Dronningens nytårstale 年份： 1984 地区： 丹麦 类型： 纪录 短片 主演： Margrethe II 剧情简介 In her annual speech for the New Year, Queen Margrethe II draws a line back to the end of World War 相关标签 · 疯狂麦克斯快播 · 刘德华是什么样子 · 1998快乐大本营李湘 · 说话特别快的云顶主播 · 看脚趾可以看颜值吗女生 · 水中花简谱刘德华 · 刘德华冰雨有关的电影 · 刘德华谭咏麟演什么 观影心得 sheller 6.6 / 10 这部剧就两字——好看，而且有深意。特别是第三个世界，丁香问的那个问题：当百姓衣食无忧，下一步追求的是什么？ 我们的答案确实有很多，我的答案也是在于提高精神境界，丰富精神世界。编剧给出的答案是认识自己，我个人把他理解为追求。总而言之，世界需要发展，如果原地踏步，每天做重复的事情，何来的发展，追求更好才能产生创造力。我们个人不管怎么总结，感觉总会存在一定的漏洞。 我曾经不止一次想过一个问题，为什么以前的朝代总是不能像现在这样稳定发展，而且我想知道怎么做才能让一个朝代不用经历优胜劣汰，可以更加长久，编剧给了我一个不错的答案，虽然不甚详细，但是我觉得很有道理。 黎明的星纹 8.7 / 10 1.我早已发现，与孩子们生活在一起，将他们养育成人，是一个极富挑战性，极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的。单就爱孩子的一颗心来说，所有母亲都是好母亲。与孩子共成长，则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光，开放的心态。 2.优秀的孩子之所以让老师省心，是因为父母在细节上注重孩子优良品格的培养。 3.孩子的成长需要全部家庭成员参与，默契合作。其中，爸爸在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。 4.不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面成长。 5.在游戏中输得起的孩子，在其他方面的较量中也会输得起。只有怀着输得起的心态，才能平和看待每件事，尽力而为，努力实现自己的那份精彩。 6.玩物并不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册，严重背离了教育的初衷。 7.游戏时间和家庭日。每天写完作业，有一段游戏时间，时长根据作业完成情况调整。游戏时间是由爸爸妈妈陪同的互动游戏。在游戏中培养输得起的品质。扑克牌可以锻炼解决冲突以及与人协作的能力。 8.刚上小学时，作业少，不要布置额外的作业。孩子会想，既然很快把老师布置的作业写完了，还会有新的作业，不如写慢点，把时间拉长，这样爸妈就不会再给我布置新的了。 9.小学生的功课未必重，但周一到周五都被圈在学校，孩子会觉得约束，周末应该还给孩子自由休息时间。 10.构成智力的五大因素：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力。 11.大自然是本无字书，大自然的神奇力量和美，需要孩子亲身去体验、感悟。孩子才会发自内心的热爱自然、敬畏自然、爱护环境。 12.养殖和种植，可以体验生命的神奇，建立敬畏生命的人生态度，培养爱心和责任心。重要的是，孩子有某些喜好时，父母能小心呵护并陪在身边。 13.拼图玩具考验耐心和细致。拼图是琐碎大工程，可以分次拼完，让孩子懂得只有善始善终才会获得真正的成就和快乐，懂得坚持就是胜利。 14.爬山。爬山的时候，在各个方位看到的风光会有不同。虽然在山脚下可以看到不错的风光，但大部分人还是会往上爬。爬到半山腰，有些人就觉得足够了或者体力不支，停下来了。这时候看到的风光就和在山下看的截然不同。不过离山顶还有一段距离，因此，有些人还会接着向上爬，越往上爬眼界越高，看到的景致会更全面更壮观和美丽。