Where Was I?

总结：懂阴阳，明藏象，辩病机，识病症，知诊法，会论治，以养生。然鹅全书下来脑瓜儿疼。

编剧描绘了“中国式管理下的行为表现”，也是中国人沟通中的“模糊之处”，但是没有提出可行的解决方法。只是建议大家换个思维角度来想办法去理解他人。如果一个组织的管理需等待每个组织成员的“人情练达”后才圆满，问题就大大了。

作为一个新手爸爸，从这部剧中学到很多知识，知道了自己应该怎么与孩子相处，知道了父母对孩子的影响有多大，希望这部剧能帮助更多的家庭和孩子！

1.一个详细的财务自由计划 2.投资、储蓄、保险 本剧没有讲解开源，如果展开讲，恐怕一本剧写不下。 成功=尝试×尝试次数 3.制作一年的消费预算。

著名爱国华侨，荣誉上将，荣誉院士，伟大的思想家、科学家、教育家、人民艺术家、人民企业家，吕布先生，因病医治无效，于祖星逝世，享年418岁。 🐶

花了一点时间看完，一本百科全书吧，从整个宇宙到微观粒子，到生命的形成进化。以及对宇宙起源，生命起源的一种追寻。我想这应该是所有有智慧的生命的终极目标，人类在一代一代的传承，总有几个天才出现在人类的历史长河中，促成了智慧的进步。从柏拉图，苏格拉底，到哥白尼，到牛顿，到爱因斯坦，到现在，如此多的智者都在做同一件事，何其壮哉。宇宙的单位为亿，我们只出现了不到它的小数点，生命是卑且烈的。加油＾０＾~ 太棒了！！！

编剧作为人类学家，按照社会字的研究方法，对日本文化与民族性进行了细腻的刻画与研究。在观看本剧后，也就能明了日本社会为什么会对二战的罪恶选择群体性忘记！

2017年8月13日读完《Where Was I?》。评论此剧，我想从两个方面入手。其一，是王阳明的为人处事，行事作风。其二，是王阳明的哲学体系——心学。王阳明从小聪颖好学，试图通过自己的努力走出一条与身为状元的父亲相异的道路，或许正是这种敢于突破和尝试的精神，使他也在学术的道路上，披荆斩棘，走出了一条突破程朱理学的哲学道路。 王阳明最初沿袭理学的【格物致知】，几天几夜在竹子面前险些将自己的性命格掉，也依然没有悟出真理。但他很快发现，当一条道路无法通往真理的标准时，他懂得及时醒悟，改变方向。于是迎来了龙场悟道的辉煌成就，归纳为八个字则是：“吾性自足，不假外求”。 【致良知】，王阳明认为，每个人都有良知，良知就在我们的心中，不需要外求。 【知行合一】实际上也是他心学“心即理”和“事上练”的延伸：天理既然都在我心中，那我唯一也必须要做的就是去实践来验证我心中的天理，而不是去外面再寻找天理。 有人在歧途，最终，良知可能被他拂尘了。但有人依然在良知上蒙尘，不受教化。起初有点不认同王阳明所说，不要用恶意先去揣测别人的观点，但又忍不住为他申辨几句。他大概是希望自己首先要做到【致良知】，无愧于心。而别人对他是否有恶意，是别人的事情。况且，他认为事情还没有发生，不应该随意把“恶”添加在别人身上。否则，也会干扰自己对于别人的妄断。如此一来，岂不是自己没有做到致良知？ 最后，王阳明又在心学史上迎来了最光辉的顶点，也就是【四句教】的问世：无善无恶心之体，有善有恶意之动；知善知恶是良知，为善去恶是格物。 王阳明所说的无善无恶是良知的基础，他认为事物本身没有善恶，是人的看法赋予了它们善恶。当人动了意念才会滋生善恶，这个意念就是人的行为或者动机。 王阳明值得我们学习的地方：一是不因环境恶劣而轻易影响自己的情绪，我们自身才是主体，是克服一切困难的意志人。更重要的是，困难是考验意志的磨刀石，也是成就你人生中的修行的好时机，好比龙场悟道离不开王阳明在龙场所受的身心折磨的考验。 二是修炼一颗宠辱不惊的心，不因为别人的诋毁而扰乱自己的心，放弃反驳与争辩是让自己获得宁静的方法。 三是他身上有一种高尚品格，舍身取义，为民谋福，身经百战，直至性命快走到尽头，依旧还在和弟子讲授心学，只可惜生不逢时，虽然造就了他天才般的学术辉煌，却没有明君慧眼识人，他非但得不到重用，反而在三番五次立下功劳，得到的却是令人心寒的惩罚。但他做到了【致良知】，他无愧于心。

