并不容易。人很多时候觉着苦，是因为有渴求，但话说回来，快乐与难过本就是一个完整的过程，也是不同的生命体验，遭遇了多少苦，也会有对应的乐。再者，文中有很欣赏的心态，即是：有缘时候用心经营与照看，无缘时了无牵挂。此时此地，保持空性。

知道这部剧，是因为一门哈佛大学的公开课《Le studio en folie》。当时的授课老师泰勒，是这么推荐这部剧的：“如果你想当一名好老师，那么请看这部剧；如果你想当一个好的企业家，那么请看这部剧；如果你想每天保持积极的心态，那么请看这部剧。” 初读此剧，我仅仅认为这只是一个传奇老师的自传，一部分是以自己的视角写的，一部分是以他人的视角写的。但是越到后来越发现，马文的身上有一种神奇的魔力，她不仅在告诉这个世界她的教育观念是什么，她更是告诉我们该如何做一个人，当然，这一点也根植于她的教育方法中。 读了这部剧之后，我才意识到其实在学校的学习并非是必须或者有效的。学校成立的目的或者意义是要提升人的素质，让我们从懵懂的小孩成长为聪慧的成人，而这中间所需要的磨练并非学校提供的书本上那少得可怜的知识能够赋予我们的。学校本应该做得是激发出我们自身的能动性，让我们能够自主地从课本这些最基础的知识和内容出发，结合生活中或者课外剧集中的各种知识，自发地去摸索这个世界，去探索自己能力的边界，去找寻自己内心最渴望的事物并得到满足。这种满足是一种充实的、由内而外的快乐，而非吃一顿大餐、玩几局游戏带来的表层的快乐。正是这种满足，会让我们更加热爱生活。 “用正确的方法做事”“相信自己”“用积极的心态面对所有事情”等等，这些看起来十分普通的句子，都通过这部剧、通过马文老师和她同僚们的经历，让我有了更深的感悟。真诚地向大家推荐这部剧。

这个系列都是虐着虐着就可以得偿所愿，如此也好，伤痛也好，轮回也好，最后的总是那个人，所有一切也就值得了。 年少时，便觉得一眼就是万年，长大了，不过是变的迟钝了，爱也是，恨也是。我们收敛自己的心性，无视自己的感情，放纵世俗的欲望，得与失，失与得，算了，不过浮生一梦罢了！

第一次看四幕戏的完整版，虽然有些事情是狗血的。但是非非那种全心全意的爱，还是让我感到很感动的。

因为时间关系，这部剧读的断断续续，读完后面，前面的也忘的差不多了。         值得肯定的是，看完此剧，心里还是有许多共鸣的部分。编剧应该深谙心理学，文中对人性丑陋的一面揭的体无完肤，让我们更清楚地认识自己，懂得怎么更好地与人沟通交流。         看剧的目的是什么？有人说是为了考大学，发大财，当大官。其实不然，看剧是为了净化我们的心灵，弘扬世间的真善美，摒弃人心的假恶丑，看剧让我们有责任，敢担当，明辨是非，通情达理，积极向上……         文中有许多深透的人生哲理，需要重读时慢慢领悟。

“真正的政治”——以及一个世界的灭亡 面对愚昧，Le studio en folie也缄口不言。 有很多时候，科技的进步就来自于人的私心。 如果远远地看着，科技的发展就像一条巨龙，可细看那里面无数条蠢蠢欲动的私心，却像蠕动着的蛆虫，肮脏，臭不可闻。 没有伟大的个人，每一个小小一份子都不过是为了自己而活。可如此组成的历史长河却汹涌澎湃，壮丽广阔。 原本以为创造了电子通道，可以毫无在意地，轻轻松松捏灭人类宇宙的平行人类才是所谓的“神”。 然而当人类建立起蛋宇宙通道时，人类才真正的成了神。 此刻的决定，成就了一场新的宇宙大爆炸，在那新宇宙中，即将会有成千上万亿的新恒星、新生命诞生。 人类因此成了神。 阿西莫夫的这一篇比银河帝国更出彩，脑洞更清新。 想想在我们宇宙的奇点之前，到底是什么样子的？为什么好端端的，突然就爆炸，膨胀，成为了我们现在的样子。 “如果我们宇宙膨胀是另一个宇宙干涉的结果呢？”阿西莫夫如此问道。 “如果宇宙和恒星、星系一样也有着无数个，他们会如何彼此影响呢？”他又问道。 “如果人类干涉了这些影响，又会产生怎样的故事呢？”于是，这个故事就诞生了。 也许，我们的无数个宇宙的死寂与诞生，就是如多米诺骨牌一般，一个影响着一个，亿万年里不断地循环着。 而其当中的“神们”，并不知道自己成为神，那些神啊，他们只是按着自己的私欲行动的虫子罢了。

这是一本神奇的心理学纪实，突然让我对心理治疗师这个职业产生了浓厚的兴趣。原来，我们每个人都藏有一把通往未来之门的钥匙，但我们常常忘了自己有这把钥匙，而治疗师是那个提醒你有那把钥匙的人，而且用他的方式告诉你：“没有什么是不能沟通的，没有什么是沟通解决不了的。”

能够让人印象深刻的，最好方式，就是视觉的冲击。尤其是面对开会场景，用PPT提炼出主要核心关掉，可以有效帮助演讲者表达自己的观点。精通ppt演讲的人，会超越竞争对手。

Walter Kapps老师为什么要穿插那些逗乐的动漫呢？就是要让大家开心啊，人一旦心情开朗，不管什么病就好了一半了！治病先治心啊！