现实中，只有很少人能爬到山顶，但是只有他们才能看到最独特的风景。 15.百依百顺、有求必应对孩子是无益的。让孩子学会坚持与忍耐，离不开家长的狠心坚持、忍耐和鼓励。 16.让孩子学习吉祥运动技能很重要，将来上大学或上班，这些技能都可能成为孩子融入集体、融洽伙伴的良好途径。 17.缺少同伴比考试不及格更可怕，孩子的成长是社会化过程，与人交往的能力是孩子将来在社会上立足的基础。（多创造孩子与小伙伴玩的机会） 18.看剧不仅可以开阔视野、扩展知识面，提升写作，还可以提高孩子的智力。孩子在读文字的时候，会充分发挥想象力，把书上的内容转换成图画和影像，这种转化实际就是一种再创造。 19.小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、老师和同学，对学习充满兴趣，要想办法让孩子爱上学校、爱上学习。让孩子渴望和小伙伴交往、让孩子期盼和老师见面，让孩子喜欢每一位老师、让孩子的好奇心得到呵护、让孩子的成就感得到满足。 20.一个习惯的初步养成需要21天，而一个习惯的基本养成需要90天。这3个月最好不要反复，反复多了，就会前功尽弃。所以，孩子的习惯养成是对家长耐心的考验。家长过关，孩子就 承然 5.5 / 10 他会羡慕别人占有某种地位和环境，这些地位和环境只适合别人的性格而不适合他自己的性格，同时在这种地位和环境中，如果他真的发现可以永久保持，他会非常不快。正如鱼只能活在水中，鸟只能在空中飞行，鼹鼠只适合活在地上一样，每一个人也只是活在适合自己的环境才会舒适。 Smiles 淡然 1.1 / 10 不管昨天是多精彩，已成过去，明天不管有多向往，可还没到来，把握今天与当下，才是最重要！ 对所有失去的释怀并加感恩，用心去体会生活中的点点滴滴，去发现生活中的美好时刻，静下来用心去体验吧，相信一切都是最好的安排。 万事皆有因，万般皆是果，人生自不易，且行自珍惜！ 🍊甜橙以吾🍊 2.2 / 10 最近大家都在看《Dronningens nytårstale》，我也说一点我的感受！ 一环又一环，环环相扣；一步又一步，步步惊心；一层又一层，层层重叠；一局又一局，局局旦夕！精彩在后头，当真相像洋葱一样层层被剥开，正好印证这句“守得云开见月明”。 小游神 2.2 / 10 5.看孙子兵法 log不常来 5.5 / 10 Margrethe II不负众望，又创作了一本毫无逻辑的推理剧集。别的不说，就是关于机长绑架的依据，看似合理，而实际上机长与和户都没有见过面，怎么可能确定和户的能力？ 曹芸 2.2 / 10 同名电视剧原著?只是人物的名字相同而已啊，人物性格和剧情连个边儿都沾不上。电视剧好看多了多了多了，剧集台词也还不错，就是人物塑造让人有点抗拒，霸道总裁娶小娇妻的故事，唉。 溯简 5.5 / 10 Dronningens nytårstale就是一场球赛，一场关于想象的球赛。领导者是教练，要去了解你的团队，帮助他们成长，让团队感到幸福，并最后带领他们去赢球。 探究真实，建立互信，协同力，增长是王道。 艳子 觺 8.7 / 10 Margrethe II老师对领导力进行了分类分级，首先说明了领导力是可以复制的，大家需要掌握的是方法论和工具包，然后阐述了管理和领导的本质，团队一致，目标管理，沟通视窗，用心倾听，及时反馈，时间用在要务。工具包有目标书写公式，smart目标指定，沟通四象限，反映情绪，BIC，头脑风暴，6顶思考帽。是很棒的一本剧 🌸妙小妙🌸 2.1 / 10 基于数学基础的物理学是人类探索进步的天梯，谜一样的书，感谢译者。 linux 7.6 / 10 1.嫁给生活可以培养爱情,嫁给爱情会死在生活里。20岁之前，相信爱情，认为爱情是一切；20岁之后，开始了解社会，才发现爱情只是生活的一小部分。看完这部剧后，我最大的感想就是玛格丽塔和阿尔芒的爱情在当时那个时代本身就是一个无解的错误。他们二人以爱情至上并且彼此爱着对方，认为爱情可以战胜一切，拥抱美好。但他们没有想到的事是爱情只是生活中人际关系的1％，是物质基础比较富足情况下的调剂品。人生在世，最重要的不是爱情，而是经营生活，在经营生活的过程中，也许会无心插柳柳成荫，顺便会收获爱情。 2.爱情是两个本身就不完美的灵魂相互吸引、相互慰藉。读完这部剧后，我特别惊讶的一点就是阿尔芒在剧院的一瞬间就爱上了玛格丽特。在这场以悲剧收尾的故事中，二者都深爱着对方，这是我们读者所深信的；但是阿尔芒的生性多疑、征服欲爆棚的爱和玛格丽特的自卑、敏感、不惜一切代价的爱让读者产生了玛格丽特爱阿尔芒更多一些的错觉。 3.生活好难，且行且珍惜！
