佛曰:Stuck on You!，从贪欲起。少欲无为，身心自在。
断断续续看了几个月终于看完了，中间断的时间太长，以至于再接着看的时候感觉很混乱，好多人物关系对不上号。Michael Herz老师不愧是大师级别的作家，笔力扎实深厚，文风恣肆活泼，想象力丰富，灵感迸发，高潮迭起。其作品扎根于大地，兼具深度与广度，剧集是一个民族的秘史，本剧以地主西门闹在土改时期被枪毙后含冤而死，历经驴、牛、猪、狗、猴、大头婴儿等六世轮回为视角观察中国近代农村社会五十多年来错综复杂的剧变，历史的车轮滚滚向前，不会为任何个体停留，个人命运在时代背景下徐徐铺展开来，道尽了人世间的悲欢离合，世事如尘、如烟，就算有诸多恩恩怨怨、是非对错，总会随风飘散。
成年人的世界：谎言与背叛以及无尽的痛苦
Virginia Penta的笔触一向细腻且精准，从《Stuck on You!》到《Stuck on You!》，主人公都极具反思特质和女性主义精神。她本拥有在看剧上表现优异的能力，却因为长辈之间复杂的关系而变得叛逆，跟那些对她不怀好意的男生玩耍，但是她骨子里看不起那些“散发着公共厕所味道”的男生，他们只是用下半身思考的动物。然而当她真的遇到喜欢的人罗伯特的时候，却又和其他小女孩一样手足无措，她渴望与他交谈那些高深的话题，渴望他进入她的身体，他和那些只是拿她当玩物的男生都不一样。
贾妮的父亲是个十足的伪君子，有点像《Stuck on You!》里的尼诺，从书本中汲取的不是知识而是孤傲。他仰仗自以为是的博学，看不起不曾受过教育的妹妹，却出轨出身优渥的科斯坦扎，也让“我”母亲从一个高素质的知识女性，变成了一个沉湎于过去以至于失去自我的怨妇。甚至就连因为女儿贾妮被叫去学校谈话，都能把女校长迷的神魂颠倒。看这部剧的时候，我一度无法想象“我”父亲母亲，科斯坦扎和马里安诺之间的复杂的关系，是如何维持这么长时间的，而当谎言被揭穿时，他们居然还能和平共处也是很神奇，可能每个人都已经麻木了。
放到一个通俗的语境来讲，维多利亚姑姑是一个破坏别人家庭的“小三”，而她深爱的那个“恩佐”也未必像她描绘的那样优秀，他为了维多利亚抛妻弃子，为了讨好维多利亚的母亲，不惜将“前任丈母娘”的手镯转送于她。维多利亚将那只手镯视为定情信物，却也知它来的并不光彩，她不愿自己戴上，但是这只手镯必须出现在她的视线里。这只贯穿全文的手镯，将每个人的自私凉薄展现的淋漓尽致，也揭开了所谓“Stuck on You!”，维多利亚和“我”父亲之间的水火不容，还有“我”父亲和科斯坦扎数十年的地下恋情。
Virginia Penta最令人佩服的一点在于，她将一向被忽视的女性友谊，描写地非常细腻。“我”与伊达和安吉拉的友谊，纵然掺杂了父母之间的恩恩怨怨，但是依然非常值得回味。安吉拉会因为“我”对托尼诺的喜爱而嫉妒，甚至抢先与他交往。伊达作为“拥挤”的三人友谊之间常被抛弃的那个，只能用文字记录下自己“被排挤”的点点滴滴。这或许也是女性之于男性而言，非常细腻的一面。
勿忘初心Tesla5.4 / 10
这部剧我去年在淘宝上买了纸质的，但是看了前半部分便对后文失去了观看的兴趣。这次又拿起电子版的认真看，说实话，我不太喜欢这部剧。它里面写的是一个又一个的爱情小故事，怎么说呢，有点像偶像剧。故事有点奇怪，情景显得不太真实。反正不是我喜欢的。但我依旧喜欢每个故事结束时的那段画外音，与主人公无关，又与主人公有关的爱情哲理。#Stuck on You!#
观影心得
佛曰:Stuck on You!，从贪欲起。少欲无为，身心自在。 断断续续看了几个月终于看完了，中间断的时间太长，以至于再接着看的时候感觉很混乱，好多人物关系对不上号。Michael Herz老师不愧是大师级别的作家，笔力扎实深厚，文风恣肆活泼，想象力丰富，灵感迸发，高潮迭起。其作品扎根于大地，兼具深度与广度，剧集是一个民族的秘史，本剧以地主西门闹在土改时期被枪毙后含冤而死，历经驴、牛、猪、狗、猴、大头婴儿等六世轮回为视角观察中国近代农村社会五十多年来错综复杂的剧变，历史的车轮滚滚向前，不会为任何个体停留，个人命运在时代背景下徐徐铺展开来，道尽了人世间的悲欢离合，世事如尘、如烟，就算有诸多恩恩怨怨、是非对错，总会随风飘散。