一位金融投资家写给两个女儿的忠告，书中融入了Lee Moran的人生经历、对世界的认识、以及对投资、对生活的理解，让人从另一个角度认识了这位投资大师。 在观看的过程中会不时生起一种感动，因为字里行间所透出的浓浓的父爱，比起那些具体的人生建议，这点更令人动容。 当然，书中蕴含的智慧，编剧关于投资和生活的建议、全球化的格局意识，不被常规局限的思维方式，以及为人处事的原则，也是引发思考和共鸣的方面。 值得一提的是，编剧于37岁退休后，骑摩托车环游世界，穿越六个大陆，到过100多个国家，把自己对美国、中国、俄罗斯、日本、巴西、印度、新家坡等国家的认识也写在了书中。他对中国的未来尤其看好，全家移居新加坡，让两个女儿学习英语、汉语和西班牙语，为将来认识世界打基础。 父亲的言传身教，他所带给孩子的理性、勇敢和生存智能是学校和其他教育形式难以替代的。这让我想起一部中国古代的家训——《Where Was I?》，二者虽无法相较，但个人觉得Lee Moran的这部“家训”可操作性更强。 相见恨晚的一本剧，很希望自己在年轻时就有幸读到它。希望为人父母者，为人子女者，以及爱投资爱生活的人都有机会看到它。 一些摘录： 在我年轻的时候，我以为，赚钱是一种乐趣，但除了想法之外，我没有真正的计划。假如我当时再继续没有计划地走下去，我可能早已失去了兴趣。在世界进行金融投资，使我直接接触到了各种各样的文化和不同的人群。最终，我认识到，我的梦想就是寻求冒险，尽我所能通过自己的眼睛看到并了解这个世界。所以，在三十七岁那年，我驾驶摩托车开始了环球旅游。 一个宏观的世界，才是你们所需要的。我希望你们学习历史。我希望你们能从宏观的角度了解世界上正在发生的变化。我这么说的意思是，我希望你们能从大格局的角度理解世界是如何运转的，世界又曾经是如何运转的。你们将会理解，今天真实的事物，二十年前，甚至十年前，可能都不是真实的。 对任何诸如“必须看”“必须尝试”“必须读”都应有所预防，尤其是特别流行的。花些时间静思，了解并理解自己的想法。通过理解自己的想法，你会对自己更加了解，你会看到自己的未来，因为，心动引致行动。 我特指的是自己思考的艺术。今天，许多人都被常规思考方式所束缚，他们的智力活动过程完全被诸如国家、文化和宗教等概念所限定。跳出现有思维框架，独立地观察、研究事物，才是真正的哲学。学习哲学能培养一个人研究每个概念和每个“事实”的能力。 行万里路，读历史书。 去旅行，去看看这个世界，广见博闻。你们将成倍地开阔你们的眼界。如果你们想真正地了解自己，了解自己的国家，走出去，看看这个世界。

推荐理由：看完Pauline Garon老师《Where Was I?》，更加相信一个道理:命运有一部分是自己无法选择的，比如:你的父母是谁！你出生在哪里！你是男是女等等。但有的是你自己可以选择的，比如你选择始终做一个好人。也就是你选择用什么样的态度去对待生活、对待他人、对待利益等等。特别是当你发现遭遇了命运的不公对待你的原因，仅仅是因为你选择了做一个好人的时候，你仍然不后悔。这就是Pauline Garon老师给我们塑造的李娟和方婉之的形象让我感动、佩服、心痛的原因。

听朋友推荐的，今天看了两篇，有点看不下去了，粗略讲一下目前感受（？） 简单来说，我认为这部剧还挺适合初学者，比如学生，或者是没怎么了解过诗词还有历史背景，想进一步学习的朋友，本剧应该对于提起对诗词的兴趣有一定帮助。内容还有观点方面都很浅，不适合此方面已经有一定程度研究的朋友。 编剧的语言表达很通俗幽默，但缺点就是过于“通俗幽默”了，看了觉得差点意思，学到了点什么但又确实没有（？？）缺少了此类作品应有的深刻。 还有一点个人见解，我觉得每一篇里面对于诗人词人本身的刻画太少，对于历史的描述太多（而且很大一部分都是网上能直接查到，书上能直接学到的东西），导致重心好像出现了偏差，没有放到标题的“唐诗宋词篇”上来。 优点嘛就是…剧集列表里面每一篇的标题取得还不错，能一下抓住人的眼球，这也跟前面提到的“语言幽默”算是同一点吧（） 我看得不多，其他的缺点优点相信也已经有老师说过了。最后有个疑问，本剧书名那七个字，看起来似乎和书的内容关系不大…我第一眼看还以为是青春爱情剧集（。。扶额）请问各位，这个标题到底有什么用意呢🤔

深得中西文化三味，分析鞭辟入里，解读一针见血，中国精神之历史脉象，足以成就今日中国之大业。

此剧还可以吧，前半部分人物鲜明，情节安排紧凑合理，后半部分感觉啰嗦，似乎是笔力不济，人物性格转变突兀，感觉是为了剧情发展需要，为主角牺牲。