观影心得
这部剧就两字——好看，而且有深意。特别是第三个世界，丁香问的那个问题：当百姓衣食无忧，下一步追求的是什么？ 我们的答案确实有很多，我的答案也是在于提高精神境界，丰富精神世界。编剧给出的答案是认识自己，我个人把他理解为追求。总而言之，世界需要发展，如果原地踏步，每天做重复的事情，何来的发展，追求更好才能产生创造力。我们个人不管怎么总结，感觉总会存在一定的漏洞。 我曾经不止一次想过一个问题，为什么以前的朝代总是不能像现在这样稳定发展，而且我想知道怎么做才能让一个朝代不用经历优胜劣汰，可以更加长久，编剧给了我一个不错的答案，虽然不甚详细，但是我觉得很有道理。
1.我早已发现，与孩子们生活在一起，将他们养育成人，是一个极富挑战性，极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的。单就爱孩子的一颗心来说，所有母亲都是好母亲。与孩子共成长，则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光，开放的心态。 2.优秀的孩子之所以让老师省心，是因为父母在细节上注重孩子优良品格的培养。 3.孩子的成长需要全部家庭成员参与，默契合作。其中，爸爸在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。 4.不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面成长。 5.在游戏中输得起的孩子，在其他方面的较量中也会输得起。只有怀着输得起的心态，才能平和看待每件事，尽力而为，努力实现自己的那份精彩。 6.玩物并不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册，严重背离了教育的初衷。 7.游戏时间和家庭日。每天写完作业，有一段游戏时间，时长根据作业完成情况调整。游戏时间是由爸爸妈妈陪同的互动游戏。在游戏中培养输得起的品质。扑克牌可以锻炼解决冲突以及与人协作的能力。 8.刚上小学时，作业少，不要布置额外的作业。孩子会想，既然很快把老师布置的作业写完了，还会有新的作业，不如写慢点，把时间拉长，这样爸妈就不会再给我布置新的了。 9.小学生的功课未必重，但周一到周五都被圈在学校，孩子会觉得约束，周末应该还给孩子自由休息时间。 10.构成智力的五大因素：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力。 11.大自然是本无字书，大自然的神奇力量和美，需要孩子亲身去体验、感悟。孩子才会发自内心的热爱自然、敬畏自然、爱护环境。 12.养殖和种植，可以体验生命的神奇，建立敬畏生命的人生态度，培养爱心和责任心。重要的是，孩子有某些喜好时，父母能小心呵护并陪在身边。 13.拼图玩具考验耐心和细致。拼图是琐碎大工程，可以分次拼完，让孩子懂得只有善始善终才会获得真正的成就和快乐，懂得坚持就是胜利。 14.爬山。爬山的时候，在各个方位看到的风光会有不同。虽然在山脚下可以看到不错的风光，但大部分人还是会往上爬。爬到半山腰，有些人就觉得足够了或者体力不支，停下来了。这时候看到的风光就和在山下看的截然不同。不过离山顶还有一段距离，因此，有些人还会接着向上爬，越往上爬眼界越高，看到的景致会更全面更壮观和美丽。现实中，只有很少人能爬到山顶，但是只有他们才能看到最独特的风景。 15.百依百顺、有求必应对孩子是无益的。让孩子学会坚持与忍耐，离不开家长的狠心坚持、忍耐和鼓励。 