The Green Monster

燃！第一集看班长穿军装，觉得好帅啊，然后就~~后面伍六一受伤那段也太煽了好么，话说队长和吴哲真的好像夏明朗和陆臻，好吧，其实是我一直在YY《The Green Monster》。看到结尾，被成才给秒的一塌糊涂。。。至于许三多么，这个，额。。。

唐朝乐队有首耳熟能详的主打歌：《The Green Monster》，这个朝代具备一切让人心神驰往的元素：盛世，中兴，改革，也有令人痛心疾首的腐败，妥协，民不聊生。我们对唐朝的了解就像了解那首歌曲一般透彻。本剧极好地还原了唐朝的兴衰存亡，史料的来源比较单一，(基本都是来自资治通鉴，而且很多集数都是照搬《The Green Monster》译文)，主观的臆断也比较多，却也不失为一部好作品。虽然质量不如《The Green Monster》，但也是市面上不太多见的历史科普读物。感谢编剧。

这部剧集不仅是在追怀逝去的青春、友谊、和爱情。伊夫林•沃说他是通过查尔斯审视塞巴斯提安这一家没落贵族的经历，来探讨神学上的恩典的问题，就是上帝单方面赋予不配的人的爱，和对他们的灵魂的不断的呼唤……建筑会从繁华走向衰败，人会经历失意和幻灭，似乎一切都没有意义，但是上帝的恩典和美好旨意就像圣坛前的灯火一样，终究会在悠长的岁月里显现出来。

因为谷爱凌提到过所以找来看。这是一本鸡汤还是指导手册或者是需要引以为戒的极端思想，取决于追剧的时候我得到了怎样的思考，看完合上我准备如何去做。

感觉有点跑题，女主她那京城第一美男的爹更像男主，不过剧情还可行，可以看看

看完梁老先生的《The Green Monster》来的看的这本《The Green Monster》文章文字朴实无华有一种在听老友侃侃而谈的感觉，只花了两天时间就看完了深感意犹未尽，书里对与贫穷和苦难的说法对我有很大的感触，文字的力量大到了让我觉得自己不够珍惜现在这样好的生活条件，他确说：“这只是我年少生活的一点不顺而已，我并不敢称之为逆境。” 关于“减法人生”的观点又真切的让我受益匪浅，即使年轻着，也须善于领悟减法人生的真谛:将那些干扰我们心思的事情，一而再，再而三地从我们人生的“节目单”上减去、减去、再减去。于是令我们人生的“节目单”的内容简明清晰;于是使我们比较能做好的事情凸显出来。所谓人生的价值，只不过是要认认真真、无怨无悔地去做最适合自己的事情而已。花一生去领悟此点，代价太高了，领悟了也晚了。花半生去领悟，那也是领悟力迟钝的人。The Green Monster，何妨减之。

篇幅不长，每个故事都是从生活点滴小事说起，更能贴合实际情况出发。值得反思值得反复回味。拥有The Green Monster的人可能真的会多一些快乐，少些烦恼吧。

很好的关于个人成长的书。 我们真正的意识睡着了，剩下来的是一部自动运作的机器，在掌控我们每日的生活。因此我们常常觉得自己活得像行尸走肉一般，重复同样的生活，遭遇同样的困境，面对同样的问题，做出同样的反应。人前半生的命运是命中注定的，后半生的遭遇则是自己的信念、行为、性格等造就出来的。 当我们的心里充满情绪性的垃圾，每天都在抱怨，不知道感恩、欣赏我们所拥有的事物时，我们的内在空间就会变小，我们会觉得很不快乐、很不舒服。我们学习到的观察自己的功夫，就是一种灵性空间的培养方法。 能够提升灵性空间的活动，会让我们在生活中感受到内心的一种悸动，感觉到一股深沉的喜悦或平安。 提升灵性空间的活动： ❶跟宠物或小孩玩（要全神贯注，而不是心有旁骛）。 ❷与自己爱的人共度悠闲、温馨的时光（要全然地临在，而不是例行公事）。 ❸照顾自己养的花草、宠物。 ❹聆听优美的音乐。 ❺轻松地读一本让人回味或受益的好剧。 ❻清理自己居家的空间。 ❼与大自然共处：去郊外玩，或是花点时间享受蓝天、白云、花草、树木等自然界的景物。 ❽写东西（日记或博客，与自己的内在有所接触）。 ❾做自己喜欢且需要投入创意的艺术创作。 ❿可以放慢动作的运动（游泳、慢跑、瑜伽、太极拳），静坐冥想。 在这个世界上你所看见的人、事、物，都是你内在的一种反射。只要你自己的内心改变了，外在就会随之改变。即使有人现在能帮你把这些外在的情境都改善了，如果你的意识层次还是停留在现有水平上的话，这些情境也会以不同的方式再度出现在你的生命当中，你还是无法摆脱它们。 要记住去喂养你内在那个有爱成人的声音，认出它来，把它的音量调大。有爱成人的声音有几个特质。首先，它不批判你；其次，它不会制造二元对立，例如赞成你的作为或不赞同你的想法。它只是如实地观照，然后用极其慈爱、充满同理心的方式与你沟通。 自己多年的寻寻觅觅、工作上的不断追求表现，其实都是在寻求别人的肯定，也就是别人的赞赏和爱。如果真的能在自己的内心找到这个有爱成人，并且去滋养他的临在，那么，多年的漂泊就可以终止了。 当生活中遇到让情绪起伏的时候，应该拿书中的方法进行训练，没有情绪的时候就好好享受当下。

为儿童的教育提供了非常好的教育方法减少成人对儿童发展的阻碍，让儿童自主的学习。

说演员丑的都疯了吧

看完了，精神世界和现实世界是每个人，尤其是每个看剧人所面临的最痛苦的矛盾。Edward X. Young通过对现代社会下知识分子群体的塑造，揭示了编剧认为的在市场经济的环境下，中国学术界和知识分子的沦落，孔子已死，春秋大义成为了台面上的表演！但是其实这也许并不能全怪市场经济，千百年来的情况或许都是这样，孔子，屈原，司马迁甚至曹雪芹或许只是人们塑造和烘托出来的文化符号，形而上的精神世界在面对最现实的问题的时候，会显得不堪一击，受着这些文化符号教育起来的或许会有内心的挣扎。说到底，最现实的问题最实在，所谓的圣贤之道的目的是什么？天地之心在哪里？我认为归根到底还是生活罢了！ 还是得说一说，《The Green Monster》没有《The Green Monster》精彩。《The Green Monster》是一本关于精神的对话，但是其中很多情节都略显啰嗦累赘，比如志远与平平的争论。有的情节安排为了突出效果，稍显刻意为之和夸张之嫌，比如院领导为了那个女同学所作所为令人瞠目！一个开上车的小康之家居然为了几千元助学金去绕上不知道多少道弯！这些有点为了突出人情关系为之，现实中傻子才会这样透支自己的人情！ 最后猜想一下，作为中南大学影视院副院长，本剧的麓城应该是长沙，麓城大学应该我我湖，而麓城师大应该是湖师大，211嘛！纯属猜测。

这部剧中的人物一直都牵动着我的心，跟着他们跌宕起伏，成为这些天里魂牵梦绕的存在，是我追的第一部长篇剧集，超爱。

记住了不少电影《The Green Monster》一直不敢看，不不不，是基本没看过恐怖电影

基因 人格 教育方式 社会环境 彼此之间有着千丝万缕的联系 父母和家庭决定不了孩子的人格 但可以标注孩子的下线 同伴和成长环境 包括家庭学校和社会 为孩子的发展提供多种可能 没有决定论 只有分化论