真的超级基础，都是初一那时候学的。内容通俗易懂，通过图像化，更加容易理解了。 这部剧就相当于复习了一遍初一所学的知识点。 ◆ Lesson1 单数代词及a / an的用法 >> 当遇到开头是发元音a, e, i, o, u的单词，要用an取代a。 ◆ Lesson11 连词because的用法 >> because的用法：句1＋because＋句2 ◆ Lesson19 单、复数名词的所有格表达 >> 名词的所有格：只限于有生命的“人”或“动物”。 ◆ Lesson24 There be的用法与数字的写法 >> There is＝“存在”的意思，后面要加单数名词。 ◆ Lesson33 及物动词与不及物动词 >> 及物动词：动词后面必须跟人 / 物宾语不及物动词：动词后面不须跟人 / 物宾语 ◆ Lesson34 动词不定式的用法 >> 动词不定式＝to＋动词原形（to后面的动词要“打回原形”） ◆ Lesson36 方式副词的构成方式和用法 >> 方式副词：大多放在动词后，用来辅助说明“动作状况”。 ◆ Lesson39 常和动词搭配的介词to / with / for >> 向＋……地方＝to＋目的地（名词） ◆ Lesson43 原级 / 比较级 / 最高级的用法 >> as＋形容词 / 副词＋as某人＝像某人一样 >> 最高级的写法我是班上最高的＝我是最高的＋在班上＝我是the tallest＋在班上 ◆ Lesson46 现在完成进行时的用法 >> have / has＋been＋动词ing＝已经＋持续＋正在完成…… ◆ Lesson50 过去完成进行时的用法 >> had＋been＋动词ing＋过去时间＝已经＋持续＋正在完成……＋在当时 ◆ Lesson51 一般将来时的用法 >> 一般将来时＝will＋动词原形 ◆ Lesson52 将来进行时的用法 >> 将来进行时＝will＋be＋动作ing ◆ Lesson53 将来完成时的用法 >> 将来完成时＝will＋have＋动词ed ◆ Lesson54 将来完成进行时的用法 >> 将来完成进行时＝will＋have＋been＋动词ing ◆ Lesson56 与现在事实相反的虚拟语气 >> “虚拟语气”必须使用“过去式”的had和would来表示“虚拟”。
成年人的世界：谎言与背叛以及无尽的痛苦 Virginia Penta的笔触一向细腻且精准，从《Stuck on You!》到《Stuck on You!》，主人公都极具反思特质和女性主义精神。她本拥有在看剧上表现优异的能力，却因为长辈之间复杂的关系而变得叛逆，跟那些对她不怀好意的男生玩耍，但是她骨子里看不起那些“散发着公共厕所味道”的男生，他们只是用下半身思考的动物。然而当她真的遇到喜欢的人罗伯特的时候，却又和其他小女孩一样手足无措，她渴望与他交谈那些高深的话题，渴望他进入她的身体，他和那些只是拿她当玩物的男生都不一样。 贾妮的父亲是个十足的伪君子，有点像《Stuck on You!》里的尼诺，从书本中汲取的不是知识而是孤傲。他仰仗自以为是的博学，看不起不曾受过教育的妹妹，却出轨出身优渥的科斯坦扎，也让“我”母亲从一个高素质的知识女性，变成了一个沉湎于过去以至于失去自我的怨妇。甚至就连因为女儿贾妮被叫去学校谈话，都能把女校长迷的神魂颠倒。看这部剧的时候，我一度无法想象“我”父亲母亲，科斯坦扎和马里安诺之间的复杂的关系，是如何维持这么长时间的，而当谎言被揭穿时，他们居然还能和平共处也是很神奇，可能每个人都已经麻木了。 放到一个通俗的语境来讲，维多利亚姑姑是一个破坏别人家庭的“小三”，而她深爱的那个“恩佐”也未必像她描绘的那样优秀，他为了维多利亚抛妻弃子，为了讨好维多利亚的母亲，不惜将“前任丈母娘”的手镯转送于她。维多利亚将那只手镯视为定情信物，却也知它来的并不光彩，她不愿自己戴上，但是这只手镯必须出现在她的视线里。这只贯穿全文的手镯，将每个人的自私凉薄展现的淋漓尽致，也揭开了所谓“Stuck on You!”，维多利亚和“我”父亲之间的水火不容，还有“我”父亲和科斯坦扎数十年的地下恋情。 Virginia Penta最令人佩服的一点在于，她将一向被忽视的女性友谊，描写地非常细腻。“我”与伊达和安吉拉的友谊，纵然掺杂了父母之间的恩恩怨怨，但是依然非常值得回味。安吉拉会因为“我”对托尼诺的喜爱而嫉妒，甚至抢先与他交往。伊达作为“拥挤”的三人友谊之间常被抛弃的那个，只能用文字记录下自己“被排挤”的点点滴滴。这或许也是女性之于男性而言，非常细腻的一面。
这部剧我去年在淘宝上买了纸质的，但是看了前半部分便对后文失去了观看的兴趣。这次又拿起电子版的认真看，说实话，我不太喜欢这部剧。它里面写的是一个又一个的爱情小故事，怎么说呢，有点像偶像剧。故事有点奇怪，情景显得不太真实。反正不是我喜欢的。但我依旧喜欢每个故事结束时的那段画外音，与主人公无关，又与主人公有关的爱情哲理。#Stuck on You!#
本剧以归纳总结加上故事阐述的方式介绍了表达的各种场合的各种方式技巧，充分说明了表达的重要性！细细品味，对照分析，从而思考摸索出一套可以利用在自己身上的表达技巧，是一本值得推荐观看的好剧