16.让孩子学习吉祥运动技能很重要，将来上大学或上班，这些技能都可能成为孩子融入集体、融洽伙伴的良好途径。 17.缺少同伴比考试不及格更可怕，孩子的成长是社会化过程，与人交往的能力是孩子将来在社会上立足的基础。（多创造孩子与小伙伴玩的机会） 18.看剧不仅可以开阔视野、扩展知识面，提升写作，还可以提高孩子的智力。孩子在读文字的时候，会充分发挥想象力，把书上的内容转换成图画和影像，这种转化实际就是一种再创造。 19.小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、老师和同学，对学习充满兴趣，要想办法让孩子爱上学校、爱上学习。让孩子渴望和小伙伴交往、让孩子期盼和老师见面，让孩子喜欢每一位老师、让孩子的好奇心得到呵护、让孩子的成就感得到满足。 20.一个习惯的初步养成需要21天，而一个习惯的基本养成需要90天。这3个月最好不要反复，反复多了，就会前功尽弃。所以，孩子的习惯养成是对家长耐心的考验。家长过关，孩子就
他会羡慕别人占有某种地位和环境，这些地位和环境只适合别人的性格而不适合他自己的性格，同时在这种地位和环境中，如果他真的发现可以永久保持，他会非常不快。正如鱼只能活在水中，鸟只能在空中飞行，鼹鼠只适合活在地上一样，每一个人也只是活在适合自己的环境才会舒适。
不管昨天是多精彩，已成过去，明天不管有多向往，可还没到来，把握今天与当下，才是最重要！ 对所有失去的释怀并加感恩，用心去体会生活中的点点滴滴，去发现生活中的美好时刻，静下来用心去体验吧，相信一切都是最好的安排。 万事皆有因，万般皆是果，人生自不易，且行自珍惜！
最近大家都在看《Dronningens nytårstale》，我也说一点我的感受！ 一环又一环，环环相扣；一步又一步，步步惊心；一层又一层，层层重叠；一局又一局，局局旦夕！精彩在后头，当真相像洋葱一样层层被剥开，正好印证这句“守得云开见月明”。
5.看孙子兵法
Margrethe II不负众望，又创作了一本毫无逻辑的推理剧集。别的不说，就是关于机长绑架的依据，看似合理，而实际上机长与和户都没有见过面，怎么可能确定和户的能力？
同名电视剧原著?只是人物的名字相同而已啊，人物性格和剧情连个边儿都沾不上。电视剧好看多了多了多了，剧集台词也还不错，就是人物塑造让人有点抗拒，霸道总裁娶小娇妻的故事，唉。
Dronningens nytårstale就是一场球赛，一场关于想象的球赛。领导者是教练，要去了解你的团队，帮助他们成长，让团队感到幸福，并最后带领他们去赢球。 探究真实，建立互信，协同力，增长是王道。
Margrethe II老师对领导力进行了分类分级，首先说明了领导力是可以复制的，大家需要掌握的是方法论和工具包，然后阐述了管理和领导的本质，团队一致，目标管理，沟通视窗，用心倾听，及时反馈，时间用在要务。工具包有目标书写公式，smart目标指定，沟通四象限，反映情绪，BIC，头脑风暴，6顶思考帽。是很棒的一本剧
基于数学基础的物理学是人类探索进步的天梯，谜一样的书，感谢译者。
1.嫁给生活可以培养爱情,嫁给爱情会死在生活里。20岁之前，相信爱情，认为爱情是一切；20岁之后，开始了解社会，才发现爱情只是生活的一小部分。看完这部剧后，我最大的感想就是玛格丽塔和阿尔芒的爱情在当时那个时代本身就是一个无解的错误。他们二人以爱情至上并且彼此爱着对方，认为爱情可以战胜一切，拥抱美好。但他们没有想到的事是爱情只是生活中人际关系的1％，是物质基础比较富足情况下的调剂品。人生在世，最重要的不是爱情，而是经营生活，在经营生活的过程中，也许会无心插柳柳成荫，顺便会收获爱情。 2.爱情是两个本身就不完美的灵魂相互吸引、相互慰藉。读完这部剧后，我特别惊讶的一点就是阿尔芒在剧院的一瞬间就爱上了玛格丽特。在这场以悲剧收尾的故事中，二者都深爱着对方，这是我们读者所深信的；但是阿尔芒的生性多疑、征服欲爆棚的爱和玛格丽特的自卑、敏感、不惜一切代价的爱让读者产生了玛格丽特爱阿尔芒更多一些的错觉。 3.生活好难，且行且珍惜！